义训的类型有哪些？
题目
义训的类型有哪些？
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第1题：
实训的基本类型有哪些？
正确答案:按照学员知识技能的层次以及培训的目的性来分，培训的类型可以分为以下三个：
（1）岗位适应型培训。培训的对象是刚参加工作的新员工或接触新工种新岗位的员工。
（2）技术技能提升型培训。培训的对象为参加工作一定时间，对岗位技能已经一般掌握的员工。
（3）新技术与新技能的推广培训。 -
第2题：
辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。
正确答案:正确 -
第3题：
据胡朴安所说，《尔雅》前三篇归纳材料的条例有（）。
- A、同音为训
- B、同源为训
- C、相反为训
- D、同字异训和同字异训义通
- E、异字同训和异字同训义异
正确答案:A,C,D,E -
第4题：
《尔雅•释宫》：“宫谓之室，室谓之宫。”例中采用的训诂方法是（）。
- A、递训
- B、互训
- C、形训
- D、义训
- E、声训
正确答案:B,D -
第5题：
从表达方式来看，义训可以划分的类型有（）。
- A、譬况
- B、举例
- C、描写
- D、义界
- E、由反知正
正确答案:A,B,C,D,E -
第6题：
什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？
正确答案:形训是从分析字形结构入手解释词义的方法。如《说文解字就是一部形训古书。声训是用音同、音近字解释词义的方法。声训有同字为训、同音为训、音近相训三种方式。义训是直陈词义的训释方法。
义训方式有三种：
（1）用同一词训释；
（2）界说；
（3）据文证义。 -
第7题：
多选题从表达方式来看，义训可以划分的类型有（）。A譬况
B举例
C描写
D义界
E由反知正
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第8题：
判断题辨“训”和“义”需要辨文意训释和词义训释。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题“政者，正也”是什么类型的训释手法？（）A形训
B义训
C声训
D通假
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是形训？举例说明之。什么是声训？声训有哪三种方式？什么是义训？义训有哪几种方式？正确答案： 形训是从分析字形结构入手解释词义的方法。如《说文解字就是一部形训古书。声训是用音同、音近字解释词义的方法。声训有同字为训、同音为训、音近相训三种方式。义训是直陈词义的训释方法。
义训方式有三种：
（1）用同一词训释；
（2）界说；
（3）据文证义。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题互训的类型有哪些？正确答案： ①互训是甲乙两词互相直接训释。又叫直训。
②甲乙两词用丙来训释，叫同训。
③甲用乙来训释，乙用丙来训释，甲、乙、丙三词递相为训，又叫递训或转训。
④从类属上着眼，有以共名释别（指出某一事物所属的种类）叫类训。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在“凡一字有分别义，悉有一义之通转而得”中，“通转”之义为（）A通行转训
B通用转变
C通假转训
D通常转换
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
义训的方式有（）。
- A、岐训
- B、描写
- C、举例
- D、义界
- E、反训
正确答案:A,B,C,D,E -
第14题：
互训的类型有哪些？
正确答案: ①互训是甲乙两词互相直接训释。又叫直训。
②甲乙两词用丙来训释，叫同训。
③甲用乙来训释，乙用丙来训释，甲、乙、丙三词递相为训，又叫递训或转训。
④从类属上着眼，有以共名释别（指出某一事物所属的种类）叫类训。 -
第15题：
什么是义训？它有几种类型？你如何对它评价？
正确答案: 直陈语义而不借助于音和形训诂方式。义训是对形训和声训而言。古书中文句下所加的注解和字书、辞书里所加的解释一般都是义训。
义训总是以通语、常言去解释不易知的文语、古语或方俗语。例如：“肇，始也。”“干，求也。”“揆，度也。”“克，能也。”“愧，惭也。”（以上见《尔雅》）这些都是通训。对于名物经常说明其属类、形状、颜色和功用。如“璧，瑞玉圜也。”“璜，半璧也（半圆形）。”“薰，香草也。”“菜，草之可食者”。“翠，青羽雀也。”“□（锄），立薅所用也。”“涧，山夹水也。”“袷，衣无絮。”“笼，举土器也。”（以上见《说文解字》）这都是属于义训一类。义训解释的方式很多。常用的除了说“某，某也”以外，也说“某谓之某”，或“某曰某”。
如《尔雅•释宫》：“宫中之门谓之闱，其小者谓之闺，小闺谓之□。”又《释器》：“肉谓之败，鱼谓之馁。”又《释亲》：“妇称夫之父曰舅，称夫之母曰姑。”又《释水》：“水中可居者曰洲”这些都是训诂中常见的方式。 -
第16题：
“洽比其邻。”毛传：“洽，合也。”毛传的训诂方式是（）
- A、形训
- B、反训
- C、声训
- D、义训
正确答案:C -
第17题：
义训
正确答案:就是直陈词义，它不借助于字的读音和形体，而是利用语言环境据文证义，即用一个词或者一串词来直接说明某词的含义。 -
第18题：
问答题什么是义训？它有几种类型？你如何对它评价？正确答案： 直陈语义而不借助于音和形训诂方式。义训是对形训和声训而言。古书中文句下所加的注解和字书、辞书里所加的解释一般都是义训。
义训总是以通语、常言去解释不易知的文语、古语或方俗语。例如：“肇，始也。”“干，求也。”“揆，度也。”“克，能也。”“愧，惭也。”（以上见《尔雅》）这些都是通训。对于名物经常说明其属类、形状、颜色和功用。如“璧，瑞玉圜也。”“璜，半璧也（半圆形）。”“薰，香草也。”“菜，草之可食者”。“翠，青羽雀也。”“□（锄），立薅所用也。”“涧，山夹水也。”“袷，衣无絮。”“笼，举土器也。”（以上见《说文解字》）这都是属于义训一类。义训解释的方式很多。常用的除了说“某，某也”以外，也说“某谓之某”，或“某曰某”。
如《尔雅•释宫》：“宫中之门谓之闱，其小者谓之闺，小闺谓之□。”又《释器》：“肉谓之败，鱼谓之馁。”又《释亲》：“妇称夫之父曰舅，称夫之母曰姑。”又《释水》：“水中可居者曰洲”这些都是训诂中常见的方式。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题义训的类型有哪些？正确答案： （一）同义词释义：
1、直训：用同义词解说词义的方法，前人称为直训。即用一个词直接解释另一个词。（a，b也）
2、互训：两个同义词之间相互训释，即你注释我，我又反过来注释你。（A，B也；B，A也。）
3、递训：几个同义词，传递相训，即你注释我，我注释他。（A，B也；B，C也。）
4、同训：是用同一个词，训释几个意思相同或相近的词，常见的形式是把几个意义相同或相近的词放在一起，然后用同一个词来进行训释。（A、B、C、D、E„„，a也。）
（二）义界法释义：用下定义的方法，来阐述说明一个词的意义。相当于：被释词＝被释词的词义特点＋一个属概念。
（三）描述性状释义：通过对词所表示的事物、形状、性质、性能等，加以比拟，或描述来解释词义。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题据胡朴安所说，《尔雅》前三篇归纳材料的条例有（）。A同音为训
B同源为训
C相反为训
D同字异训和同字异训义通
E异字同训和异字同训义异
正确答案： E,D解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题义训的方式有（）。A岐训
B描写
C举例
D义界
E反训
正确答案： D,B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题义训的相关条例有哪些？正确答案： 1）从释义的类型看：
常见的是同义词相训。
包括：有用同义词来解释同义词的、有用同义词互相训释的（互训）、有用几个同义词层层转训的（递训）。
也有相反为义的，通称“反训”。
2）从释义的方式看：A有用辨析或比较的方式来训释词义的B有用下定义的方式来训释的（义界）C有描述事物的形状或指明类属的。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题实训的基本类型有哪些？正确答案： 按照学员知识技能的层次以及培训的目的性来分，培训的类型可以分为以下三个：
（1）岗位适应型培训。培训的对象是刚参加工作的新员工或接触新工种新岗位的员工。
（2）技术技能提升型培训。培训的对象为参加工作一定时间，对岗位技能已经一般掌握的员工。
（3）新技术与新技能的推广培训。解析： 暂无解析