参考答案和解析
正确答案:A
更多“斯宾格勒认为的每一个文化必经历的生命周期不包括:()A、萌芽B、发生C、成熟D、衰亡”相关问题
  • 第1题:

    培训文化的建立可大致分为三个阶段,其中不包括( )阶段。

    A.发展 B.萌芽 C.运作 D.成熟


    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    利用“快速掠取”策略适用于生命周期的()。

    • A、投入期阶段
    • B、成长期阶段
    • C、成熟期阶段
    • D、衰亡期阶段

    正确答案:A

  • 第3题:

    斯宾格勒将西方文化分为希腊文化、希伯来文化和浮士德文化。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    设计过程遵循的生命周期包括()。 

    • A、萌芽期
    • B、成长期
    • C、成熟期
    • D、衰退期

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    与物业的生命周期相适应,物业管理也具有周期性,即它会经历从()的生命历程。

    • A、萌芽
    • B、成长
    • C、成熟
    • D、衰退
    • E、消亡

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题:

    ()从斯密定理出发论证了随着市场容量和劳动分工的变化,厂商功能的变化和产业整个生命周期变化的特征。

    • A、克拉克
    • B、霍夫曼
    • C、斯蒂格勒
    • D、马歇尔

    正确答案:C

  • 第7题:

    产品在市场上的销售情况及获利能力随着时间的推移而从诞生、成长到成熟、最终走向衰亡的演变过程称为()。

    • A、经济周期
    • B、产品生命周期
    • C、产业生命周期
    • D、企业生命周期

    正确答案:B

  • 第8题:

    群体的发展一般经历四个明显的阶段,它们是()

    • A、初创、动荡、有序、衰亡
    • B、形成、动荡、规范、表现
    • C、形成、有序、规范、成熟
    • D、形成、动荡、规范、成熟

    正确答案:B

  • 第9题:

    行业的生命周期分为()。

    • A、初创期
    • B、萌芽期
    • C、成长期
    • D、成熟期
    • E、衰退期

    正确答案:A,C,D,E

  • 第10题:

    判断题
    斯宾格勒的《西方的没落》认为,历史研究对象是“文化的生命周期”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    银行公司信贷产品投入市场后,会经历一个产生、发展与衰亡的过程,其生命周期可以分为四个阶段,其中没有()。
    A

    成长期

    B

    成熟期

    C

    衰退期

    D

    重整期


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    产品生命周期理论认为产品要经历如下周期(  )
    A

    准备期

    B

    引入期

    C

    成长期

    D

    成熟期

    E

    衰退期


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    银行公司信贷产品投入市场后,会经历一个产生、发展与衰亡的过程,其生命周期可以分为四个阶段,其中没有(  )。

    A.成长期
    B.成熟期
    C.衰退期
    D.重整期

    答案:D
    解析:
    银行公司信贷产品的生命周期可以分为四个阶段:介绍期、成长期、成熟期和衰退期。故本题选D。

  • 第14题:

    会展产业的生命周期,正确的是()。

    • A、成长、成熟、衰退
    • B、萌芽、成熟、衰退
    • C、成长、衰退
    • D、萌芽、成长、成熟、衰退

    正确答案:D

  • 第15题:

    西方文化早在希伯来文明时期就意识到文化的成熟,并竭力防止其衰亡,使得文化果然没有衰亡,并且达到了超稳定的状态。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    培训文化的建立可大致分为三个阶段,其中不包括( )阶段。

    • A、发展
    • B、萌芽
    • C、动作
    • D、成熟

    正确答案:C

  • 第17题:

    中国饮食文化的发展历程悠久而漫长,波澜起伏,经历了萌芽、形成、发展、()和现代五大阶段。

    • A、成熟
    • B、壮大
    • C、提高
    • D、加强

    正确答案:A

  • 第18题:

    教育经济学的学科发展经历了()阶段。

    • A、萌芽
    • B、初步形成
    • C、发展
    • D、成熟

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    斯宾格勒的《西方的没落》认为,历史研究对象是“文化的生命周期”。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    产品的生命周期过程是()

    • A、萌芽,成长,震荡,成熟,衰退
    • B、发生,发展,成熟到衰退,退出市场
    • C、发生,发展,成长到衰退,退出市场
    • D、萌芽,成长,成熟到衰退,退出市场

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    培训文化的建立可大致分为三个阶段,其中不包括( )阶段。
    A

    发展

    B

    萌芽

    C

    动作

    D

    成熟


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    西方文化早在希伯来文明时期就意识到文化的成熟,并竭力防止其衰亡,使得文化果然没有衰亡,并且达到了超稳定的状态。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述斯宾格勒的文化形态学说。

    正确答案: 在斯宾格勒看来,历史研究的对象不是孤立的政治和经济现象,而是无所不包的文化。斯宾格勒认为世界文化是多元的、多中心的,每种文化都有一个“基本特征”,或者说有特殊的风格或历史形式。文化是有机体的著名论断是斯宾格勒构筑的文化形态学理论的核心所在。每种文化均为一有机体,具有生、长、盛、衰等规律性和可测性的过程,也经历春、夏、秋、冬四季的更替。
    解析: 暂无解析