训诂的萌芽期在（），训诂工作的系统化期在（）

题目

训诂的萌芽期在（），训诂工作的系统化期在（）

相似考题

1.简述段玉裁《说文解字注》在训诂学上的成绩。

2.简述西汉训诂工作发展的原因。

3.黄侃在训诂学上的主要贡献是什么？

4.何为训诂学？学习训诂学有什么意义？

参考答案和解析
正确答案:先秦；两汉
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  • 第1题：

    训诂是用语言解释语言的（），训诂学是研究语言意义的（）。


    正确答案:材料；理论

  • 第2题：

    训诂的萌芽期在（），训诂工作的系统化期在（）


    正确答案:先秦；两汉

  • 第3题：

    训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释，对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解，对文献词义的（）的科学论述。


    正确答案:存在形式、运动规律、特点性质

  • 第4题：

    训诂学发展的中落期在（）

    • A、先秦
    • B、两汉
    • C、魏至唐
    • D、宋至明

    正确答案:D

  • 第5题：

    《释名》运用的训诂方法主要是：声训；《说文解字》运用的训诂方法主要是：（）；《尔雅》运用的训诂方法主要是：（）。


    正确答案:形训；义训

  • 第6题：

    魏晋隋唐时期是（）

    • A、训诂的产生期
    • B、训诂的深入与扩展期
    • C、训诂的更新与变革期
    • D、训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期

    正确答案:B

  • 第7题：

    训诂学的任务在于（）。

    • A、分析古代书面语的矛盾和障碍
    • B、总结前人的注疏经验
    • C、阐明训诂的体例
    • D、阐明训诂的方式方法
    • E、阐明训诂的原则和运用

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    问答题
    “疏”与“传”在训诂旨趣上有什么不同？

    正确答案： 最早的注叫“传”，在秦汉之际，把儒家的“六经”称为“经”，把解释经的叫“传”。 “疏”是相对“注”而言的，是在“注”的基础上再进一步作注。“疏”盛于唐代，它既解释古书的正文，也解释古书的注。“疏”文比较通俗详细，材料征引也很丰富，可以弥补汉魏旧注（传）的简短不明的缺点。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    训诂学的任务在于（）。
    A

    分析古代书面语的矛盾和障碍

    B

    总结前人的注疏经验

    C

    阐明训诂的体例

    D

    阐明训诂的方式方法

    E

    阐明训诂的原则和运用


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述西汉训诂工作发展的原因。

    正确答案： （1）语言文字发生了比较大的变化，一般人对古音古义已经不能理解，由于隶书和古文的差异，文字上存在着存在着种种复杂的情况。
    （2）师说差异，就是西汉经师对经书的解释各不相同，各家弟子恪守师说，为后来学者留下比较研究的领域，从而推动训诂的发展。
    （3）当时统治者出于政治的需要，尊儒学经，就得精通训诂，所以训诂得以兴盛。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    两汉的训诂在训诂学史上的地位是怎样的？

    正确答案： ①保存下来了大量的随文释义的注解书，《尔雅》出现了，成为训释词义专书之祖。
    ②《方言》出现了，成为比较方言学的先驱。
    ③《说文解字》的问节成为我国文字学的奠基之作。
    ④《释名》出现了，开了语源学的先河。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    训诂的萌芽期在（），训诂工作的系统化期在（）

    正确答案： 先秦,两汉
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    训诂工作是（）。


    正确答案:以扫除古代文献中语言文字障碍为实用目的的一种工具性的专门工作

  • 第14题：

    （）时期，注释工作有所深入、研究的范围有所扩大、训诂纂集的种类有所增多，所以这是一个训诂学的发展时期。


    正确答案:魏晋至隋唐

  • 第15题：

    训诂纂集专书的性质是在（）的基础上形成的，按一定原则编排起来的，有目的的类聚字、词、义系统的训诂材料


    正确答案:随文释义训诂

  • 第16题：

    两汉的训诂在训诂学史上的地位是怎样的？


    正确答案:①保存下来了大量的随文释义的注解书，《尔雅》出现了，成为训释词义专书之祖。
    ②《方言》出现了，成为比较方言学的先驱。
    ③《说文解字》的问节成为我国文字学的奠基之作。
    ④《释名》出现了，开了语源学的先河。

  • 第17题：

    训诂的产生期在（）；训诂的深入与扩展期在（）；训诂的更新与变革期在（）；训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在（）；训诂学科学理论的创建期在近（）


    正确答案:先秦两汉；魏晋隋唐；宋元明；清代；现代

  • 第18题：

    “训诂学”在解释文句时会涉及哪些问题？


    正确答案: 解释古籍中文句的意义是训诂的主要内容之一。由于古代典籍都没有标点符号，所以解释文句意义首先就要分析古文的句读.弄清古文何处该断。句子断开了，才谈得上去理解它的意义。其次，解释文句还要涉及对句意的疏通。因为古文的意义之所以不容易理解，除了字词的意义之外，还有一些不属于解释字词的范围；或者说，有时各个字词的意义弄清了，并不等于整句的意思就清楚了。还要结合句子的结构、语气、表达方式等，才能把句子的意思解释准确。有时候，解释文句的意义还会涉及到对语法现象的阐释。因为有些句子只有把字词之间的语法关系确定以后，句意才能解释明白。

  • 第19题：

    “疏”与“传”在训诂旨趣上有什么不同？


    正确答案:最早的注叫“传”，在秦汉之际，把儒家的“六经”称为“经”，把解释经的叫“传”。 “疏”是相对“注”而言的，是在“注”的基础上再进一步作注。“疏”盛于唐代，它既解释古书的正文，也解释古书的注。“疏”文比较通俗详细，材料征引也很丰富，可以弥补汉魏旧注（传）的简短不明的缺点。

  • 第20题：

    单选题
    魏晋隋唐时期是（）
    A

    训诂的产生期

    B

    训诂的深入与扩展期

    C

    训诂的更新与变革期

    D

    训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    训诂工作是（）。

    正确答案： 以扫除古代文献中语言文字障碍为实用目的的一种工具性的专门工作
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    训诂的产生期在（）；训诂的深入与扩展期在（）；训诂的更新与变革期在（）；训诂实践的兴盛与训诂理论的探讨期在（）；训诂学科学理论的创建期在近（）

    正确答案： 先秦两汉,魏晋隋唐,宋元明,清代,现代
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    训诂体例指训诂工作中所运用的训诂体式和条例。它包括对训诂现象的科学解释，对训诂方法科学依据的理论说明和从程序上加以分解，对文献词义的（）的科学论述。

    正确答案： 存在形式、运动规律、特点性质
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    《释名》运用的训诂方法主要是：声训；《说文解字》运用的训诂方法主要是：（）；《尔雅》运用的训诂方法主要是：（）。

    正确答案： 形训,义训
    解析： 暂无解析

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