认知采访对象个性特征的意义？

题目

认知采访对象个性特征的意义？

相似考题

1.下列哪项是角色认知的影响因素()。A、个人对角色认知的程度B、客观的自我评价C、自己的个性特征D、角色的职务

2.()指关注人的个性特征与典型行为,是鉴别个性特征差异的工具。A.认知能力测试B.身体能力测试C.专业知识测试D.个性特征测试

3.影响社会知觉的主观因素主要包括()。A、认知主体的需要和动机B、认知主体的知识与经验C、认知主体的个性特征D、认知主体的兴趣

4.心理应激反应中的核心影响因素是()。A.体质B.认知因素C.文化程度D.个性特征E.体质和个性特征

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  • 第1题：

    下列情况可以用书面采访的有

    A.采访对象没有时间亲自接受记者面仿的情况
    B.采访对象在外地，记者抽不出时间分身前往，但又必须采访
    C.记者无法接近采访对象的情况
    D.在同一时间内采访不同地区不同国家的人
    E.进行补充采访

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    新闻采访的对象是（）


    正确答案:客观事物

  • 第3题：

    采访对象


    正确答案: 即凡是记者在采访活动中向之索取情况和意见，或者以各种方式向记者提供情况和意见的人。

  • 第4题：

    采访前怎样搜集和研究采访对象的有关材料？


    正确答案: 主要有三个方面：
    一是采访对象的简况。包括性别、年龄、职业、职务、家庭情况、主要社会关系、基本的政治态度等等。
    二是采访对象的专长、主要贡献或专著曾产生过什么影响，在同行中的地位，别人有过什么评价或传说等等。
    三是采访对象的特点，包括性格好、爱好、目前的心理状态、是否健谈、对接受采访是否习惯、有何忌讳等等。此外，还要分析采访对象与所采访的问题有何利害关系，是否愿意回答问题，会不会隐瞒事实真相等。
    *采访前尽力熟悉采访的对象，这是取得采访成功的一项必不可少的准备工作。但是，这项准备工作条目那样多，怎样才能做得好呢？主要是坚持从实际出发的原则，既要考虑不同采访对象的实际情况，又要考虑某项采访的实际需要，还要考虑做这项准备工作的客观可能性。比如我们的采访仅是为了弄清某个人的某个问题，那么着重环绕与这个问题密切相关的方面做准备就可以了。如果我们的采访是为了弄清某个人的全貌，自然就应尽可能搜集和研究这个人的各方面的材料。

  • 第5题：

    在灾难新闻的现场采访中，新闻记者的正确做法有哪些？（）

    • A、采访前与采访对象沟通，说明采访意图，征得同意
    • B、采用联合采访方式，减少对遇难者家属的重复情感刺激
    • C、当采访对象处于惊恐状态时，放弃直接接触的采访方式（如提问、摄影、摄像），或放弃采访
    • D、面对刚失去亲人的采访对象，提问不涉及失去亲人的感受，对亲人的想念等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    下列情况中可以使用书面采访方式的有（）

    • A、采访对象没有时间接受记者面访
    • B、采访对象在外地
    • C、记者无法接近采访对象
    • D、在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人
    • E、面访获得资料不足

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题：

    态度的认知因素是指个人对态度对象带有评价意义的叙述。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    试述新闻采访中记者对采访对象的社会认知？


    正确答案:社会心理学认为，社会认知是个人对他人的心理状态、行为动机和意向作出推断与判断的过程。记者在这种认知过程中要分析采访对象的态度、心理活动、个性等等，进而决定以什么样的方式去接近采访对象，以什么样的态度对待采访对象，从而处理好双方的关系，为了解新闻事实营造出良好的气氛。
    （1）对采访对象的角色认知。记者去采访某个人时必须了解这个人：是一个什么样的人，年龄、职务、成就、专业、是否成家等等，也就要对这个人的社会角色进行认知。
    （2）对采访对象的个性特征的认识。认知采访对象的个性一方面可以作为写作材料，使新闻中的人物有血有肉、个性分明；另一方面，对于采访来说更重要的是这种了解可以使记者以恰当的态度与方式接近采访对象，稳妥地处理与采访对象的关系。不利于采访的性格特征：羞怯、多疑、傲慢、马虎、自卑。
    （3）认知采访对象的途径：（1）访问前的准备。记者在正式访问之前应当先查阅一下有关采访对象的资料，比如他出版的著作，发表的文章，其他人评价他的文献资料，报刊对他的报道等。同时，也可以找一些接触过他的人谈谈情况，侧面了解一下他的个性、特长、爱好等等。（2）访问中的观察。注意观察采访对象对各种事物的态度；观察采访对象性格在活动中的表现；注意采访对象性格在言语中的表现；留心采访对象在外貌上的表现。

  • 第9题：

    问答题
    认知采访对象的途径有哪些？

    正确答案： （1）访问前的准备。记者在正式访问之前应当先查阅一下有关采访对象的资料，比如他出版的著作，发表的文章，其他人评价他的文献资料，报刊对他的报道等。同时，也可以找一些接触过他的人谈谈情况，侧面了解一下他的个性、特长、爱好等等。（2）访问中的观察。注意观察采访对象对各种事物的态度；观察采访对象性格在活动中的表现；注意采访对象性格在言语中的表现；留心采访对象在外貌上的表现。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述新闻采访中记者和采访对象之间的角色互动。

    正确答案： （1）采访对象是一个人或一个群体，他们的行为是社会行为的一部分。而社会行为要受到社会规范制约与社会舆论监督。（2）记者只要意识到自己是代表公众，代表社会舆论机构去采访的，对方的角色马上就会与记者互动起来。（3）记者以公众代言人的身份去访问，这样访问的角色互动，一是可以增加记者的信心，二是可以让对方感到有一定的压力。
    （4）在采访活动中，不能从态度上进入采访对象的下属、崇拜者的行列。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从心理学角度看，记者与采访对象开始谈话时，即开始进入（）
    A

    对采访对象的社会认知阶段

    B

    对物的思维活动过程

    C

    新闻敏感阶段

    D

    对采访对象的情绪体验阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    认知采访对象个性特征的意义？

    正确答案： （1）可以作为写作材料，使新闻中的人物有血有肉、个性分明；（2）对于采访来说更重要的是这种了解可以恰当的态度与方式接近对方，稳妥地处理与采访对象的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从心理学角度看，记者与采访对象开始谈话时，即开始进入（）

    A对采访对象的社会认知阶段

    B对物的思维活动过程

    C新闻敏感阶段

    D对采访对象的情绪体验阶段


    D
    略

  • 第14题：

    记者如何迅速接近采访对象有（）。

    • A、让采访对象了解采访内容
    • B、尊重对方，以礼相待
    • C、守信，说到做到
    • D、记者要表现应有的素养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    认知采访对象的途径有哪些？


    正确答案:（1）访问前的准备。记者在正式访问之前应当先查阅一下有关采访对象的资料，比如他出版的著作，发表的文章，其他人评价他的文献资料，报刊对他的报道等。同时，也可以找一些接触过他的人谈谈情况，侧面了解一下他的个性、特长、爱好等等。（2）访问中的观察。注意观察采访对象对各种事物的态度；观察采访对象性格在活动中的表现；注意采访对象性格在言语中的表现；留心采访对象在外貌上的表现。

  • 第16题：

    认知者本人的知识和经验、世界观和价值取向、人格或个性特征等，都会影响其对他人的认知。（）


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列情况可以用书面采访的有（）

    • A、采访对象没有时间亲自接受记者面仿的情况
    • B、采访对象在外地，记者抽不出时间分身前往，但又必须采访
    • C、记者无法接近采访对象的情况
    • D、在同一时间内采访不同地区不同国家的人
    • E、进行补充采访

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    简述新闻采访中记者和采访对象之间的角色互动。


    正确答案:（1）采访对象是一个人或一个群体，他们的行为是社会行为的一部分。而社会行为要受到社会规范制约与社会舆论监督。（2）记者只要意识到自己是代表公众，代表社会舆论机构去采访的，对方的角色马上就会与记者互动起来。（3）记者以公众代言人的身份去访问，这样访问的角色互动，一是可以增加记者的信心，二是可以让对方感到有一定的压力。
    （4）在采访活动中，不能从态度上进入采访对象的下属、崇拜者的行列。

  • 第19题：

    记者直接面对采访对象进行采访的采访方式叫（）


    正确答案:直面采访

  • 第20题：

    填空题
    记者直接面对采访对象进行采访的采访方式叫（）

    正确答案： 直面采访
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    采访前怎样搜集和研究采访对象的有关材料？

    正确答案： 主要有三个方面：
    一是采访对象的简况。包括性别、年龄、职业、职务、家庭情况、主要社会关系、基本的政治态度等等。
    二是采访对象的专长、主要贡献或专著曾产生过什么影响，在同行中的地位，别人有过什么评价或传说等等。
    三是采访对象的特点，包括性格好、爱好、目前的心理状态、是否健谈、对接受采访是否习惯、有何忌讳等等。此外，还要分析采访对象与所采访的问题有何利害关系，是否愿意回答问题，会不会隐瞒事实真相等。
    *采访前尽力熟悉采访的对象，这是取得采访成功的一项必不可少的准备工作。但是，这项准备工作条目那样多，怎样才能做得好呢？主要是坚持从实际出发的原则，既要考虑不同采访对象的实际情况，又要考虑某项采访的实际需要，还要考虑做这项准备工作的客观可能性。比如我们的采访仅是为了弄清某个人的某个问题，那么着重环绕与这个问题密切相关的方面做准备就可以了。如果我们的采访是为了弄清某个人的全貌，自然就应尽可能搜集和研究这个人的各方面的材料。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    试述新闻采访中记者对采访对象的社会认知？

    正确答案： 社会心理学认为，社会认知是个人对他人的心理状态、行为动机和意向作出推断与判断的过程。记者在这种认知过程中要分析采访对象的态度、心理活动、个性等等，进而决定以什么样的方式去接近采访对象，以什么样的态度对待采访对象，从而处理好双方的关系，为了解新闻事实营造出良好的气氛。
    （1）对采访对象的角色认知。记者去采访某个人时必须了解这个人：是一个什么样的人，年龄、职务、成就、专业、是否成家等等，也就要对这个人的社会角色进行认知。
    （2）对采访对象的个性特征的认识。认知采访对象的个性一方面可以作为写作材料，使新闻中的人物有血有肉、个性分明；另一方面，对于采访来说更重要的是这种了解可以使记者以恰当的态度与方式接近采访对象，稳妥地处理与采访对象的关系。不利于采访的性格特征：羞怯、多疑、傲慢、马虎、自卑。
    （3）认知采访对象的途径：（1）访问前的准备。记者在正式访问之前应当先查阅一下有关采访对象的资料，比如他出版的著作，发表的文章，其他人评价他的文献资料，报刊对他的报道等。同时，也可以找一些接触过他的人谈谈情况，侧面了解一下他的个性、特长、爱好等等。（2）访问中的观察。注意观察采访对象对各种事物的态度；观察采访对象性格在活动中的表现；注意采访对象性格在言语中的表现；留心采访对象在外貌上的表现。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列情况中可以使用书面采访方式的有（）
    A

    采访对象没有时间接受记者面访

    B

    采访对象在外地

    C

    记者无法接近采访对象

    D

    在同一时间内采访不同地区不同国家的许多人

    E

    面访获得资料不足


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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