简述制定景深的标准。
题目
简述制定景深的标准。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
摄影上对分散圈大小有明确规定：25厘米左右的观察距离为明视距离，在25厘米左右的距离上观看照片，当分散圈直径不超过1/10毫米时，影像仍是清晰的，仍被作为清晰影像看待，这就是制定景深的标准。景深范围内的物体所结成的影像都应达到这个标准。
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第1题：
简述制定景深的标准。
正确答案:摄影上对分散圈大小有明确规定：25厘米左右的观察距离为明视距离，在25厘米左右的距离上观看照片，当分散圈直径不超过1/10毫米时，影像仍是清晰的，仍被作为清晰影像看待，这就是制定景深的标准。景深范围内的物体所结成的影像都应达到这个标准。 -
第2题：
简述直接材料标准成本、直接工资标准成本、制造费用标准成本的制定要点。
正确答案:直接材料标准成本：以各种材料的标准消耗量和标准价格相乘确定。
直接工资标准成本：按单位产品的标准工时与标准工资率相乘确定。
制造费用的标准成本：是按单位产品的标准工时与制造费用分配律标准相乘确定的。 -
第3题：
简述制定零点菜单标准。
正确答案: 1、零点品种通常不少于120种
2、产品类型多样
3、各类产品结构比例合理
4、各类产品高中低档搭配合理 -
第4题：
什么是景深？叙述景深三要素及其与景深的关系。
正确答案: 当镜头聚焦于拍摄对象时，被摄体与其前后的景物有一段清晰的范围，这个范围叫作景深。镜头的焦距、拍摄距离和光圈的大小是景深三要素。 -
第5题：
从制定与执行两方面简述国家标准和地方标准的关系。
正确答案: 国家环境质量标准是为保障人群健康、维护生态环境和保障社会物质财富，并考虑技术、经济条件，对环境中有害物质和因素所作的限制性规定地方环境标准是对国家环境标准的补充和完善。由省、自治区、自辖市人民政府制定。地方标准优先国家标准执行。 -
第6题：
简述让•雷诺阿是如何运用景深镜头的。
正确答案:雷诺阿的影片中画面尽量采用景深结构，等于是部分取消了蒙太奇，而用频繁的摇拍和演员的进入场景取代。这种拍法是以尊重戏剧空间的连续性，自然还有时间的延续性为前提的。例如《游戏规则》中的片断。 -
第7题：
简述超焦距与景深的关系。
正确答案:超焦距和景深之间的关系是反比关系，也就是说，超焦距逸大，景深就越小；超焦距越小，景深就越大。 -
第8题：
问答题简述制定标准成本的意义。正确答案： 制定标准成本的意义是：
（1）便于企业编制预算；
（2）便于考核、评价各部门工作业绩；
（3）便于进行成本控制；
（4）为正确进行经营决策提供依据；
（5）简化产品成本的计算。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述增加景深的手法？正确答案： （1）选择有较长透景线方向作前景方向。
（2）增加前景层次。
（3）色彩处理，背景用冷色调、灰蓝、灰绿—距离感。
（4）运用其它错觉：水系源头；敞、廊；虚门、隔景。解析： 暂无解析 -
第10题：
简述制定《评审标准》的意义。
正确答案: 《评审标准》，是依据《通用规范》和《基本规范》，结合有关安全生产法规和安全许可条件，细化为企业达标标准。内容详实，具有较强的实用性、可操作性和指导作用。
1）可作为企业开展安全生产标准化工作依据；
2）可作为咨询机构为企业实施安全标准化咨询指导的依据；
3）可作为评审单位进行安全标准化企业评审的依据；
4）可作为各级安全监管人员对企业进行安全监管和指导的工具和手段。 -
第11题：
简述自动景深表的特点。
正确答案:自动景深表的特点是将相对应的两级光圈系数刻在了调焦环的近旁。在拍摄调焦时，随着对焦环的转动，采用各级光圈的景深范围便能自动指示出来，两个相同的光圈值间的距离范围，即为采用该光圈时的景深范围。 -
第12题：
关于景深，下说法错误的是（）。
- A、焦距长的镜头，景深大
- B、光圈越小，景深越大
- C、与摄像机的分辨率无关
- D、前景深小于后景深
正确答案:A -
第13题：
关于景深的描述正确的是（）.
- A、口径越大，景深越小
- B、拍摄距离越小，景深越浅
- C、速度越快，景深越大
- D、焦距越短，景深越短
正确答案:A,B -
第14题：
简述因特网标准制定的几个阶段？
正确答案: （1）因特网草案（InternetDraft）——在这个阶段还不是RFC文档。
（2）建议标准（ProposedStandarD.——从这个阶段开始就成为RFC文档。
（3）草案标准（DraftStandarD.
（4）因特网标准（InternetStandarD. -
第15题：
简述制定OEM合作的标准流程。
正确答案:（1）确定OEM合作产品并认可合作方案
（2）签订合作协议
（3）产品制定和设计导航
（4）产品验收
（5）后期服务 -
第16题：
问答题简述教学质量标准的制定。正确答案：
教学质量标准的制定包括以下几个方面:
(1)教学工作质量标准。它是对教师教学工作各环节,如备课、上课、布置批改作业、辅导、考试等的合乎科学规范的要求。制定这一标准,需要仔细研究教学论、教育心理学的有关理论,结合学校教学过程的特点提出该标准的具体内容。
(2)教学效果标准。教学效果应表现在学生知识、能力、个性等方面的发展上,目前一般采用的方式是把预期教学效果转化为分数,确定分数控制线,通过考试的方法对实际教学效果进行检测。这种检测方法的可靠性和有效性关键在于试题质量和考试所选用的方法。
(3)时间标准。这一标准意在使中小学教学工作按照课程计划、教学大纲所规定的教学时间进行。学校应当科学地规定学生课后学习和完成作业的时间限额,并与课程计划、教学大纲所规定的教学时间相结合,确定学科教学的时间标准。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述标准食谱的制定步骤？正确答案： （1）确定生、配料原料及数量；
（2）规定调味料品种，试验确定每份用量；
（3）根据生、配、调味料用量，什算成本、毛利及售价；
（4）规定加工制作步骤；
（5）选定盛器，落实盆饰用料及式样；
（6）明确产品特点及质量标准；
（7）填制标准食谱；
（8）按标准食谱培训员工，统一生产出品标准。解析： 暂无解析 -
第18题：
多选题关于景深的描述正确的是（）.A口径越大，景深越小
B拍摄距离越小，景深越浅
C速度越快，景深越大
D焦距越短，景深越短
正确答案： C,D解析： 暂无解析