社会学观点
题目
社会学观点
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第1题：
简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
布鲁纳强调认知学习与认知发展，提倡发现学习，主要观点：
(1)学习的实质在于主动地形成认知结构或表征系统。有动作表征、肖像表征与符号表征三种，它们相互作用，顺序发展，但彼此不可相互替代。
(2)学习包含三个几乎是同时发生的过程：信息的获得、信息的转换及其评价。
(3)学习的核心内容应是各门学科的基本的知识结构。
(4)发现学习也应成为学生学习的主要方式之一。
略 -
第2题：
按照（），当青少年具有应付社会与生活问题的能力，并受到社会认可时，就结束青少年期进入成人阶段。
- A、生理观念
- B、心理观点
- C、社会学观点
- D、法律观点
- E、行政观点
正确答案:C -
第3题：
对越轨的分析，生物学的观点强调（）；心理学强调（）；社会学则强调（）。
正确答案:人的生理特征与越轨行为的联系；人的心理因素对越轨的影响；社会结构、社会制度在越轨中的作用 -
第4题：
否定建立客观的社会学的可能性，这是（）
- A、批判理论的观点
- B、结构主义理论的观点
- C、后现代主义理论的观点
- D、交换理论的观点
正确答案:C -
第5题：
简述社会学关于社会的几种主要理论观点。
正确答案: 功能论：社会是活的生物有机体。组成社会的各个部分共同发挥作用，以维持社会的秩序和稳定。冲突的出现和存在是反常现象。
冲突论：马克思。社会中存在着强制和压迫，冲突的出现和存在是正常现象。社会的稳定和均衡是暂时的。
进化论：社会经历着由简单到复杂、由低级到高级的进化过程。其中规模增长、结构分化、功能转化和相互依赖，同生物体相似。社会进化的形态是渐进的、连续的，不存在突变和飞跃。
生物理论：人类是动物的一种类型，依赖于周围的生态而生存。生物学的许多原理可以用来解释社会现象和社会行为。
地理环境决定论：地理环境对人类社会生活、社会制度乃至文化观念有很大影响，有决定性作用。研究和理解人类社会及其文化，要注意到其所处的特定的地理环境。 -
第6题：
请论述中国社会学成长时期社会学者有关社会学的研究对象、目的、意义、研究方法的基本观点。
正确答案:⑴社会学的研究对象是什么？——对于社会学的研究对象，有广义和狭义之分。广义的观点认为，凡同人群生活相关的研究都属于社会学对象，如历史、政治学、经济学就应该包括在社会学的范围内。狭义的观点是只把社会作为研究的对象，探讨关于社会的原理，并研究各种人群组织，如家庭、部落、国家、教育等。大多数学者持后一种即狭义的观点；
⑵社会学领域如何分类？——把社会学分为理论与应用两大部分，并将应用社会学进一步分作农村、城市、人口、家庭、犯罪等领域。中国社会学者大多主张两者兼顾，相互促进；
⑶社会学研究应秉持何种方法论？——中国第一代社会学者大多接受了实证主义的方法论；
⑷如何看待中西文化传统？——中国社会学者在研究中兼顾中西文化传统；
⑸社会学研究的目的是什么？——对社会学者而言，社会学的目标有二：一是纯理论的，即以科学的方法认识社会；二是实用的，即预测与控制社会的发展。这两者之间是相辅相成的关系；⑹解决社会问题的途径是什么？——社会改良。 -
第7题：
简述社会学习论的观点？
正确答案: 社会学习论强调环境和情况对个人行为和性格起决定作用，认为环境中的事物通过学习成为自己行为的模式，而个人的行为对环境也有一定的影响。具体来说，它有以下几个观点：
（1）一个人在特定的情况和环境中的行为取决于情况环境特殊性，取决于个人对情况环境的评价和对别人的类似的行为的观察。如果遇到的情况和环境与自己的愿望相吻合，就会经常出现同样的行为。
（2）一个人在其成长的过程中，有些行为是直接学来的，而有些行为是通过观察而习得的。
（3）强调个人行为和别人的关系。例如，常和别人争吵的人容易受到别人的轻视，而这种轻视是自己的行为所引起的；一个讲礼貌的人使人感到舒适，同时别人也会以礼相待。总之社会学习论的核心认为环境的变动引起人的特殊行为。这对心理论断有很大贡献，它引导人们认识人类的行动是对特殊环境的反作用。
环境影响人的行为，而人又可以通过改变环境改变自己的行为。应用这个观点可以有效地改变不良的行为和性格，这是可取的。但是，这种观点过分重视环境因素，而忽视人内在的个别差异，因而也有片面性 -
第8题：
单选题我国第一部以马克思主义观点写作出版的社会学著作是？（）A《当代中国社会学》
B《现代社会学》
C《社会学》
D《社会学原理》
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请论述中国社会学成长时期社会学者有关社会学的研究对象、目的、意义、研究方法的基本观点。正确答案： ⑴社会学的研究对象是什么？——对于社会学的研究对象，有广义和狭义之分。广义的观点认为，凡同人群生活相关的研究都属于社会学对象，如历史、政治学、经济学就应该包括在社会学的范围内。狭义的观点是只把社会作为研究的对象，探讨关于社会的原理，并研究各种人群组织，如家庭、部落、国家、教育等。大多数学者持后一种即狭义的观点；
⑵社会学领域如何分类？——把社会学分为理论与应用两大部分，并将应用社会学进一步分作农村、城市、人口、家庭、犯罪等领域。中国社会学者大多主张两者兼顾，相互促进；
⑶社会学研究应秉持何种方法论？——中国第一代社会学者大多接受了实证主义的方法论；
⑷如何看待中西文化传统？——中国社会学者在研究中兼顾中西文化传统；
⑸社会学研究的目的是什么？——对社会学者而言，社会学的目标有二：一是纯理论的，即以科学的方法认识社会；二是实用的，即预测与控制社会的发展。这两者之间是相辅相成的关系；⑹解决社会问题的途径是什么？——社会改良。解析： 暂无解析 -
第10题：
下列选项是有关犯罪学学科性质的几种学术观点，其中多数人所赞同的并为教材所认可的观点是（）。
- A、法学观点
- B、生物学观点
- C、社会学观点
- D、多学科交叉的（独立的）综合性观点
正确答案:D -
第11题：
马克思主义的社会学研究的方法论包括哪些观点？
正确答案:马克思主义认识社会的方法论是历史唯物论。它认为社会现象是可以被认识的，经验先于理论而存在，强调知识来源于实践。在对社会现象的认识上，马克思主义方法论强调整体与联系的观点，历史与发展的观点，定量分析与定性分析相结合的观点。 -
第12题：
社会学习理论的观点认为：青少年期是“必然剧变期”。
正确答案:错误 -
第13题：
简述道德行为的社会学习理论的基本观点。
正确答案:1.以美国心理学家班杜拉为代表。
2.主要论点是道德行为是通过学习而获得的，也是可以通过学习加以改变的。
3.决定儿童道德行为的是环境，指社会文化、外部条件、榜样、强化等。 -
第14题：
我国第一部以马克思主义观点写作出版的社会学著作是？（）
- A、《当代中国社会学》
- B、《现代社会学》
- C、《社会学》
- D、《社会学原理》
正确答案:B -
第15题：
二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（）。
- A、教育学分支学科说
- B、社会学分支学科说
- C、交叉学科说
- D、中介学科说
正确答案:B -
第16题：
只要掌握了社会学，传播问题即可迎刃而解。你同意这一观点吗？为什么？
正确答案:不同意。
原因：在西方，人们曾将传播学看作是社会学的分支学科。社会学是以社会组织、社会行为、社会问题等为研究对象，范围较广泛；而传播学着重研究传播过程、传播行为、传播意识和传播关系等现象，对象较集中。社会学诞生于前，而传播学产生在后。传播学在形成中吸取、借用了社会学的一些知识和方法（如调查方法、统计方法），但也从其他许多新兴学科中吸取养料。如今，社会学和其他学科也开始用传播学的成果来丰富自己的研究内容。这种研究范围的部分重叠、交叉和研究成果的相互借鉴是完全正常的，也是应该的，但它们终究是具有各自特性的、相互独立的学科。 -
第17题：
单选题二战后，把教育社会学称之为“研究教育的社会学”或“证验性教育社会学”的学科观点是（）。A教育学分支学科说
B社会学分支学科说
C交叉学科说
D中介学科说
正确答案： A解析： 暂无解析