更多“鉴赏型批是指什么?”相关问题
  • 第1题:

    艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此,鉴赏的本身便是一种审美的()

    A.再创造
    B.创造
    C.鉴赏
    D.欣赏

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    房地产的批地时间是什么意思?入伙是指什么?


    正确答案: 房地产的批地时间是开发商缴纳土地出让金后,与国土管理部门签订合同的约定土地归开发商使用的时间。入伙是指开发商将服务交付给购房人,购房人入住的时间。

  • 第3题:

    诗词鉴赏的基本方法是什么?


    正确答案:刘勰的“六观法”,核心思想是兼顾综观与侧重。包括从诗词的体裁体式、语言、风格手法、内容材料、音律美感、继承与创新等方面去把握作品的突出特点。

  • 第4题:

    “七批评/通报”即七种严重批评直至通报的情况是指什么?


    正确答案:①在未经批复的干线段落进行割接;
    ②上报割接情况严重超时限要求;
    ③未经请示,不在规定时间段内进行割接(包括业务调度);
    ④一个月内超过两次上报割接申请不及时、不规范;
    ⑤割接不成功(中断超过5分钟)未及时填报故障上报表,并且未及时提交书面报告说明原因及解决措施;
    ⑥割接情况上报表填报与实际情况严重不符;
    ⑦由于相同原因导致割接失败,一年内发生两次。

  • 第5题:

    什么是文学鉴赏的再创造?


    正确答案: 文学鉴赏的再创造是指,读者在作家审美创造的基础上,以自己切身的人生经验来感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。于是,读者的接受就有了个人的特点,作家所描绘的艺术形象也因此不再是外在于读者的对象了,因为鉴赏融入了读者自己的生活经验,那个本来是作为欣赏的对象,现在却由于读者的感同身受,与读者的生命活动息息相关了。

  • 第6题:

    什么是艺术鉴赏?


    正确答案:欣赏性的艺术消费活动就是艺术欣赏,其内涵主要是指以艺术作品为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。

  • 第7题:

    阅读批评与阅读鉴赏的区别是什么? 


    正确答案:鉴赏是对文章或作品的情感性参与,满足的是读者个体的审美趣味,着重实现的是读物的审美价值。批评是对文章或作品的理性检验和评定,它往往是从一定的背景和理沦出发去感受和理解读物,并尽可能作出客观评价,它更着重于读物的社会价值。

  • 第8题:

    一批货物是指什么?


    正确答案:整车货物每车为一批。跨装、爬装及使用游车的货物,每一车组为一批。零担货物和使用集装箱运输的货物,以每张货物运单为一批。

  • 第9题:

    问答题
    一批作业是指什么?

    正确答案: 一次下达的调车作业计划钩数,通常填写在一张调车作业通知单上。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    鉴赏型批是指什么?

    正确答案: 一种侧重于鉴定和欣赏文学作品的人文情趣、审美品位和笔墨韵味的批评类型。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是文学鉴赏的再创造?

    正确答案: 文学鉴赏的再创造是指,读者在作家审美创造的基础上,以自己切身的人生经验来感受、体验和理解文学作品所表现的生活、感情以及艺术形象。于是,读者的接受就有了个人的特点,作家所描绘的艺术形象也因此不再是外在于读者的对象了,因为鉴赏融入了读者自己的生活经验,那个本来是作为欣赏的对象,现在却由于读者的感同身受,与读者的生命活动息息相关了。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    课程类型是指课程的组织方式或设计课程的种类,在根据课程的任务划分出的课程类型中。注重加强学生文学、艺术鉴赏方面的课程类型属于(    )
    A

    基础型课程

    B

    研究型课程

    C

    拓展型课程

    D

    实践型课程


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    简述儿童文学鉴赏的意义是什么?
    (1)有利于增强作家创作的自觉性,提高创作水平;
    (2)有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平;
    (3)是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证;
    (4)是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家走上文学创作道路的最初契机;
    (5)是开展正常儿童文学批评的基础。

  • 第14题:

    广西健康扶贫工程“三个一批”是指什么?


    正确答案:大病集中救治一批;慢病签约服务管理一批;重病兜底保障一批。

  • 第15题:

    鉴赏为什么会发生共鸣?


    正确答案: 共鸣是指读者为作品中的艺术形象所打动,与艺术形象产生了一定的认同与感应,达到了主客体之间的契合一致与情感交流。共鸣虽然也是联想、想象、认识、情感等心理因素协同活动的结果,但其中最为活跃、最为突出、最为重要的则是情感活动。共鸣可以说是一种情感认同。共鸣的发生可以从主客体两个方面去寻找原因。从客体方面来说,共鸣的广泛程度和强烈程序与作品所表达的思想感情和具有的艺术魅力紧密相关。只有那些深刻地揭示了社会和人生的意义,生动地展现生命和人性的光辉,对真善美的追求和对假恶丑的揭露都异常的执着、有力的作品,才可能唤起一代又一代读者的共鸣。从主体方面来说,鉴赏时会不会与作品产生共鸣,共鸣的程度是深是浅,都与读者的期待视野和鉴赏水平有着直接的关系。

  • 第16题:

    紧缩型战略是指什么?


    正确答案:是指企业从目前的战略经营领域和基础水平收缩和撤退,且偏离战略起点较大的一种经营谋划与方略。

  • 第17题:

    为什么说艺术鉴赏是一种审美的再创造活动?


    正确答案: 艺术鉴赏,是一种以艺术作品为对象、以艺术接受者为主体的审美再创造活动,艺术鉴赏是艺术接受者在审美经验基础上对艺术作品价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。艺术鉴赏首先是一种审美享受,是一种特殊的审美活动。艺术欣赏是一种再创造活动。
    在艺术欣赏的整个过程中,欣赏者并非仅仅是消极地反应、接受;而是在积极地参与、投入,在从事着能动的艺术再创造。所谓“再创造”,是相对于文艺家的艺术创造而言的。倘说艺术家从事的是“一度创造”,那么,欣赏者进行的便是“二度创造”。
    欣赏者在与艺术作品的审美沟通交流之中,受到艺术作品蛇诱发,投入自身的人生经验和审美经验,调动各种审美心理因素,对艺术作品的形象系统加以复现、填补、扩充,对艺术作品的情意内蕴加以拓展、发挥,从而使艺术作品实现一次新的完成.这就是艺术欣赏的再创造。再创造还有一层含义是从接受美学角度提出的,按照接受美学的观点,一切未进入欣赏者审美视野的艺术作品,都还是未完成的。只有通过艺术欣赏,通过欣赏者能动的艺术再创造,艺术作品才能确证自身的存在,才能将自身的社会意义与审美价值从可能性转变为现实性,才能得到真正的完成。其次,艺术作品又荐是处于开放状态的。并非绝对封闭,其艺术结构中组合着大量的未定点和艺术空白,即所谓“召唤结构”,等待接受者去加以填补充实,由接受者通过再创造来加以重建。

  • 第18题:

    艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此,鉴赏的本身便是一种审美的()

    • A、再创造
    • B、创造
    • C、鉴赏
    • D、欣赏

    正确答案:A

  • 第19题:

    脱贫攻坚的“五个一批”工程具体指什么?


    正确答案:一是发展生产脱贫一批,二是易地搬迁脱贫一批,三是生态补偿脱贫一批,四是发展教育脱贫一批,五是社会保障兜底一批。

  • 第20题:

    问答题
    什么是艺术鉴赏?

    正确答案: 欣赏性的艺术消费活动就是艺术欣赏,其内涵主要是指以艺术作品为对象、以受众为主体、力求获得多元审美价值的积极能动的欣赏和再创造活动,是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    房地产的批地时间是什么意思?入伙是指什么?

    正确答案: 房地产的批地时间是开发商缴纳土地出让金后,与国土管理部门签订合同的约定土地归开发商使用的时间。入伙是指开发商将服务交付给购房人,购房人入住的时间。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    诗词鉴赏的基本方法是什么?

    正确答案: 刘勰的“六观法”,核心思想是兼顾综观与侧重。包括从诗词的体裁体式、语言、风格手法、内容材料、音律美感、继承与创新等方面去把握作品的突出特点。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    “七批评/通报”即七种严重批评直至通报的情况是指什么?

    正确答案: ①在未经批复的干线段落进行割接;
    ②上报割接情况严重超时限要求;
    ③未经请示,不在规定时间段内进行割接(包括业务调度);
    ④一个月内超过两次上报割接申请不及时、不规范;
    ⑤割接不成功(中断超过5分钟)未及时填报故障上报表,并且未及时提交书面报告说明原因及解决措施;
    ⑥割接情况上报表填报与实际情况严重不符;
    ⑦由于相同原因导致割接失败,一年内发生两次。
    解析: 暂无解析