训诂工作中把解词与析句有机地结合，就是（）。A、注意句型B、辨别词在句中所处的位置C、把词放在句中去比较分析D、分清它与别的词语的关系E、分析单句和复句

题目

训诂工作中把解词与析句有机地结合，就是（）。

  • A、注意句型
  • B、辨别词在句中所处的位置
  • C、把词放在句中去比较分析
  • D、分清它与别的词语的关系
  • E、分析单句和复句
相似考题

1.分析《点绛唇》一词起句与结句的艺术特点。__________

2.在“把”字句中否定词或能愿动词,一般应放在“把”字前面。()此题为判断题(对，错)。

3.（2）分析《点绛唇》一词起句与结句的艺术特点。（2分）

4.汉语的句型可以划分为单句、复句、紧缩句三类。( )此题为判断题(对，错)。

更多“训诂工作中把解词与析句有机地结合，就是（）。A、注意句型B、辨别词在句中所处的位置C、把词放在句中去比较分析D、分清它与别的词语的关系E、分析单句和复句”相关问题

  • 第1题：

    在儿童学习语言过程中的“电报句语言”阶段是指()。

    A 双词阶段

    B 复杂句阶段

    C 单词阶段

    D 简单句阶段


    参考答案D

  • 第2题：

    以下四句是()。①我知道他喜欢看小说。②战地记者精神很好。③蓝天,白云。④下雨了。

    A.动词谓语句，主谓谓语句，复句，动词非主谓句

    B.动词谓语句，形容词谓语句，名词非主谓句，动词非主谓句

    C.主谓谓语句，形容词谓语句，复句，动词谓语句

    D.主谓作宾句，主谓谓语句，形容词非主谓句，动词谓语句


    正确答案：A

  • 第3题：

    "言"、"思"、"有"在《诗经》中常见，它们在诗句中并不表示词和词或句和句之间的语法关系。()


    参考答案：错误

  • 第4题：

    根据语素在词中的作用，一般把（）和（）叫做构词语素，把（）叫做变词语素。


    正确答案:词根；词缀；词尾

  • 第5题：

    分析下列句子，如果是单句，请根据谓语确定其句型；如果是复句，则分析分句之间的层次和关系。你请我就来。


    正确答案:紧缩复句。

  • 第6题：

    训诂术语的“浑言”和“析言”，其用途是（）。

    • A、区别泛指与特指
    • B、说明同义词之间的细微差别
    • C、说明同义词作不同解释的原因
    • D、辨别外延相同而内涵有别的概念间的差异
    • E、说明词义引申的途径

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    下列属于汉语语法实体的有（）。

    • A、语素
    • B、词
    • C、短语
    • D、小句
    • E、复句

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    从句型的角度看，“加油！”是（）。

    • A、一个句子
    • B、词，不是句子
    • C、非主谓句
    • D、主谓句
    • E、独词句

    正确答案:A,C,E

  • 第9题：

    填空题
    拈和仿词不同：拈是把适用于甲事物的词语巧妙地移用到乙事物上，是词语的（）；仿词则是在现成词语的基础上更换其中的词或语素，是词语的（）。

    正确答案： 顺势移用,临时仿造
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列对“你把这本书好好读一遍！”这个句子类型的分析，不正确的一项是（）。
    A

    句型类是主谓句

    B

    句式类是把字句

    C

    功能类是陈述句

    D

    繁简类是单句


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    训诂术语的“浑言”和“析言”，其用途是（）。
    A

    区别泛指与特指

    B

    说明同义词之间的细微差别

    C

    说明同义词作不同解释的原因

    D

    辨别外延相同而内涵有别的概念间的差异

    E

    说明词义引申的途径


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    试分析多义词“深”和别的词所构成的同义关系和反义关系。

    正确答案： “深”是一个多义词，可以表示距离大，如：水很深；它还可以表示感情深，这时与“厚”同义；它还可以表示颜色深，与“浓”同义。在表示水深的时候与“浅”构成反义关系；表示感情时与“薄”构成反义关系，表示颜色时和“淡”构成反义关系。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语言发展处于简单句阶段的儿童准确地把词与物体或动作联系起来。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    ()是指有几个相互连接或相互包含的词所组成的单句。

    A复合句

    B复杂句

    C混合句

    D混含句


    参考答案：B

  • 第15题：

    CNKI的句子检索是指()。

    A.在题目的同一句话中同时包含两个词

    B.摘要的同一段中同时包含两个词

    C.摘要中的同一句中包含两个词

    D.全文的同一句或同一段中同时包含两个词


    答案：D

  • 第16题：

    试分析多义词“深”和别的词所构成的同义关系和反义关系。


    正确答案: “深”是一个多义词，可以表示距离大，如：水很深；它还可以表示感情深，这时与“厚”同义；它还可以表示颜色深，与“浓”同义。在表示水深的时候与“浅”构成反义关系；表示感情时与“薄”构成反义关系，表示颜色时和“淡”构成反义关系。

  • 第17题：

    训诂工作中把解词与析句有机地结合，就是（）。

    • A、注意句型
    • B、辨别词在句中所处的位置
    • C、把词放在句中去比较分析
    • D、分清它与别的词语的关系
    • E、分析单句和复句

    正确答案:B,C,D

  • 第18题：

    拈和仿词不同：拈是把适用于甲事物的词语巧妙地移用到乙事物上，是词语的（）；仿词则是在现成词语的基础上更换其中的词或语素，是词语的（）。


    正确答案:顺势移用；临时仿造

  • 第19题：

    根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词性谓语句、（）、形容词谓语句和主谓谓语句。


    正确答案:动词性谓语句

  • 第20题：

    下列对“你把这本书好好读一遍！”这个句子类型的分析，不正确的一项是（）。

    • A、句型类是主谓句
    • B、句式类是把字句
    • C、功能类是陈述句
    • D、繁简类是单句

    正确答案:C

  • 第21题：

    多选题
    从句型的角度看，“加油！”是（）。
    A

    一个句子

    B

    词，不是句子

    C

    非主谓句

    D

    主谓句

    E

    独词句


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列有关语法知识的表述，正确的有（　　）。[2003年真题]
    A

    词是句中最小的能够独立运用的语言单位

    B

    主谓句是由主谓短语带上语调构成的单句

    C

    划分词类的依据主要是词的语法功能

    D

    紧缩复句内容上蕴涵某种逻辑关系，形式上句中没有语音停顿

    E

    “坚持三审制”中的“三审制”是短语，其结构关系是定语与中心语的关系


    正确答案： C,E
    解析：
    E项，“三审制”是专有名词。

  • 第23题：

    多选题
    下列属于汉语语法实体的有（）。
    A

    语素

    B

    词

    C

    短语

    D

    小句

    E

    复句


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    训诂工作中把解词与析句有机地结合，就是（）。
    A

    注意句型

    B

    辨别词在句中所处的位置

    C

    把词放在句中去比较分析

    D

    分清它与别的词语的关系

    E

    分析单句和复句


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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