幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。A、幼儿已有的经验B、低幼儿童文学作品C、幼儿喜欢的表演D、幼儿喜欢看的图书

题目

幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。

  • A、幼儿已有的经验
  • B、低幼儿童文学作品
  • C、幼儿喜欢的表演
  • D、幼儿喜欢看的图书
相似考题

1.幼儿园文学作品学习活动的特点是()。A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言D、幼儿园文学作品活动是独立开展的E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

2.幼儿园文学活动的特征有()。A、围绕文学作品教学开展活动B、整合相关内容C、提供多种与文学作品相互作用的途径D、只能在教学活动中开展

3.在幼儿园文学活动中,幼儿学习的内容是具体的文学作品。()此题为判断题(对，错)。

4.以低幼儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是()。A、谈话活动B、讲述活动C、文学阅读活动D、语言游戏活动

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  • 第1题：

    幼儿在文学作品学习活动中,中班幼儿的语言教育目标应该是:喜欢不同形式的文学作品,主动积极参加文学活动。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第2题：

    幼儿园文学教育活动的结构包括()。

    A、创设情境为引出文学作品作铺垫

    B、理解、体验文学作品

    C、运用想象进行创造性的仿编

    D、创编文学作品

    E、表演文学作品


    正确答案：ABCDE

  • 第3题：

    幼儿园的文学活动是围绕()展开活动的。

    A.幼儿喜欢的表演

    B.幼儿喜欢看的图书

    C.低幼儿童文学作品

    D.幼儿已有的经验


    参考答案：B

  • 第4题：

    什么是幼儿园文学活动的首要环节。（）

    • A、学习文学作品
    • B、体验作品
    • C、理解作品
    • D、迁移作品经验

    正确答案:A

  • 第5题：

    表演游戏是幼儿以故事（儿童自己创编的或者来自于文学作品）为线索展开的游戏活动。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    幼儿园的文学活动，应着重引导幼儿积极地与文学作品相互作用，在这一过程中通过（）途径让幼儿得到发展。

    • A、童话表演
    • B、角色互换
    • C、多种操作
    • D、师生交流

    正确答案:C

  • 第7题：

    幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。

    • A、儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文
    • B、儿童诗歌、童话
    • C、儿童诗歌、童话、儿童戏剧
    • D、儿童诗歌、童话、生活故事

    正确答案:A

  • 第8题：

    简述幼儿园文学作品教育活动存在的问题。


    正确答案:（1）以早期阅读代替故事教育；
    （2）将儿童文学作品教育活动等同于让幼儿吟诵、复述、背诵等；
    （3）缺乏对儿童文学作品教学理论与实践的研究；
    （4）儿童文学作品的整体功能挖掘得不够充分。

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园文学活动常用的文学作品是（）。
    A

    儿童诗歌、童话、生活故事、幼儿散文

    B

    儿童诗歌、童话

    C

    儿童诗歌、童话、儿童戏剧

    D

    儿童诗歌、童话、生活故事


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    幼儿园的艺术教育主要通过（）等来实施。
    A

    音乐活动

    B

    绘画活动

    C

    手工制作

    D

    文学作品欣赏

    E

    表演活动

    F

    体育活动


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    表演游戏中，幼儿以儿童文学作品或自己创编的故事为线索来展开的游戏活动。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    表演游戏是幼儿以故事（儿童自己创编的或者来自于文学作品）为线索展开的游戏活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动,具体可分为( )等层次。

    A、学习文学作品

    B、理解、体验文学作品

    C、迁移作品经验

    D、创造性想象和语言表述


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    不属于幼儿园文学活动特征的是()。

    A、围绕文学作品教学开展活动

    B、整合相关的学习内容、使幼儿更好地认识作品中表现的社会生活、促进幼儿对作品的感知与理解

    C、提供多种与文学作品相互作用的途径

    D、扩展幼儿的词汇量


    参考答案：D

  • 第15题：

    幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

    • A、故事编构
    • B、故事复述
    • C、故事表演游戏
    • D、自发游戏

    正确答案:C

  • 第17题：

    表演游戏中，幼儿以儿童文学作品或自己创编的故事为线索来展开的游戏活动。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    设计与实施幼儿园文学活动的首要环节是让幼儿学习文学作品，即将文学作品传递给幼儿，在幼儿第一次接触作品时要多多地重复讲述作品。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    幼儿园的艺术教育主要通过（）等来实施。

    • A、音乐活动
    • B、绘画活动
    • C、手工制作
    • D、文学作品欣赏
    • E、表演活动
    • F、体育活动

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。
    A

    故事编构

    B

    故事复述

    C

    故事表演游戏

    D

    自发游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    幼儿园文学教育活动围绕一个具体的文学作品教学，开展一系列相关的活动，为幼儿提供全面的语言学习的机会。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在组织幼儿园文学活动中，教师需要（）
    A

    通过多种方式帮助幼儿背诵文学作品

    B

    通过多种方式引导幼儿创造性想象和语言表述

    C

    选择有利于幼儿获得积极情感体验的文学作品

    D

    选择有利于幼儿表演的儿歌或散文


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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