()是指为突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词、短语、句子或某种句式。
第1题:
为突出某个意思,强调某种情感,特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是()。
第2题:
反复指为突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词、短语、句子或某种句式。
第3题:
为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子,这种辞格叫做()。
第4题:
()外借是以某个单位或某种组织的名义集体向图书馆借书。
第5题:
语汇包括:()。
第6题:
在()中,导演往往借助场面调度寄托某种寓意或象征某种事物的内涵。
第7题:
现代主义文学形象的符号化,也可以理解为()
第8题:
联珠
排比
对偶
反复
第9题:
对偶就是把意义相关、字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起,表达一个相对、相似、相关或相承的意思
排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一起
对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来,相对比较
层递就是根据事物的逻辑关系,连用意思相似的语句,表达层层递升的意思
反复就是为了突出某种意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子
第10题:
对
错
第11题:
反复
反讽
对偶
反诘
第12题:
重复场景调度
象征场景调度
分切场景调度
平面场景调度
第13题:
跨越发展是科学发展的一种表现形式。大多表现为速成或跳过某个阶段、升级或集成某种技术、跃升或超过某个数量级别与质量档次、扩大或扩张到某个规模。()
第14题:
恐惧是局限于某个对象、某种情况或观念的恐惧状态。
第15题:
“实验”是指为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动;而“试验”则是指为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
第16题:
为了突出强调某个事物和突出某种感情,导游员一般在归纳景观特色或借景抒情时使用的停顿是()。
第17题:
间隔反复中间隔的成分可以是词、短语、句子。()
第18题:
研究某种语言或某种方言的某个结构部分在其发展过程中某一阶段的详细状况的分支学科是()
第19题:
当某个人确认()是正确的,是真理,并去自觉维护它们,就确立了信念。
第20题:
对
错
第21题:
反复
夸张
对比
象征
第22题:
某种思想
某种实践
某种理论
某种事业>
第23题:
生理停顿
语法停顿
强调停顿
语速停顿