早期阅读活动设计和实施的基本结构是什么？

题目

早期阅读活动设计和实施的基本结构是什么？

相似考题

1.请简述早期阅读活动设计和实施的基本结构。

2.幼儿园早期阅读活动的特点是()。A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联C、早期阅读活动应具有整合性的特点D、早期阅读活动可让儿童认识字E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语

3.一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。A、师幼共同阅读B、幼儿自己阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容

4.幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项?( )A.集体早期阅读活动B.亲子阅读活动C.阅读区活动D.渗透在一日生活中的阅读活动

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  • 第1题：

    设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤有()。

    A.围绕阅读重点开展活动

    B.教师与幼儿一起阅读

    C.幼儿自己阅读

    D.归纳阅读内容


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    简述谈话活动的设计与实施的基本结构。


    答案：
    解析：
    (1)创设谈话情境，引出谈话话题； (2)鼓励幼儿围绕话题自由交谈；
    (3)引导幼儿围绕中心话题逐步拓展交谈内容；
    (4)教师隐性示范新的谈话经验。

  • 第3题：

    早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    为何要进行网络结构冗余设计？网络结构仍与设计的基本思想和基本目标是什么？


    正确答案: 冗余是提高网络可靠性和可用性目标的最重要方法，利用冗余可以减少网络上由于单点故障而导致整个网络故障的可能性。
    基本思想：通过重复设置网络链路和互联设备来满足网络的可用性需求。
    基本目标：重复设置必需的组件，使它的故障不会导致网上用户的关键应用程序停止运行，有时仅是性能的适当降低。
    冗余的对象可能是核心路由器、电源、广域主干网或ISP网络等。

  • 第5题：

    讲述活动设计和实施的基本结构是什么？


    正确答案: （1）感知和理解讲述对象
    （2）运用已有经验自由讲述
    （3）引进并学习新的讲述经验

  • 第6题：

    早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括早期识字经验和早期书写经验。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）

    • A、集体早期阅读活动
    • B、亲子阅读活动
    • C、阅读区活动
    • D、渗透在一日生活中的阅读活动

    正确答案:B

  • 第8题：

    幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）

    • A、晨间谈话
    • B、早期阅读
    • C、睡前故事
    • D、日常活动

    正确答案:B

  • 第9题：

    问答题
    简述谈话活动的设计与实施的基本结构。

    正确答案： 1、创设谈话情景，引出谈话话题
    2、鼓励幼儿围绕话题自由交谈
    3、引导幼儿围绕中心话题逐步拓展交谈内容
    4、教师隐性师范新的谈话经验
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    为何要进行网络结构冗余设计？网络结构仍与设计的基本思想和基本目标是什么？

    正确答案： 冗余是提高网络可靠性和可用性目标的最重要方法，利用冗余可以减少网络上由于单点故障而导致整个网络故障的可能性。
    基本思想：通过重复设置网络链路和互联设备来满足网络的可用性需求。
    基本目标：重复设置必需的组件，使它的故障不会导致网上用户的关键应用程序停止运行，有时仅是性能的适当降低。
    冗余的对象可能是核心路由器、电源、广域主干网或ISP网络等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    故事活动设计与组织的基本结构是什么？

    正确答案： 1、学习作品
    2、理解和体验文学作品
    3、迁移作品经验
    4、创造性想象和语言表述
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）
    A

    晨间谈话

    B

    早期阅读

    C

    睡前故事

    D

    日常活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述早期阅读活动设计与实施的基本结构。


    答案：
    解析：
    (1)阅读前的准备活动； (2)幼儿自由阅读；
    (3)师生共同阅读；
    (4)幼儿讲述阅读的主要内容。

  • 第14题：

    简述听说游戏活动的设计与实施的基本结构。


    答案：
    解析：
    (1)创设游戏情境，引发幼儿的兴趣； (2)阐述游戏规则，明确游戏玩法；
    (3)教师指导幼儿游戏；
    (4)幼儿自主游戏。

  • 第15题：

    早期阅读活动设计与组织有哪几个步骤？


    正确答案: （1）幼儿自己阅读
    （2）教师与幼儿一起阅读
    （3）围绕阅读重点开展活动
    （4）归纳阅读内容

  • 第16题：

    故事活动设计与组织的基本结构是什么？


    正确答案: 1、学习作品
    2、理解和体验文学作品
    3、迁移作品经验
    4、创造性想象和语言表述

  • 第17题：

    简述学前儿童早期阅读活动的基本特征。


    正确答案: （1）需要丰富的环境；
    （2）与讲述活动紧密相连；
    （3）应具有整合性的特点；
    （4）需要图文并茂的阅读材料；
    （5）具有鲜明’的文化和语言背景。

  • 第18题：

    学前儿童早期阅读活动有哪些基本特征？


    正确答案: 1、需要丰富的环境。
    2、与讲述活动紧密相连。
    3、应具有整合性的特点。

  • 第19题：

    文学教育活动设计和实施的基本结构是什么？


    正确答案: （1）学习文学作品内容
    （2）理解体验作品经验
    （3）迁移作品经验
    （4）创造性想象和语言表述

  • 第20题：

    问答题
    学前儿童早期阅读活动有哪些基本特征？

    正确答案： 1、需要丰富的环境。
    2、与讲述活动紧密相连。
    3、应具有整合性的特点。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述学前儿童早期阅读活动的基本特征。

    正确答案： （1）需要丰富的环境；
    （2）与讲述活动紧密相连；
    （3）应具有整合性的特点；
    （4）需要图文并茂的阅读材料；
    （5）具有鲜明’的文化和语言背景。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    早期阅读活动设计与组织有哪几个步骤？

    正确答案： （1）幼儿自己阅读
    （2）教师与幼儿一起阅读
    （3）围绕阅读重点开展活动
    （4）归纳阅读内容
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    幼儿园早期阅读活动的形式不包括以下哪项（）
    A

    集体早期阅读活动

    B

    亲子阅读活动

    C

    阅读区活动

    D

    渗透在一日生活中的阅读活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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