幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（）。A、开端B、发展C、高潮D、结局

题目

幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（）。

  • A、开端
  • B、发展
  • C、高潮
  • D、结局
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1.()是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情再现文学作品,理解体验作品的内容。A.故事表演游戏B.幼儿编构故事C.幼儿诗歌D.散文仿编

2.小说的情节一般包括( )A.开端、发展、高潮、结局B.开端、发展、高潮、尾声C.序幕、开端、发展、尾声D.序幕、发展、高潮、结局

3.编故事的活动中，能完全编制出完整故事情节是对( )阶段幼儿的要求。A.小班 B.中班 C.小小班 D.大班

4.编构故事是幼儿园文学活动之一。小班幼儿在编构故事活动中的重点是()。A、编构故事的结局B、编构故事的有趣情节C、编构完整的故事D、编构故事的人物

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  • 第1题：

    大班编构故事活动的重点为编构（）

    • A、完整故事
    • B、有趣情节
    • C、故事结局
    • D、故事开端

    正确答案:A

  • 第2题：

    简述编构学前儿童故事。


    正确答案:编构故事对儿童来说，是一种具有积极意义的创造性活动。编构故事的基本思路是，在帮助儿童感知、理解故事类文学作品的前提下，不断提高儿童对故事类文学作品内容与形式构成的敏感性，找出故事的内核和规律并进行模仿，从而逐步学会编构出完整的故事。

  • 第3题：

    在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

    • A、故事编构
    • B、故事复述
    • C、故事表演游戏
    • D、自发游戏

    正确答案:C

  • 第4题：

    幼儿园文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在（）

    • A、具体的人物形象
    • B、编构完整的故事
    • C、生动的故事语言
    • D、曲折的故事情节

    正确答案:B

  • 第5题：

    编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。

    • A、编构故事的结局
    • B、编构故事的有趣情节
    • C、编构完整的故事
    • D、编构故事的人物

    正确答案:A

  • 第6题：

    幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。

    • A、开端
    • B、发展
    • C、高潮
    • D、结局

    正确答案:C

  • 第7题：

    叙事性作品中情节的基本组成部分（或称情节的基本阶段）是（）.

    • A、序幕、发展、高潮、结局
    • B、开端、发展、结局、尾声
    • C、序幕、高潮、结局、尾声
    • D、开端、发展、高潮、结局

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    幼儿园中班编构故事的重点应放在编构故事的（）。
    A

    开端

    B

    发展

    C

    高潮

    D

    结局


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    大班编构故事活动的重点为编构（）
    A

    完整故事

    B

    有趣情节

    C

    故事结局

    D

    故事开端


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    要求幼儿根据自己的绘画作品编故事，或根据听到的音乐编故事，或根据看到的舞蹈编故事，这样的幼儿园文学活动叫（）。
    A

    扩编

    B

    续编

    C

    仿编

    D

    转换编构


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。
    A

    故事编构

    B

    故事复述

    C

    故事表演游戏

    D

    自发游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    中班幼儿编构故事活动的重点是（）。
    A

    编构故事中人物的对话

    B

    编构故事情节的高潮

    C

    编构故事的结局

    D

    编构完整的故事


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。

    • A、儿歌背诵
    • B、歌曲表演唱
    • C、诗歌朗诵
    • D、故事编构

    正确答案:D

  • 第14题：

    影视文学情节结构包括（）几个部分。

    • A、开端
    • B、发展
    • C、过渡
    • D、高潮
    • E、结局

    正确答案:A,B,D,E

  • 第15题：

    中班幼儿编构故事活动的重点是（）。

    • A、编构故事中人物的对话
    • B、编构故事情节的高潮
    • C、编构故事的结局
    • D、编构完整的故事

    正确答案:B

  • 第16题：

    编构故事是一种对幼儿具有积极意义的（）活动。


    正确答案:创造性

  • 第17题：

    要求幼儿根据自己的绘画作品编故事，或根据听到的音乐编故事，或根据看到的舞蹈编故事，这样的幼儿园文学活动叫（）。

    • A、扩编
    • B、续编
    • C、仿编
    • D、转换编构

    正确答案:D

  • 第18题：

    一般分为一剧四折一楔子，剧末附“题目正名”。四折戏按故事的开端、发展、高潮、结束来安排。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。
    A

    编构故事的结局

    B

    编构故事的有趣情节

    C

    编构完整的故事

    D

    编构故事的人物


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    叙事性作品中情节的基本组成部分（或称情节的基本阶段）是（）.
    A

    序幕、发展、高潮、结局

    B

    开端、发展、结局、尾声

    C

    序幕、高潮、结局、尾声

    D

    开端、发展、高潮、结局


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿园文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在（）
    A

    具体的人物形象

    B

    编构完整的故事

    C

    生动的故事语言

    D

    曲折的故事情节


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    影视文学情节结构包括（）几个部分。
    A

    开端

    B

    发展

    C

    过渡

    D

    高潮

    E

    结局


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。
    A

    儿歌背诵

    B

    歌曲表演唱

    C

    诗歌朗诵

    D

    故事编构


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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