文学接受为审美需要填空、对话与兴味？

题目

文学接受为审美需要填空、对话与兴味？

相似考题

1.关于文学接受的正确描述是()A、文学接受等于文学消费B、读者的期待视野不利于文学接受C、文学接受要受到读者知识结构的影响，但与读者的心态无关D、文学接受实际上是读者在以一种特殊的形式进行“写作”E、文学接受中的预备情绪具有审美性、朦胧性和期望性三个特征。

2.文学接受为什么需要“填空”“对话”与“兴味”？

3.文学接受为什么需要填空与对话？

4.何谓文学接受的审美效果?

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  • 第1题：

    谈谈文学接受过程中的审美感受和审美评价。


    正确答案: 1、审美感受：指读者在阅读文本、重新创造艺术形象的同时，对重建的艺术形象进行审美的感知、领悟和欣赏。
    ①经过读者能动创造重新建构的文学形象，同作家创造并试图表达出来的形象之间存在着一定的差异。
    ②文学形象的构建还包括对于文学文本字里行间涌动着的情感的创造性体验。
    2、审美评价：对作品思想性、艺术性、审美价值等作出理性的判断和评价。
    ①审美感受和审美评价相互交织，但又有所不同。
    ②审美感受是文学接受的初级阶段，以感性心理为主。审美评价则是文学接受活动的高级阶段，在审美感受的基础上，理性因素更多。

  • 第2题：

    文学接受的第一个阶段是（）

    • A、审美感知
    • B、审美体验
    • C、审美判断
    • D、审美移情

    正确答案:A

  • 第3题：

    文学接受的审美属性


    正确答案:文学最基本的价值属性是审美价值，文学接受的审美价值指的是文学产品适应人的审美本性，满足人们的审美要求，以诗情画意的艺术世界从感官感受、情绪情感和思想深度等方面吸引读者、打动读者、感染读者、震撼读者并给读者带来精神愉悦、人格自由和心灵净化的价值属性。文学接受的审美价值包括悦耳悦目、悦心悦意、悦神悦志等相互联系又有所区别的三个层次。文学接受的审美属性是文学接受活动的其他文化属性的基础。

  • 第4题：

    符合文学接受根本性质的需要是（）

    • A、精神需要
    • B、物质需要
    • C、求知需要
    • D、审美需要

    正确答案:D

  • 第5题：

    西方理论家所谓的“填空”、“对话”等理论，于中国古代的（）理论相近。

    • A、兴象
    • B、兴味
    • C、意境
    • D、传神

    正确答案:B

  • 第6题：

    多选题
    在文学接受过程中，经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果，这种阅读过程中的审美再创造的表现在：（）。
    A

    填空

    B

    想象

    C

    对话

    D

    联想


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    多选题
    文学接受对文学创作的制约体现在（）
    A

    作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品

    B

    文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机

    C

    文学接受有时会直接影响作家的具体创作

    D

    文学创作与文学接受是一种互动性的关系


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    名词解释题
    文学接受的审美属性

    正确答案： 文学最基本的价值属性是审美价值，文学接受的审美价值指的是文学产品适应人的审美本性，满足人们的审美要求，以诗情画意的艺术世界从感官感受、情绪情感和思想深度等方面吸引读者、打动读者、感染读者、震撼读者并给读者带来精神愉悦、人格自由和心灵净化的价值属性。文学接受的审美价值包括悦耳悦目、悦心悦意、悦神悦志等相互联系又有所区别的三个层次。文学接受的审美属性是文学接受活动的其他文化属性的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    符合文学接受根本性质的需要是（）
    A

    精神需要

    B

    物质需要

    C

    求知需要

    D

    审美需要


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    文学接受为什么需要填空与对话？

    正确答案： 文学接受之所以需要“填空”、“对话”与“兴味”，主要是由文学本文的特征决定的。第一，与其他艺术门类不同，文学本文是抽象性文字符号的系列组合，这些符号，只有经由读者的理解、想象、体验，才能还原为可以构成审美的形象；第二，文学本文使用的主要是不确定的描述性语言，隐含着无数“空白”，必须经由读者自己去“填空”、“对话”、“兴味”才能把握；第三，优秀文学作品的特征是“言有尽而意无穷”，因此，文学本文形象中的丰富内涵，也必须经由读者自己的主动创造，才能理解，才能充分实现。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    元代文学的审美情趣是（）与（）。

    正确答案： “自然”与显畅
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    文学接受的审美体验包括两个方面，一是（），二是（）

    正确答案： 体察审美意象,查验艺术境界
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在文学接受过程中，经读者阅读后形成的“第二文本”是读者审美再创造的结果，这种阅读过程中的审美再创造的表现在：（）。

    • A、填空
    • B、想象
    • C、对话
    • D、联想

    正确答案:A,C

  • 第14题：

    文学的接受过程分为如下几个阶段（）

    • A、审美期待的设置
    • B、审美格局的调整
    • C、审美空白的填补
    • D、审美意象的生成与升华

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    文学接受对文学创作的制约体现在（）

    • A、作家创作的文学文本，只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值，成为具有现实意义的文学作品
    • B、文学接受推动了文学创作，接受的阅读需要为创作提供了动机
    • C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作
    • D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    在文学接受与文学创作的互动关系中，创作要求文学接受必须有（）

    • A、主动的特点
    • B、体验的特点
    • C、审美的特点
    • D、移情的特点

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    文学接受的第一个阶段是（）
    A

    审美感知

    B

    审美体验

    C

    审美判断

    D

    审美移情


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    填空题
    文学接受主体根据文学所具有的认识性、（）、（）等特征相应的具有认识者、审美者和阐释者的身份。

    正确答案： 审美性、文化性
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    名词解释题
    文学接受的审美价属性

    正确答案： 指文学作品可以在情感上打动和感染读者，给读者带来精神愉悦和美的享受。它来源于作品内容和形式统一而成的既源于而又高于生活的艺术世界。文学的审美价值可分为三个层次：即悦耳悦目、悦心悦意、悦神悦志。它们分别指耳目感性快感，内心情感体验愉悦，精神升华感、自由感、超越感。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在文学接受与文学创作的互动关系中，创作要求文学接受必须有（）
    A

    主动的特点

    B

    体验的特点

    C

    审美的特点

    D

    移情的特点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    文学接受为审美需要填空、对话与兴味？

    正确答案： 孤立的自在的文学作品需要经过读者的再创造成为自为的。作为审美对象的第二文本，因为文学文本中的文字符号，必须经过读者的想象、体验，才能还原为可以构成审美形象。文学作品主要使用描述性语言，有着明显的模糊性和不确定性，文学作品的接受，只有伴随着读者在文学符号基础上展开的想象才能进行。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    文学接受为什么需要“填空”“对话”与“兴味”？

    正确答案： 填空、对话、兴味实即“再创造”，其根源在于主客体两方面。主体方面，读者是有主观能动性的，他必然要发挥它，与作品进行对话。客体方面，一是文学文本干枯的语言符号只有经过读者的想象、填空等再创造，才能还原成生动的形象画面。二是文学描述性的语言具有模糊性和不确定性，只有经过读者的填空、对话兴味，才能明晰与丰富起来。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    文学的接受过程分为如下几个阶段（）
    A

    审美期待的设置

    B

    审美格局的调整

    C

    审美空白的填补

    D

    审美意象的生成与升华


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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