简述信息时代公民权利最主要的价值。
题目
简述信息时代公民权利最主要的价值。
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第1题：
关于信息时代说法正确的有()。A.能源和资本成为社会发展的核心资源
B.信息时代是一个知识成为生产力的时代
C.信息取代资本成为社会财富创造和经济发展的关键要素
D.信息产业成为促进经济发展的主要动力
E.土地是最主要的资源
正确答案：BCD
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第2题：
下列有关宪法的特征论述正确的是：（ ）。
A．宪法是国家的基本法
B．宪法是公民权利保障书
C．宪法是民主事实法律化的基本形式
D．宪法最主要、最核心的价值在于维护国家权力的正常行使
正确答案：BC「考点」宪法的特征「解析」宪法是国家的根本法，"基本法"是我国特有的一个概念，是指刑事的、民事的、国家机构等方面的法律，只能由全国人大制定。不能说宪法是基本法，而应准确的界定为"根本法".宪法最主要、最核心的价值在于，它是公民权利和自由的保障书，其主要功能是保障公民权利，其方式是通过有效地限制和规范国家权力。
所以A、D两项不正确，应选BC -
第3题：
信息时代最主要特征是社会生产方式和生活方式将逐步转向网络化、数字化模式。（ ）答案：错解析：信息时代的一个主要特征是社会生产方式和生活方式将逐步转向网络化、数字化模式。 -
第4题：
宪法最主要、最核心的价值在于它是（）。
A国家的根本大法
B.公民权利的保障书
C.民主事实的法律化
D.政治力量的对比答案：B解析：【详解】宪法的价值有很多，但其核心价值从事实上考察应是对权利的保障。从宪法的历史发展看，宪法或宪法性文件最早是为了确认和保护资产阶级的权利，1789年的法国《人权宣言》明确宣布，凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法。后来的社会主义革命胜利的果实《苏俄宪法》也首先确认和保障公民的权利。从各国宪法的篇章体例及内容上也可以看出，公民权利是宪法的重要内容且规定在宪法的前半部分。列宁曾指出，宪法就是一张写着人民权利的纸。 -
第5题：
保障（）是应对突发事件及其立法的终极目标和价值。
- A、人民权利
- B、人民义务
- C、公民权利
- D、公民义务
正确答案:C -
第6题：
在信息时代，信息化战争是最基本的、最主要的战争形态。
正确答案:正确 -
第7题：
简述信息时代对幼儿教师的角色提出的要求。
正确答案: （1）由文化知识的传授者转变为知识学习的引导者；
（2）由课程教材的忠实执行者转变为课程教材的研究者；
（3）由师幼关系的控制者转变为师幼关系的协调者和合作者；
（4）由知识的权威转变为知识的终身学习者。 -
第8题：
实现国防建设的信息化转变，成为信息时代国家安全的客观需要是信息时代国防发展的必然趋势。
正确答案:正确 -
第9题：
问答题简述信息时代设计的基本特点。正确答案： 信息设计时代是基于服务的设计。在各个层面都发生了重大变化，反应了从一个给予制造和生产物质产品的社会向一个基于服务的经济性社会的转变。这种转变导致设计本质的变化。设计从一个讲究良好的形式和功能的文化转向一个飞物质的和多元再现的文化，即进入一个一非物质的虚拟设计、数字化设计为主要特征的设计新领域，设计的功能、存在方式和形式乃至设计本质都不同于物质设计。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述公民权利和国家权力的关系。正确答案： （1）从总体上看，公民权利与国家权力的关系在很大程度上决定着社会政治生活的基本秩序，体现着社会政治关系应当遵循的运动规律，决定着宪法关系的性质和基本结构形式，是宪法关系中公民和国家两个主体法律地位的体现。
（2）从区别上看，公民和国家是宪法中两个不同的主体，公民权利具有主体性，社会性和形式性；而国家权力对内具有强制性，对外具有主权性。
（3）从联系上看，公民权利与国家权力相互转化，相互依存，相互渗透，又相互制约。所以，公民权利是国家权力的基础，国家权力为公民权利提供切实有效的保障。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述信息时代公民权利最主要的价值。正确答案： 信息时代公民权利最主要的价值是知情。知情是享受权利的前提，知情也是进行监督的前提。舆论监督是指新闻传播媒体运用舆论的独特力量，帮助公众了解政府事务、社会事务和一切涉及公共利益的事务，并促使其沿着法治和社会生活共同准则的方向运作的一种社会行为。解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题信息时代最主要特征是社会生产方式和生活方式将逐步转向网络化、数字化模式。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
我国公民权利和义务的特点( )。
A．公民权利和义务的平等性
B．公民权利和自由的广泛性
C．公民权利和自由的现实性
D．公民权利和义务的一致性
E．公民权利和自由的增容性
正确答案：ABCD
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第14题：
简述信息时代设计的基本特点。
参考答案：信息设计时代是基于服务的设计。在各个层面都发生了重大变化，反应了从一个给予制造和生产物质产品的社会向一个基于服务的经济性社会的转变。这种转变导致设计本质的变化。设计从一个讲究良好的形式和功能的文化转向一个飞物质的和多元再现的文化，即进入一个一非物质的虚拟设计、数字化设计为主要特征的设计新领域，设计的功能、存在方式和形式乃至设计本质都不同于物质设计。
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第15题：
宪法的核心价值在于（ ）
A.公民权利的保障书
B.规范国家的权力
C.控制政府的权力
D.调控公民行为答案：C解析：【精解】宪法的核心价值在于控制政府的权力，故选C项。 -
第16题：
信息时代
正确答案:当进入20世纪50年代末，计算机的出现和逐步普及，把信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位.信息量，信息传播的速度，信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长.人类进入了信息时代。 -
第17题：
简述我国公民权利和义务的平等性表现在哪些方面？
正确答案: （1）公民有权利和应尽义务的平等，即我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭
出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的义务。
（2）国家机关在适用法律时对公民也一律平等，任何公民的合法权利，都平等地予以保护。
（3）国家不允许任何组织和个人有超越宪法和法律之上的特权，人人都必须在宪法和法律的范围内活动。 -
第18题：
试论“公民权利产生国家权力，国家权力为公民权利服务，公民权利制约国家权力。”
正确答案: 从宪法与宪政的角度来说，公民权利与国家权力之间的关系可以表述为：公民权利产生国家权力，国家权力为公民权利服务，公民权利制约国家权力。具体可从以下几个方面来论述：
（1）从实证法的角度而言，宪法是由掌握国家权力的统治阶级制定的，因而是先有国家权力，然后才有宪法，然后才有真正意义上的受法制保障的公民权利；
（2）从自然法的角度而言，宪法是权利的产物，而不是相反，即是先有权利，然后才有宪法；而国家权力只能由宪法设定和授予，任何人和任何组织都不得行使宪法所没有明确授予的权力；在这个意义上说，是先有公民权利，然后才有国家权力（3）从宪政的角度而言，国家权力是有限的，它只能在宪法明确规定的范围内、按照法定程序行使，遵循“法不许可即禁止”的逻辑，并只能为着人民同意之目的而存在；否则，就构成对法制的侵犯，并最终造成对公民权利的侵害；从这个意义上说，公民权利是国家权力的基本界限，是制约国家权力的基本因素，国家权力必须受制于公民权利；
（4）从人权的角度而言，权利必须受到保障；人权只受成文法的明确限制，遵循“法不禁止即自由”的逻辑，一切“法律明文所设置的界限”以外的限制，都意味着对人权的侵犯；国家权力是为保障人权而存在的，是公民充分享受和实现人权的基本的必要的条件；离开国家权力的有效保障，公民权利便只有回归到“自然状态”中去，回归到祈祷上帝保佑或私立救济的状态之中去；从这个意义上说，公民权利是国家权力的目的，国家权力是公民权利得以保障和实现的条件和手段。 -
第19题：
简述公民权利和国家权力的关系。
正确答案:（1）从总体上看，公民权利与国家权力的关系在很大程度上决定着社会政治生活的基本秩序，体现着社会政治关系应当遵循的运动规律，决定着宪法关系的性质和基本结构形式，是宪法关系中公民和国家两个主体法律地位的体现。
（2）从区别上看，公民和国家是宪法中两个不同的主体，公民权利具有主体性，社会性和形式性；而国家权力对内具有强制性，对外具有主权性。
（3）从联系上看，公民权利与国家权力相互转化，相互依存，相互渗透，又相互制约。所以，公民权利是国家权力的基础，国家权力为公民权利提供切实有效的保障。 -
第20题：
问答题简述信息时代对幼儿教师的角色提出的要求。正确答案： （1）由文化知识的传授者转变为知识学习的引导者；
（2）由课程教材的忠实执行者转变为课程教材的研究者；
（3）由师幼关系的控制者转变为师幼关系的协调者和合作者；
（4）由知识的权威转变为知识的终身学习者。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述我国公民权利和义务的平等性表现在哪些方面？正确答案： （1）公民有权利和应尽义务的平等，即我国公民不分民族、种族、性别、职业、家庭
出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的义务。
（2）国家机关在适用法律时对公民也一律平等，任何公民的合法权利，都平等地予以保护。
（3）国家不允许任何组织和个人有超越宪法和法律之上的特权，人人都必须在宪法和法律的范围内活动。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述信息时代的特点正确答案：解析： -
第23题：
问答题简述公民权利制约国家权力的基本途径和方式。正确答案： 在现代宪法关系中，公民权利主要从国家权力的来源、行使方式和后果等方面对权力进行制约和监督。（1）从国家权力的来源看。国家权力来源于人民主权和公民权利，其产生途径往往是人民通过宪法明确授予，所以宪法和法律在确认公民广泛政治社会权利的同时，也构建了完备的权力授予机制，规定了普选制度。此外，公民直接参与创制、复决和罢免活动，也从根本上体现了权利产生权力的形式。（2）从国家权力的行使看。宪法主要通过法律制约、政治制约、社会制约等方式来监督保障公民权利对国家权力的行使进行制约。这就使公民通过各种行使权利的途径和方式，参与到国家权力行使的过程中去。（3）从国家权力的行使后果看。宪法关系确定了公民权利对国家权力行使后果的控制机制，这在制度上体现为规定国家机关及其工作人员的法律责任和政治责任制度。这样，不仅有利于在形式上保证国家权力的合法运作，而且促使国家权力的行使产生积极后果。解析： 暂无解析