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  • 第1题:

    星期天早晨,小明发现闹钟因电池能量耗尽停走了。他换上新电池,估计了一下时间,将闹钟的指针拨到8:O0。然后,小明离家前往天文馆。小明到达天文馆时,看到天文馆的标准时钟显示的时间是9:15。一个半小时后,小明从天文馆以同样的速度返回家中,看到闹钟显示的时间是11:20。请问,这时小明应该把闹钟调到什么时间才是准确的?( )

    A.11.45

    B.11:40

    C.11:30

    D.11:00


    正确答案:B
    由时钟显示的时间可知,小明出门共用了3小时20分钟。来回路上共用去1小时50分钟,回家路上用去55分钟。从小明到达天文馆,返回到家中共经历2小时25分钟,小明到达天文馆时是9:15,所以回到家中的时间是11时40分,即应把闹钟调到11:40。故选B。

  • 第2题:

    小明早上起床发现闹钟停了,于是他把闹钟调到7:10后,就去公司请假。当赶到公司时,他看到墙上的闹钟是8:50,又在那等主管等了一个半小时后,又用同样的时间回到家,这时他家里的闹钟显示为ll:50。请问小明该把时间调到几点才算准确?(假设公司里的表是准确的 ( )。

    A.11:00

    B.11:20

    C.11:30

    D.11:55


    正确答案:D

  • 第3题:

    小明早上起床发现闹钟停了,把闹钟调到7点10分后,就去图书馆看书。当到那里时,他看到墙上的闹钟是8点50分,又在那看了一个半小时书后,又用同样的时间回到家,这时家里闹钟显示为11点50分。请问小明该把时间调到几点?(  )
    A.11点55分
    B.12点
    C.12点5分
    D.12点15分


    答案:A
    解析:
    根据题意可知,从离家到回家的时间为11点50分-7点10分=4小时40分,则由图书馆到家的时间为(4小时40分-1小时30分)/2=1小时35分,因此到家时的准确时间为8点50分+1小时30分+1小时35分=11点55分,所以到家时小明应把时间调到11点55分。

  • 第4题:

    中国学生获得iF奖的闹钟作品具有改善()的功能。 

    • A、睡眠时间
    • B、生物闹钟
    • C、健康状况
    • D、人际关系

    正确答案:D

  • 第5题:

    设置闹钟备忘录,执行一键清理,等待闹钟时间到来,下列哪些结果是期望结果()

    • A、闹钟正常响起
    • B、闹钟不响铃
    • C、闹钟延迟响铃
    • D、闹钟提前响铃

    正确答案:A

  • 第6题:

    孩子为什么要离开老人的船()。

    • A、老人让他离开的
    • B、孩子自己想离开
    • C、孩子的父母叫他离开的
    • D、书里没说

    正确答案:C

  • 第7题:

    孩子说老人是他的闹钟,老人的闹钟是太阳。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    通过语音方式拨打手机闹钟接入号选择()号键可查询到设置了多少个手机闹钟。


    正确答案:1

  • 第9题:

    小张把闹钟作为影响上班迟到的关键因子进行分析,他实施了FMEA。以下他列举出的哪些不属于闹钟的失效模式?()

    • A、闹钟没电了
    • B、闹钟没有设置
    • C、闹钟没响
    • D、闹钟响晚了

    正确答案:A,B

  • 第10题:

    判断题
    孩子说老人是他的闹钟,老人的闹钟是太阳。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    小张把闹钟作为影响上班迟到的关键因子进行分析,他实施了FMEA。以下他列举出的哪些不属于闹钟的失效模式?()
    A

    闹钟没电了

    B

    闹钟没有设置

    C

    闹钟没响

    D

    闹钟响晚了


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    (2分钟)一个村庄里,有一位睿智的老人,村里人有什么问题都来向他请教。有一个聪明又调皮的孩子,想故意为难那位老人。他捉了一只小鸟,握在手中,去问老人小鸟的死活。老人知道如果他说小鸟是活的,小孩儿会把小鸟掐死;如果他说是死的,小孩儿就会让小鸟飞走。老人笑着说:“这只小鸟的死活,就全看你的了!”

    正确答案:
    Yígè cūnzhuāng lǐ,yǒu yíwèi ruìzhì de lǎorén,cūnlǐ rén yǒu shénme wèntí dōu lái xiàng tā qǐngjiào.Yǒu yígè cōngmíng yòu tiáopí de háizi,xiǎng gùyì wéinán nàwèi lǎorén.Tā zhuō le yìzhī xiǎoniǎo,wò zài shǒuzhōng,qù wèn lǎorén xiǎoniǎo de sǐhuó.Lǎorén xiàozhe shuō:“Zhèzhī xiǎoniǎo de sǐhuó,jiù quán kàn nǐ de le!”
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小明早上起床发现闹钟停了,把闹钟调到7:10后,就去图书馆看书。当到那里时,他看到墙上的闹钟是8:50,又在那看了一个半小时书后,又用同样的时间回到家,这时家里闹钟显示为11:50。 请问小明该把时间调到几点?()

    A. 11:40 B. 11:45 C. 11:50 D. 11:55


    正确答案:D

  • 第14题:

    一个老人告诉医生,说他的右腿疼,医生说:“这是上了年纪的缘故。”
    以下最能反驳医生说法的是:
    A老人年轻的时候右腿也疼
    B比老人年纪小的人腿也疼
    C比老人年纪大的人腿不疼
    D老人现在左腿不疼


    答案:A
    解析:
    解析
    第一步:找到结论和原因。
    论点:老人的右腿疼是年纪大导致的。
    第二步:判断削弱的方式。
    本题提问的是哪项能反驳医生的观点,即老人的腿疼不是年纪大导致的。
    第三步:逐一判断选项的作用。
    A项老人年轻时右腿也疼,说明不是年纪大的原因,直接削弱医生的结论;
    B和C项其他人与老人的右腿疼无关;
    D项的左腿也为为无关选项。
    故正确答案为A。

  • 第15题:

    一个老人为了使一群孩子不在自己家附近吵闹,先跟孩子们说每天来他家附近玩会给他们奖励,并真的兑现了奖励。过了一段时间,他说自己没有钱给他们了,希望孩子们还能继续来玩。但孩子们再也不来了。这个老人采取的技术是

    A.正强化
    B.负强化
    C.惩罚
    D.消退

    答案:D
    解析:
    消退是指不再对某种反应提供强化物,该种反应不再发生的现象。本题中的老人先是强化了儿童的玩闹行为,之后再通过撤销强化物的方式使玩闹行为消退。

  • 第16题:

    故事中和老人在一起的孩子是老人的孙子。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    孩子走了之后,老人又睡着了,他梦见了非洲的()。


    正确答案:狮子

  • 第18题:

    繁星一〇六老年人对小孩子说:“流泪罢,叹息罢,世界多么无味呵!”小孩子笑着说:“饶恕我,先生!我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说:“笑罢,跳罢,世界多么有趣呵!老年人叹息着说:“原谅我,孩子!我不忍回忆我所已经过的事。”下面选项中,哪一个是不适合诗歌本意的?()

    • A、诗中老人和小孩子构成相对的两组意象,前者饱受风霜,后者朝气蓬勃。
    • B、诗中老人说“世界多么无味呵!”,而小孩子说“世界多么有趣呵!”,是因为二者的世界观不同。
    • C、诗人用了两组对立的意象对话,在诗中探讨了生命过程的意义。
    • D、诗中的小孩子不尊重老人,使得老人流泪、叹息。

    正确答案:D

  • 第19题:

    什么是“闹钟服务”?


    正确答案:电话机可按您预定的时间自动振铃,提醒您去办计划中的事。使用该项业务,可使电话机起“闹钟”的作用。

  • 第20题:

    通过编辑短信()发送短手机闹钟短信代码可查询到设置了多少个手机闹钟。


    正确答案:0000

  • 第21题:

    问答题
    商人照着老人说的去找,果然找到了那pǐ丢失的骆驼。

    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    孩子为什么要离开老人的船()。
    A

    老人让他离开的

    B

    孩子自己想离开

    C

    孩子的父母叫他离开的

    D

    书里没说


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    椅子上坐着一位年老的妇人。一个小孩子走过来问道:“老婆婆,您的牙齿还好吗?”“不行了,都掉光了。”老妇人回答。小孩子高兴极了,他拿出一包花生说:“那请您暂时替我照看一下,我过去玩儿一会儿球。”
    A

    小孩儿要去滑冰

    B

    吃糖对牙齿不好

    C

    小孩儿很关心老人的身体

    D

    小孩儿担心老人吃他的花生


    正确答案: D
    解析: 暂无解析