新闻自由的提出者及含义。
题目
新闻自由的提出者及含义。
相似考题
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第1题：
杰弗逊在新闻自由问题上的主要贡献是（）
A强调新闻自由对探索真理的重要性
B强调新闻自由对民主监督的重要性
C强调新闻自由的实施要有物质保证
D强调要为新闻自由立法
E推动议会通过了“人权法案”
A,B,D,E
略 -
第2题：
资本主义新闻自由是金钱控制下的新闻自由。这一观念正确吗？
正确答案: （1）这一观点是正确的。
（2）新闻自由是公民的一种民主权利，是宪法规定的公民的言论、出版自由权利在新闻传播活动中的体现和运用，是公民政治权利的一个重要组成部分。
（3）资本主义新闻自由建立在资本主义私有制的经济基础之上，是依赖资本家财政支持的自由。
（4）资本主义制度下新闻自由的实质是金钱指挥下的自由。金钱对新闻自由的控制具体表现在如下方面：第一，出资创办媒体。作为自己一手操纵的喉舌；第二，收买和兼并他人的媒体，扩大势力范围，形成媒介垄断和舆论垄断；第三，通过参股控股，获取媒体的决策权和操作权；第四，通过广告媒体的选择，控制媒体的传播方针。 -
第3题：
当代新闻自由
正确答案: 要求承担社会责任，20世纪兴起的、重视受众知情权和维护公共利益的自由。当代新闻自由不限于媒体和记者的行业自由，也赋予受众使用媒介、表达意志的权利，是现代自由主义思潮遭受挫折的产物。 -
第4题：
美国近代政治家杰弗逊在新闻自由问题上的主要贡献有（）
- A、率先提出并努力为新闻自由立法
- B、强调新闻自由的实施要有物质保证
- C、强调新闻自由在民主监督方面的作用
- D、强调新闻自由对探索真理的意义
- E、强调自由和责任是相互联系的
正确答案:A,C,D -
第5题：
辨析：资本主义新闻自由是金钱控制下的新闻自由。
正确答案:（1）这一观点是正确的。
（2）新闻自由是公民的一种民主权利，是宪法规定的公民的言论、出版自由权利在新闻传播活动中的体现和运用，是公民政治权利的一个重要组成部分。
（3）资本主义新闻自由建立在资本主义私有制的经济基础之上，是依赖资本家财政支持的自由。
（4）资本主义制度下新闻自由的实质是金钱指挥下的自由。金钱对新闻自由的控制具体表现在如下方面：
第一，出资创办媒体。作为自己一手操纵的喉舌；
第二，收买和兼并他人的媒体，扩大势力范围，形成媒介垄断和舆论垄断；
第三，通过参股控股，获取媒体的决策权和操作权；
第四，通过广告媒体的选择，控制媒体的传播方针。 -
第6题：
新闻自由的定义
正确答案:包括：不受批准自由出版报刊，即不必向政府申请营业执照或支付保证金，在政治上、经济上不受限制，人人拥有出版权；不受任何形式的事先审查，可以发布任何新闻和发表任何意见（当然，事后的追惩在任何国家都存在，即不容许报刊自由地损害国家、社会、个人）；不受限制地自由接近新闻源。简要地说，新闻自由就是公民拥有出版权、采访权、发布权 -
第7题：
简述新闻自由的定义。
正确答案:包括：不受批准自由出版报刊，即不必向政府申请营业执照或支付保证金，在政治上、经济上不受限制，人人拥有出版权；不受任何形式的事先审查，可以发布任何新闻和发表任何意见（当然，事后的追惩在任何国家都存在，即不容许报刊自由地损害国家、社会、个人）；不受限制地自由接近新闻源。
简要地说，新闻自由就是公民拥有出版权、采访权、发布权 -
第8题：
问答题资本主义新闻自由是金钱控制下的新闻自由。正确答案： （1）这一观点是正确的。
（2）新闻自由是公民的一种民主权利，是宪法规定的公民的言论、出版自由权利在新闻传播活动中的体现和运用，是公民政治权利的一个重要组成部分。
（3）资本主义新闻自由建立在资本主义私有制的经济基础之上，是依赖资本家财政支
持的自由。
（4）资本主义制度下新闻自由的实质是金钱指挥下的自由。金钱对新闻自由的控制具体表现在如下方面：
第一，出资创办媒体。作为自己一手操纵的喉舌；
第二，收买和兼并他人的媒体，扩大势力范围，形成媒介垄断和舆论垄断；
第三，通过参股控股，获取媒体的决策权和操作权；
第四，通过广告媒体的选择，控制媒体的传播方针。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题资本主义新闻自由是金钱控制下的新闻自由。这一观念正确吗？正确答案： （1）这一观点是正确的。
（2）新闻自由是公民的一种民主权利，是宪法规定的公民的言论、出版自由权利在新闻传播活动中的体现和运用，是公民政治权利的一个重要组成部分。
（3）资本主义新闻自由建立在资本主义私有制的经济基础之上，是依赖资本家财政支持的自由。
（4）资本主义制度下新闻自由的实质是金钱指挥下的自由。金钱对新闻自由的控制具体表现在如下方面：第一，出资创办媒体。作为自己一手操纵的喉舌；第二，收买和兼并他人的媒体，扩大势力范围，形成媒介垄断和舆论垄断；第三，通过参股控股，获取媒体的决策权和操作权；第四，通过广告媒体的选择，控制媒体的传播方针。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题美国近代政治家杰弗逊在新闻自由问题上的主要贡献有（）A率先提出并努力为新闻自由立法
B强调新闻自由的实施要有物质保证
C强调新闻自由在民主监督方面的作用
D强调新闻自由对探索真理的意义
E强调自由和责任是相互联系的
正确答案： D,E解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题新闻自由的提出者及含义。正确答案： 第一个明确提出“自由”主张的，是英国资产阶级革命中卓越的政论家、诗人约翰。弥尔顿，在英文中，言论出版自由为“FreedomofspeechandPress”。言论自由不仅仅指人们可以用嘴巴讲话、或在小范围内进行思想交流，还主要是指人们可以利用现有的物质条件，如出版印刷物来达到表达意见的目的。所以从言论自由也可衍生出新闻自由来。新闻自由的内涵——不受任何阻碍地发表意见。解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题美国资产阶级政治家托马斯•杰弗逊在新闻自由问题上的贡献是（）A阐述新闻自由对探索真理的意义
B指出新闻自由在行使民主监督方面的作用
C率先提出并积极努力为新闻自由立法
D强调自由和责任是相互联系的
E明确新闻自由的实施要有物质保证
正确答案： E,A解析： 暂无解析 -
第13题：
无论采取哪种形式，新闻法规所要处理的一个核心问题是保护新闻自由，同时防止滥用新闻自由。
正确答案:正确 -
第14题：
美国资产阶级政治家托马斯•杰弗逊在新闻自由问题上的贡献是（）
- A、阐述新闻自由对探索真理的意义
- B、指出新闻自由在行使民主监督方面的作用
- C、率先提出并积极努力为新闻自由立法
- D、强调自由和责任是相互联系的
- E、明确新闻自由的实施要有物质保证
正确答案:A,B,C -
第15题：
马克思主义的新闻自由观与资产阶级新闻自由观的根本区别是什么？
正确答案:新闻自由是经济基础在上层建筑中的一种反映，社会主义新闻自由观与资本主义新闻自由观最本质的区别在于经济基础，社会主义公有制和资本主义公有制。这也就决定了社会主义新闻自由观建立在生产资料公有制的经济基础上，新闻媒体归全体人民所有。资本主义新闻自由观是垄断资本控制下的新闻自由，是资本主义私有制和无政府集团竞争通过新闻手段的一种反映。 -
第16题：
“有教无类”的提出者是谁？含义是什么？
正确答案: 出自于《论语•卫灵公》，原句为子曰：“有教无类。”
释义：教：教育；类：类别。不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。
应为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都进行教育。在不同的学习场合之中，不同类型、不同能力水平学生的学习表现是极为复杂的，需要教师凭着自己的经验和智慧灵活地设计因材施教的方法。因材施教策略的设计和施行，应遵循以下原则。 -
第17题：
马克思主义新闻自由观的主要观点包括（）。
- A、新闻自由是资本的自由
- B、没有绝对的自由，只有相对的自由
- C、新闻自由具有政治属性
- D、新闻自由既是目的，也是手段
- E、没有抽象的自由，只有具体的自由
正确答案:B,D,E -
第18题：
新闻自由的含义和实质是什么？
正确答案:新闻自由是传播新闻和接受新闻的活动不受限制的程度。
它包括两方面的内容：
一是传播主体享有传播自由，
二是接受主体享有接受自由。传播自由是实现接受自由的前提，接受自由是传播自由的行为目的。
新闻自由是社会民主程度的重要标志。
新闻自由实质上就是通过传播和接受新闻而实现的一种民主权利，它是政治自由的重要组成部分。 -
第19题：
新闻自由
正确答案:16至17世纪，英国资产阶级在与封建统治阶级的斗争中提出这一概念。新闻自由，是指公民享有通过新闻媒介传播和接受新闻，了解国内外大事，发表意见，参与社会生活和国家生活的一项民主权利，它是言论、出版自由在新闻领域的具体体现。新闻自由在本质上应该是公民的一种民主权利，公民不受限制地传播和接受新闻的自由，而绝不应该仅仅是新闻媒介的自由权。可是，作为个体的公民在现实生活中很难保障这种权利，这种权利常常必须借助于新闻媒介（事业）的出版权、采访权和发布权才能得到兑现。因此，新闻自由就同时涉及到公民个人与新闻媒介两个主体。 -
第20题：
问答题辨析：资本主义新闻自由是金钱控制下的新闻自由。正确答案： （1）这一观点是正确的。
（2）新闻自由是公民的一种民主权利，是宪法规定的公民的言论、出版自由权利在新闻传播活动中的体现和运用，是公民政治权利的一个重要组成部分。
（3）资本主义新闻自由建立在资本主义私有制的经济基础之上，是依赖资本家财政支持的自由。
（4）资本主义制度下新闻自由的实质是金钱指挥下的自由。金钱对新闻自由的控制具体表现在如下方面：
第一，出资创办媒体。作为自己一手操纵的喉舌；
第二，收买和兼并他人的媒体，扩大势力范围，形成媒介垄断和舆论垄断；
第三，通过参股控股，获取媒体的决策权和操作权；
第四，通过广告媒体的选择，控制媒体的传播方针。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题新闻自由的含义和实质是什么？正确答案： 新闻自由是传播新闻和接受新闻的活动不受限制的程度。
它包括两方面的内容：
一是传播主体享有传播自由，
二是接受主体享有接受自由。传播自由是实现接受自由的前提，接受自由是传播自由的行为目的。
新闻自由是社会民主程度的重要标志。
新闻自由实质上就是通过传播和接受新闻而实现的一种民主权利，它是政治自由的重要组成部分。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题有教无类”的提出者？含义是什么？正确答案： 《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”意思是指，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都要进行教育。孔子“有教无类”思想的理论基础是其“性相近也，习相远也”的人性论。“性相近”说明了人皆有成才成德的可能性，而“习相远”又说明了实施教育的重要性。正是基于“人皆可以通过教育成才成德的”的认识，孔子才作出了“有教无类”的论断。“有教无类”思想的实施，扩大了教育的社会基础和人才来源，对于全体社会成员素质的提高起到了积极的推动作用。[2]因此，孔子“有教无类”的思想在教育发展史上具有划时代的意义。现代社会，特别是20世纪后，教育成为全体公民的需要和共享的权利，教育的全民性和普及型显得更为鲜明充分。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题“有教无类”的提出者是谁？含义是什么？正确答案： 出自于《论语•卫灵公》，原句为子曰：“有教无类。”
释义：教：教育；类：类别。不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。
应为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，对谁都进行教育。在不同的学习场合之中，不同类型、不同能力水平学生的学习表现是极为复杂的，需要教师凭着自己的经验和智慧灵活地设计因材施教的方法。因材施教策略的设计和施行，应遵循以下原则。解析： 暂无解析