圣治思想对民主思想起到的作用是（）。A、无关B、促进C、阻碍D、因情况而异
题目
圣治思想对民主思想起到的作用是（）。
- A、无关
- B、促进
- C、阻碍
- D、因情况而异
相似考题
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第1题：
邓小平民主思想总概括是：（）。
正确答案:没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化 -
第2题：
孔子所代表的儒家思想是中国古代反对民主思想的代表流派。
正确答案:错误 -
第3题：
明末清初产生民主思想的根本原因是（）
- A、抗清斗争的高涨
- B、对文字狱的抗争
- C、西方民主思想的传入
- D、商品经济的发展和封建制度的日益腐朽
正确答案:D -
第4题：
中国传统民本思想与现代民主思想的关系如何？怎样对其进行现代评价？
正确答案: 传统的以民为本从根本上是地主阶级统治者为维护其自身的通知而采用的政策，其以民为本，目的便是使人们甘受其通知，以维护天下太平，从唐太宗“水能载舟，亦能覆舟”的理论中便可看出。而当代以人为本，是中共提出的科学理论，以人为本，是科学发展观的核心。是共产党坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨的体现。坚持以人为本，同中共全心全意为人民服务的根本宗旨和代表中国最广大人民的根本利益的要求，是一脉相承的。
在当代，作为一种哲学价值观，人本和民本又是不同的。人本是讲人与物、人与神的关系，而民本则是讲人与人的关系。民是相对于官而言的。所以二者存在本质上的区别再谈二者的联系在中国历史上，“人”和“民”有时通用，人本也即民本。唐时为避李世民讳，改“民”为“人”。二者都强调人们的重要性。都是中国传统哲学的反映。“民为贵，社稷次之，君为轻”，孟子的观点中就闪烁这人性的光芒。
这种以民为本的思想对我国的历史发展和社会进步产生了巨大影响，在我国封建社会中起着协调社会矛盾，限制和弱化专制暴政的作用，为中国人民接受近代民主主义思想提供了一定的基础和衔接点。我国传统的“民本”思想是以君权为基础的，是依靠圣君、贤相“为民作主”的，目的在于优化封建统治。所以它不是民主思想，更没有成为政治形式的民主制度。然而，我们不能因此而否定其历史价值，其精华部分对现实社会的和谐进步仍然有着重要的借鉴意义。但它决不能成为当代中国的核心价值观。
民主实际是一种价值观，是一种生活方式和人生态度，它是形式、手段而非目的。它的含义，大致有三：
一为天赋人权，人人平等，主权在民，人无高低贵贱之种姓差别。
二为与人相处，应尊重对方，听取来自各方面的不同意见。你可以不同意别人的观点；但你同时必须捍卫别人说话的自由权利，和他人平等对话，给别人以解释。
三是给每个人以充分的自由的发展自我的空间。 -
第5题：
试论述杰斐逊民主思想的内容和体现。
正确答案:⑴内容：
①维护人们的自由、平等的权利。
②主张建立人民广泛参政的民主共和国。
③要求实行普选制。
④一切重大问题应诉诸人民的投票表决。
⑤实行三权分立。
⑥主张无代价分配土地。
⑦反对奴隶制，主张解放奴隶。
⑧消灭传统的束缚。
⑵体现：提倡和推动美国的民主改革。
①参与制定弗吉尼亚州宪法。
②扩大选举权。
③使州议会民主化。
④使政治进一步民主化。
⑤社会进一步民主化，取消《限定嗣续法》，废弃《长子继承法》。
⑥改革刑法，缩小死刑范围。
⑦进行教育改革。
⑧实现宗教自由。
⑨反对奴隶制，主张解放奴隶。弗吉尼亚立法议会在1782年通过法律，允许个别的奴隶主解放自己的奴隶。到1790年为主，弗吉尼亚已有1万名奴隶被自己的主人解放出来。 -
第6题：
太平天国的法制指导思想是（）
- A、平等、民主思想
- B、宗教思想
- C、封建思想
- D、“无为而治”思想
- E、“德主刑辅”思想
正确答案:A,B,C -
第7题：
《鸟》表达了阿里斯托芬的（）。
- A、反战思想
- B、主张和平的思想
- C、乌托邦思想
- D、民主思想
正确答案:C -
第8题：
4立方米电铲缓冲器的作用是对起重臂起到保护作的功能。
正确答案:正确 -
第9题：
问答题中国传统民本思想与现代民主思想的关系如何？怎样对其进行现代评价？正确答案： 1传统的以民为本从根本上是地主阶级统治者为维护其自身的统治而采用的政策，其以民为本，目的是使人们甘受其统治，以维护天下太平，
而当代以人为本，是中共提出的科学理论，以人为本，是科学发展核心，是共产党坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨体现，坚持以人为本，同中共全心全意为人发服务的根本宗旨和代表中国最广大人民的根本利益的要求，是一脉相承的。
2但中国传统文化的以人为本的道德从本主义的思想传统，把道德实践提到至高地位，对于人的精神的开发，对于个体道德自我的建立，有着十分重要的意义，但是由于有明显的重人伦轻自然、重群体轻个体的的倾向，只强调个人的义务和道德价格的独立性，而不重视个人的权利和自由，因为与现代民本思想还有质的区别，不能混为一谈。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题太平天国的法制指导思想是（）A平等、民主思想
B宗教思想
C封建思想
D“无为而治”思想
E“德主刑辅”思想
正确答案： A,B,C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题《鸟》表达了作者的（）。A反对内战的思想
B主张和平的思想
C乌托邦思想
D民主思想
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题民主思想是托克维尔政治思想的核心内容。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
托克维尔政治思想的核心内容是（）。
- A、平等思想
- B、民主思想
- C、契约思想
- D、自由思想
正确答案:B -
第14题：
以人为本其实是一种民主思想。
正确答案:错误 -
第15题：
民主思想是托克维尔政治思想的核心内容。
正确答案:正确 -
第16题：
清之际反封建的民主思想与欧洲启蒙思想的比较。并谈谈给我们带来的启示。
正确答案: （1）产生的社会条件：
①政治条件，中国封建制度虽然衰落、封建专制却空前强化，封建统治仍十分稳固，资产阶级还未形成；而西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量强大。
②经济条件，明清之际资本主义萌芽，受到封建制度的严重阻碍；而欧洲资本主义迅速发展。
③文化条件，中国封建传统文化仍占统治地位；欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，封建文化受到很大冲击。
（2）内容差异：中国的思想家抨击君主专制，具有初步的民主色彩，但没有提出建立新社会制度的主张，也未形成完整的理论体系；欧洲启蒙运动批判封建专制主义、教权主义，为资本主义社会提供了一整套政治构想，并形成了比较完整的理论体系。
（3）影响：明清之际的民主思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础；欧洲启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员，极大地推动了欧美资产阶级革命和改革，对亚洲等地革命运动也起了促进作用。
（4）启示：先进思想总是要在具有相应的物质和阶级基础以及自身的进步性等前提下才能变成现实。 -
第17题：
古希腊民主思想是怎样演变的？
正确答案: （1）来库古在斯巴达人内部创建“平等者公社”。
（2）梭伦以“中庸”为指导思想。
（3）伯里克利在雅典执政时期，实行民主制度。
（4）柏拉图在《法律篇》中接受了有限的君主原则，主张一种在现实中实行的混合政体。
（5）亚里士多德主张公民权利“轮番而治”，认为多数人集体智慧优于个别或少数贤良和专家。 -
第18题：
《鸟》表达了作者的（）。
- A、反对内战的思想
- B、主张和平的思想
- C、乌托邦思想
- D、民主思想
正确答案:C -
第19题：
孔子“仁”的思想中包含了言论自由和民主思想。
正确答案:正确 -
第20题：
单选题托克维尔政治思想的核心内容是（）。A平等思想
B民主思想
C契约思想
D自由思想
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题《鸟》表达了阿里斯托芬的（）。A反战思想
B主张和平的思想
C乌托邦思想
D民主思想
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试论述杰斐逊民主思想的内容和体现。正确答案： ⑴内容：
①维护人们的自由、平等的权利。
②主张建立人民广泛参政的民主共和国。
③要求实行普选制。
④一切重大问题应诉诸人民的投票表决。
⑤实行三权分立。
⑥主张无代价分配土地。
⑦反对奴隶制，主张解放奴隶。
⑧消灭传统的束缚。
⑵体现：提倡和推动美国的民主改革。
①参与制定弗吉尼亚州宪法。
②扩大选举权。
③使州议会民主化。
④使政治进一步民主化。
⑤社会进一步民主化，取消《限定嗣续法》，废弃《长子继承法》。
⑥改革刑法，缩小死刑范围。
⑦进行教育改革。
⑧实现宗教自由。
⑨反对奴隶制，主张解放奴隶。弗吉尼亚立法议会在1782年通过法律，允许个别的奴隶主解放自己的奴隶。到1790年为主，弗吉尼亚已有1万名奴隶被自己的主人解放出来。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题古希腊民主思想是怎样演变的？正确答案： （1）来库古在斯巴达人内部创建“平等者公社”。
（2）梭伦以“中庸”为指导思想。
（3）伯里克利在雅典执政时期，实行民主制度。
（4）柏拉图在《法律篇》中接受了有限的君主原则，主张一种在现实中实行的混合政体。
（5）亚里士多德主张公民权利“轮番而治”，认为多数人集体智慧优于个别或少数贤良和专家。解析： 暂无解析