文学流派特点是()
第1题:
儿童文学作家可以划分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。
第2题:
被视为是当代世界儿童文学的代表作家的是()
第3题:
文学批评的对象是以()为中心的各种文学现象。
第4题:
文学流派特点是()
第5题:
意大利语的柔和甜蜜在不知不觉中渗入到意大利作家的资质中去。对于英国人来说,他们更讲究作品的力量、活力和雄浑,他们爱讽喻和明喻甚于一切。这两个例子体现了()。
第6题:
文学风格是一个含义宽泛的概念,包括()
第7题:
第8题:
文学风格与时代文化的关系
文学风格与民族文化的关系
文学风格与地域文化的关系
文学风格与流派文化的关系
第9题:
第10题:
丹麦儿童文学作家埃贡·马蒂生
日本儿童文学作家中川李枝子
意大利儿童文学家姜尼·罗大里
瑞典儿童文学家林格伦
第11题:
内部的作家总有着相同或相近的文学观念和审美理想。
类似的文学风格和美学趣味。
作家生活在一个地域。
作家生活在一个时代。
第12题:
第13题:
儿童文学作家可以分为两大群体:“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。
第14题:
根据比较文学的观点,一个作家受到他国作家的影响就贬低该作家的地位和成就。
第15题:
影响文学风格时代性的原因,一个是不同时代的社会生活,一个是作家()
第16题:
为什么有一个或几个代表性的作家可以形成文学流派?
第17题:
除作家的风格外,文学的风格还包括时代风格、民族风格、流派风格和()。
第18题:
在赵树理创作的影响下,马烽、卤戎、束为、孙谦、胡正等山西作家,有意识地培养他相近的创作风格,逐步形成了一个创作流派,文学史上称为“( )”或“山西派”。
第19题:
作家
文学作品
文学流派
文学思潮
第20题:
流派内部的作家总有着相同或相近的文学观念和审美理想。
有类似的文学风格和美学趣味。
流派内部的作家生活在一个地域。
流派内部的作家生活在一个时代。
第21题:
对
错
第22题:
作家风格和作品风格
时代风格和民族风格
文体风格和流派风格
原型风格和母题风格
第23题: