幼儿文学的想象特别强调（）。A、科学性B、逻辑性C、创造性D、现实性

题目

幼儿文学的想象特别强调（）。

  • A、科学性
  • B、逻辑性
  • C、创造性
  • D、现实性
相似考题

1.幼儿文学的想象特别强调()A.独特性B.新奇性C.创造性D.新鲜性

2.小学儿童的创造性想象随年龄增长日益丰富，创造性想象的水平不断提高，但各种品质的发展具有明显的不平衡性，想象的逻辑性和丰富性发展较好，而新颖性发展较差。()

3.幼儿园文学教育活动的结构包括()。A、创设情境为引出文学作品作铺垫B、理解、体验文学作品C、运用想象进行创造性的仿编D、创编文学作品E、表演文学作品

4.幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动,具体可分为( )等层次。A、学习文学作品B、理解、体验文学作品C、迁移作品经验D、创造性想象和语言表述

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  • 第1题：

    幼儿园文学活动设计与组织的基本思路包括()。

    A.学习文学作品

    B.创造性想象和语言表述

    C.迁移作品经验

    D.理解体验作品


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    小学儿童想象发展的一般特点是()

    A、想象的有意性迅速增长

    B、无意想象迅速发展

    C、想象中的创造性成分日益增多

    D、想象更富于现实性


    参考答案：ACD

  • 第3题：

    幼儿创造想象的特点有（ ）。

    (A)新颖性 （B)神奇性
    (C)现实性 （D)超越性


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第4题：

    幼儿想象主要以（）。

    A再造想象为主

    B创造性想象为主

    C有意想象为主

    D无意想象为主


    D
    略

  • 第5题：

    文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。

    • A、儿歌背诵
    • B、歌曲表演唱
    • C、诗歌朗诵
    • D、故事编构

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列关于小学生想象发展的特点，正确的是（）。

    • A、想象中的概括性成分不断减少
    • B、想象由模仿性、再现性向创造性过渡
    • C、想象由现实性向浪漫性过渡
    • D、想象的有意性逐渐减少

    正确答案:B

  • 第7题：

    以幼儿的年龄特点为根据，简论幼儿文学为什么要特别强调“游戏精神”？


    正确答案:特别强调“游戏精神”是因为：
    1、从幼儿的感知觉、注意、记忆、思维等方面的特点分析；
    2、从游戏本身的特点分析
    3、从幼儿与游戏结合的特点分析

  • 第8题：

    想象的间接性表现在它的（）

    • A、超现实性
    • B、创造性
    • C、概括性
    • D、预见性

    正确答案:A,D

  • 第9题：

    单选题
    报告文学的基本特点是（）
    A

    新闻性逻辑性具象性

    B

    新闻性文学性真实性

    C

    及时性文学性创造性

    D

    真实性及时性逻辑性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    根据艺术想象在创作中所起的作用的不同可划分为（）
    A

    相似性想象

    B

    逻辑性想象

    C

    再造性想象

    D

    创造性想象

    E

    自觉性想象


    正确答案： A,C,D
    解析： 根据艺术想象在创作中所起的作用的不同可划分为相似性想象、创造性想象和再造性想象。

  • 第11题：

    多选题
    文学中的艺术想象的主要特征表现在（）
    A

    形象性

    B

    主观性

    C

    创造性

    D

    现实性

    E

    历史性


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在组织幼儿园文学活动中，教师需要（）
    A

    通过多种方式帮助幼儿背诵文学作品

    B

    通过多种方式引导幼儿创造性想象和语言表述

    C

    选择有利于幼儿获得积极情感体验的文学作品

    D

    选择有利于幼儿表演的儿歌或散文


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童的创造性想象更富于现实性，他们更喜欢进行“现实基础”上的创造性想象。()


    参考答案：正确

  • 第14题：

    文学形象的()是指，作为语言的艺术，文学作品中的形象不具有直接的现实性，文学形象只能通过接受者的想象和联想才有可能间接地被感知。

    A、审美性

    B、直接性

    C、创造性

    D、间接性


    参考答案：D

  • 第15题：

    创造性思维的核心是( )

    A.创新性思维
    B.发散性思维
    C.逻辑性思维
    D.想象思维

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动，其第二层次是（）。

    • A、理解体验作品
    • B、迁移作品经验
    • C、学习文学作品
    • D、创造性想象和语言表述

    正确答案:A

  • 第17题：

    报告文学的基本特点是（）

    • A、新闻性逻辑性具象性
    • B、新闻性文学性真实性
    • C、及时性文学性创造性
    • D、真实性及时性逻辑性

    正确答案:B

  • 第18题：

    创造性思维的核心是（）

    • A、创新性思维
    • B、发散性思维
    • C、逻辑性思维
    • D、想象思维

    正确答案:B

  • 第19题：

    根据艺术想象在创作中所起的作用的不同可划分为（）

    • A、相似性想象
    • B、逻辑性想象
    • C、再造性想象
    • D、创造性想象
    • E、自觉性想象

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    文学中的艺术想象的主要特征表现在（）

    • A、形象性
    • B、主观性
    • C、创造性
    • D、现实性
    • E、历史性

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    单选题
    幼儿想象主要以（）。
    A

    再造想象为主

    B

    创造性想象为主

    C

    有意想象为主

    D

    无意想象为主


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。
    A

    儿歌背诵

    B

    歌曲表演唱

    C

    诗歌朗诵

    D

    故事编构


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    创造性思维的核心是（）
    A

    创新性思维

    B

    发散性思维

    C

    逻辑性思维

    D

    想象思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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