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  • 第1题:

    简述《白毛女》创作特色。


    参考答案:

    《白毛女》是诗、歌、舞三者融合的民族新歌剧。第一,歌剧情节结构,吸取民族传统戏曲的分场方法,场景变换多样灵活。第二,歌剧的语言继承了中国戏曲的唱白兼用的优良传统。第三,歌剧的音乐,以北方民歌和传统戏曲音乐为素材,并加以发挥创造,又吸收了西洋歌剧音乐的某些表现方法,具有独特的民族风味。第四,歌剧的表演,学习了中国传统戏曲的表演手段,适当注意舞蹈身段和念白韵律,同时,又学习了话剧台词的念法,既优美又自然,接近生活。


  • 第2题:

    巴金:《家》


    A. 鲁迅:《祝福》
    B. 《春》:觉慧
    C. 《白毛女》:喜儿
    D. 《白毛女》:喜儿

    答案:A
    解析:
    解题指导: 考查作者与其著作的搭配,故答案为A。

  • 第3题:

    歌剧《白毛女》中,“白毛女”的父亲叫什么?


    正确答案:杨白劳

  • 第4题:

    如何理解《白毛女》主题的深刻性?


    正确答案: 以“旧社会把人逼成鬼,新社会把鬼变成人“的鲜明对比,反映了我国农民在封建地主压迫下的悲惨命运和在中国共产党领导下推翻地主阶级统治的历史,深刻揭示了农民只有在中国共产党的领导下才能获得翻身解放的真理。
    1、突出了农民与地主阶级的矛盾,这也是中国革命的基本矛盾。
    2、突出了农民群众的反抗斗争,指出了农民翻身解放的必由之路。

  • 第5题:

    芭蕾舞剧《白毛女》于1965年由上海舞蹈学校首演,其中的“白毛女”原名为()?

    • A、宝儿
    • B、喜儿
    • C、花儿

    正确答案:B

  • 第6题:

    《白毛女》的意义是什么?


    参考答案:

    《白毛女》的作者总结了自秧歌剧《兄妹开荒》到《周子山》的经验为创造一种真正的适合我国广大群众的新型的歌剧发展奠定了基础,这就是为什么后来人们都称这种歌剧为“新歌剧”的主要原因,歌剧《白毛女》的成功,使这种综合性艺术形式,在我国整个近现代音乐发展中真正发挥出它的重大影响。《白毛女》是我国最早的一部较成熟的大型歌剧,成为我国歌剧创作的典范。


  • 第7题:

    歌剧《白毛女》中,“白毛女”的本名叫什么?


    正确答案:喜儿

  • 第8题:

    《白毛女》的成就


    正确答案: 1.既融会了西洋歌剧的形式,特别是充分发挥了其善于抒情的特长,精心设计了一些脍炙人口的抒情唱段。如《北风吹》、《扎头绳》等。
    2.不拘泥西洋歌剧只唱不说的框框,参照传统戏曲的手法,适当安排剧中人物的道白,使剧情进展更加明快晓畅,也更适合农民群众的欣赏习惯。
    3.在音乐上,吸取民族民间音乐素材,在歌剧音乐的戏剧性与性格化方面也做了大胆的尝试。
    4.《白毛女》的意义还在于它对民间艺术资源的自觉借鉴、利用和改造。“白毛仙姑”原是流传在晋察冀边区的一个民间传说。初创时将其定位在“破除迷信,发动群众”上,最后经鲁艺集体讨论,贺敬之、丁毅才提炼出“旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人”的主题。
    《白毛女》是民间文化,受西方文化影响的五四新文化与革命文化三者的融合。

  • 第9题:

    白毛女


    正确答案:是我国歌剧艺术创作的一部里程碑式的杰作,它取材于晋察冀解放区流传的民间传说,白毛仙姑的故事,通过对贫苦佃农杨白劳之女喜儿在旧社会惨遭恶霸地主黄世仁的迫害,逃入深山,变成白毛女的悲惨身世,以及在共产党领导下农民翻身解放后重获新生的真实故事,揭示了一个深刻的道理,即旧社会把人变成鬼,新社会把鬼变成人。该剧由延安鲁迅文艺院集体创作,贺敬之,丁毅执笔对剧本进行重新架构,马可,刘炽等人作曲,1945年在延安首演。

  • 第10题:

    单选题
    芭蕾舞剧《白毛女》于1965年由上海舞蹈学校首演,其中的“白毛女”原名为()?
    A

    宝儿

    B

    喜儿

    C

    花儿


    正确答案: A
    解析: 暂无解析