主讲教师认为，汉语单字的发音与其所代表的含义在人的心理（情绪）、生理（开口度）上（）。A、有某种契合关系B、没有什么联系

题目

主讲教师认为，汉语单字的发音与其所代表的含义在人的心理（情绪）、生理（开口度）上（）。

  • A、有某种契合关系
  • B、没有什么联系
相似考题

1.心理专家认为心理健康的含义至少应包括4个维度，即认知、情绪、人格和()A.态度B.情感C.性格D.社会适应

2.《教育督导工作的接心是人》中,主讲人认为教育行政部门是政府职能部门,教育监督部门是政府代表部门。()此题为判断题(对，错)。

3.《教育督导实务》中,主讲人认为座谈会采集信息的不足是从众心理或戒备心理会导致信息的片面性。()此题为判断题(对，错)。

4.《教育督导工作的核心是人》中,主讲人认为县级督导部门的重心在()A.督学B.监测C.督政D.评估

参考答案和解析
正确答案:A
更多“主讲教师认为，汉语单字的发音与其所代表的含义在人的心理（情绪）、”相关问题

  • 第1题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师口才是教师必备的基本功。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第2题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师是师德师风建设的核心。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第3题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为在师德师风建设中处于核心地位的是敬业精神。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第4题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师职业的特性有( )。

    A.自觉性

    B.示范性

    C.牺牲性

    D.奉献性


    答案：ABD

  • 第5题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设就是建筑( )长城。

    A.性格

    B.道德

    C.品德

    D.人格


    答案：D

    解析：“师爱”的关键在于教师，一位有“师爱”的教师应该有“师资”（即学识要渊博，有人格魅力）、有“师表”（即内在要丰富，外在要优美）、有“师德”（即有职业道德，要爱岗敬业）、有“师心”（即要爱护学生、关心学生），表示师德师风建设的实质就是建筑人格长城。

  • 第6题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为知识储备处于师德师风建设中的( )地位。

    A.首要

    B.关键

    C.核心

    D.重要


    答案：B

  • 第7题：

    心理健康教育讲座是面向数量，……其中主讲人不包括（ ）

    A.学校的专职或兼职心理健康教师
    B.优秀班主任或优秀学科教师
    C.学生会、团委干部
    D.高校心理专家

    答案：C
    解析：

  • 第8题：

    汉语音韵学中传统的三十六字母分别代表发音部位上的（）五类辅音。


    正确答案:喉、牙、舌、齿、唇

  • 第9题：

    主讲教师认为，在血缘性家族社会结构中，（）；在非血缘性家族社会结构中，（）。（）

    • A、法治优于人治；人治优于法治
    • B、人治优于法治；法治优于人治

    正确答案:B

  • 第10题：

    采用“字头单字右上角标”、“语词单字右下角标”、“字头单字和语词条目左上角标”等标记符号的词典是（）。

    • A、《康熙字典》
    • B、《汉语大词典》
    • C、《中华大字典》
    • D、《汉语大字典》

    正确答案:B

  • 第11题：

    问答题
    简述教师情绪管理能力的含义。

    正确答案： （1）能够觉察、认识自己的情绪。
    （2）能够表达自己的情绪。
    （3）能够自我激励。
    （4）能够觉察他人情绪的变化。
    （5）面对他人的情绪，能自我调适，进而管理他人的情绪。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    采用“字头单字右上角标”、“语词单字右下角标”、“字头单字和语词条目左上角标”等标记符号的词典是（）。
    A

    《康熙字典》

    B

    《汉语大词典》

    C

    《中华大字典》

    D

    《汉语大字典》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设的关键是师生关系。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第14题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为学高为师要比身正为范更重要。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第15题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师爱是师德的核心。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第16题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为落实师德师风最大的平台是( )。

    A.教学氛围

    B.教学设施

    C.教学环境

    D.教学观念


    答案：C

  • 第17题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师必备的伦理素养是( )。

    A.热爱学生

    B.表扬学生

    C.关爱学生

    D.鼓励学生


    答案：C

  • 第18题：

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师语言运用上的要求有( )个层次。

    A.1

    B.3

    C.4

    D.2


    答案：B

  • 第19题：

    主讲教师倾向于认为，就行政管理制度的理性程度而言，中国实际上在（）就进入了现代型社会.

    • A、二十世纪
    • B、明代
    • C、清代
    • D、唐代

    正确答案:D

  • 第20题：

    简述教师情绪管理能力的含义。


    正确答案: （1）能够觉察、认识自己的情绪。
    （2）能够表达自己的情绪。
    （3）能够自我激励。
    （4）能够觉察他人情绪的变化。
    （5）面对他人的情绪，能自我调适，进而管理他人的情绪。

  • 第21题：

    季秀珍老师在《中小学班主任（教师）心理健康与案例分析》讲座中，提倡给教师放（），以便让教师倾倒情绪垃圾。

    • A、情绪假
    • B、事假
    • C、病假
    • D、公休假

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    下面哪项叙述是正确的？
    A

    有时一个词肯定否定的含义都相同

    B

    别的国家的语法很简单

    C

    汉语的语法规律性比较强

    D

    汉语发音很难学


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    季秀珍老师在《中小学班主任（教师）心理健康与案例分析》讲座中，提倡给教师放（），以便让教师倾倒情绪垃圾。
    A

    情绪假

    B

    事假

    C

    病假

    D

    公休假


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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