汉代刘向《说苑·指武》：“凡武之兴，为不服也；文化不改，然后加诛。”晋人也说：“文化内辑，武功外悠。”这里的“文化”指（）。

第1题：

第2题：

第3题：

汉代经学家的作者刘向，写的是（）。

• A、《孙武兵法》
• B、《说苑》
• C、《魏书》
• D、《三国志》

正确答案:B

第4题：

志人小说的真正形成，是以汉代刘向编著《说苑》、《新序》等书的出现为标志的。

正确答案:正确

第5题：

“文化不改，而后加诛”是“文化”在汉语中的最早出处，其时代在（）。

• A、秦朝
• B、汉朝
• C、春秋
• D、战国

正确答案:B

第6题：

孔子说“礼失求诸野”，这里的“诸野”可以理解为（）。

• A、传统文化
• B、民间信仰
• C、方言文化
• D、地域文化

正确答案:D

第7题：

“以文化辑和于内，用武德加于外远也”出自（）。

• A、《左传》
• B、《昭明文选》
• C、《唐律疏议》
• D、《孙子兵法》

正确答案:B

第8题：

在中国典籍中，“文化”合成的最早典籍是（）

• A、《说苑·指武》
• B、《礼记·中庸》
• C、《荀子·不苟》
• D、《易·系辞》

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

有人喜欢聪明机智、临危不乱的喜羊羊，说做人要做喜羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。这说明（）

A人创造文化，文化也在塑造着人

B文化对人的影响是深远持久的

C文化是人所创造出来的一种价值

D我们要有屡败屡战的精神

A
材料描述的是动画人物无形中影响着观众，让观众喜爱某种类型而且学着动画人物身上的那些优秀品质，这体现了文化在塑造着观众，A符合题意；材料未体现文化的影响深远持久这个特点，B不符合题意；材料着重强调了文化对人的影响，C不符合题意；D只描述了某一方面的优秀品质，不能全面概括材料，不选。答案选A。

第15题：

《行军篇》中说“卒未亲附而罚之则不服，不服则难用也。卒已亲附而罚不行，则不可用也。故令之以文，齐之以武，足谓必取，令素行以教其民，则民服，令不素行以教其民，则民不服。令素行者，与众相得也。”请将这段话翻译成白话。

正确答案: 士卒还未亲近并依附之前就加以惩罚，他们必定不服，不服从就很难用之作战。士卒已经亲近依附，但不实际严格的军纪军法，也不能用来作战。所以要用恩爱仁义的方法来教育感化他们，用严格的军纪军法来管束规范他们，这样军队才会打胜仗。平时一向严格执法，管教士卒，士卒便会养成服从的习惯；平时不认真执法，又不能严格管教士卒，士卒便会形成不服从的恶习。平时一向贯彻执行军法命令的，说明将帅与士兵之间的关系融洽。

第16题：

我们所说的强势文化，说的坦率一点，就是指（）。

• A、英国文化
• B、日本文化
• C、欧洲文化
• D、美国文化

正确答案:D

第17题：

在中国古代，“文化”是指（）。

• A、人文化成
• B、文治教化
• C、文治武功
• D、美好妆饰

正确答案:B

第18题：

简析《烛之武退秦师》中烛之武是怎么说退秦师的。

正确答案: 烛之武在郑国危亡之际，善于利用矛盾瓦解秦晋联盟。烛之武首先向秦伯说明，郑国已是将亡之国，无抗争之意。再说郑亡无益于秦，却有利于晋。因秦、郑不是邻国，秦不能越国以“鄙远”。三说郑亡有害于秦。因晋得郑地后会更强大，今后必危及秦国。四说保全郑国有利于秦，可供其困乏。最后列举事实，说明晋国贪得无厌，不守信用，亡郑于前，必阙秦于后。这段话紧扣秦晋矛盾，晓之以利害，层层分析，合情合理，很有说服力。以致秦伯马上心服退兵。

第19题：

《荀子》说：“凡以知，人之性也；可以知，物之理也。”

正确答案:正确

第20题：

“凡武之兴，为不服也；文化不改，然后加诛”出自（）。

• A、《说苑•指武》
• B、《礼记•中庸》
• C、《论语•雍也》
• D、《荀子•不苟》

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：