讲述活动设计和实施的基本结构是什么？

题目

讲述活动设计和实施的基本结构是什么？

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1.请简述早期阅读活动设计和实施的基本结构。

2.讲述活动设计和实施的基本结构是( )A.感知和理解讲述对象B.运用已有经验自由讲述C.引进并学习新的讲述经验

3.幼儿园讲述活动在设计和组织时不必存在一个相对固定的结构。()

4.讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象－运用已有经验讲述－引进新的讲述经验－巩固和迁移新的讲述经验。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    幼儿园讲述活动设计与组织的基本思路有()。

    A.运用已有经验讲述

    B.感知理解讲述对象

    C.巩固和迁移新的讲述经验

    D.引进新的讲述经验


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    简述谈话活动的设计与实施的基本结构。


    答案：
    解析：
    (1)创设谈话情境，引出谈话话题； (2)鼓励幼儿围绕话题自由交谈；
    (3)引导幼儿围绕中心话题逐步拓展交谈内容；
    (4)教师隐性示范新的谈话经验。

  • 第3题：

    讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第4题：

    讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    讲述活动的目标是什么？


    正确答案: 1、培养幼儿感知、理解讲述对象的能力
    2、培养幼儿独立构思与清楚完整地表述的意识情感和能力
    第一、在集体场合自然大方地讲话
    第二、使用正确的语言内容和形式进行讲述
    第三、有中心、有重点、有顺序地讲述
    3、培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能。

  • 第6题：

    讲述活动的基本组织过程是什么？


    正确答案: 1、感知、理解讲述对象
    2、运用已有经验讲述
    3、引进新的讲述经验
    4、巩固和迁移新的讲述经验

  • 第7题：

    幼儿园讲述活动设计与组织的基本思路是怎样的？


    正确答案:（1）感知理解讲述对象
    （2）运用已有经验讲述
    （3）引进新的讲述经验
    （4）巩固和迁移新的讲述经验

  • 第8题：

    简述讲述活动设计和实施的步骤及指导。


    正确答案:（1）感知、理解讲述对象；
    （2）运用已有经验自由讲述；
    （3）引进并学习新的讲述经验；
    （4）巩固和迁移新的讲述经验。

  • 第9题：

    问答题
    简述谈话活动的设计与实施的基本结构。

    正确答案： 1、创设谈话情景，引出谈话话题
    2、鼓励幼儿围绕话题自由交谈
    3、引导幼儿围绕中心话题逐步拓展交谈内容
    4、教师隐性师范新的谈话经验
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    为何要进行网络结构冗余设计？网络结构仍与设计的基本思想和基本目标是什么？

    正确答案： 冗余是提高网络可靠性和可用性目标的最重要方法，利用冗余可以减少网络上由于单点故障而导致整个网络故障的可能性。
    基本思想：通过重复设置网络链路和互联设备来满足网络的可用性需求。
    基本目标：重复设置必需的组件，使它的故障不会导致网上用户的关键应用程序停止运行，有时仅是性能的适当降低。
    冗余的对象可能是核心路由器、电源、广域主干网或ISP网络等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园讲述活动的设计和组织的第一个步骤是（）。
    A

    感知理解讲述对象

    B

    运用已有经验讲述

    C

    引进新的讲述经验

    D

    巩固和迁移新的讲述经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述早期阅读活动设计与实施的基本结构。


    答案：
    解析：
    (1)阅读前的准备活动； (2)幼儿自由阅读；
    (3)师生共同阅读；
    (4)幼儿讲述阅读的主要内容。

  • 第14题：

    简述听说游戏活动的设计与实施的基本结构。


    答案：
    解析：
    (1)创设游戏情境，引发幼儿的兴趣； (2)阐述游戏规则，明确游戏玩法；
    (3)教师指导幼儿游戏；
    (4)幼儿自主游戏。

  • 第15题：

    幼儿园讲述活动的设计和组织的第一个步骤是（）。

    A感知理解讲述对象

    B运用已有经验讲述

    C引进新的讲述经验

    D巩固和迁移新的讲述经验


    A
    略

  • 第16题：

    为何要进行网络结构冗余设计？网络结构仍与设计的基本思想和基本目标是什么？


    正确答案: 冗余是提高网络可靠性和可用性目标的最重要方法，利用冗余可以减少网络上由于单点故障而导致整个网络故障的可能性。
    基本思想：通过重复设置网络链路和互联设备来满足网络的可用性需求。
    基本目标：重复设置必需的组件，使它的故障不会导致网上用户的关键应用程序停止运行，有时仅是性能的适当降低。
    冗余的对象可能是核心路由器、电源、广域主干网或ISP网络等。

  • 第17题：

    故事活动设计与组织的基本结构是什么？


    正确答案: 1、学习作品
    2、理解和体验文学作品
    3、迁移作品经验
    4、创造性想象和语言表述

  • 第18题：

    谈话活动设计和实施的基本结构是什么？


    正确答案: （1）创设谈话情境，引出谈话话题：教师要营造一个宽松自由的谈话氛围、采取多种方式创设生动、有趣的谈话情境
    （2）围绕话题运用已有经验自由交谈：教师要给儿童充分的自由讲述内心的真实感受并注意自由交谈中的个别差异。
    （3）围绕中心话题拓展交谈内容
    （4）教师隐形示范新的谈话经验

  • 第19题：

    文学教育活动设计和实施的基本结构是什么？


    正确答案: （1）学习文学作品内容
    （2）理解体验作品经验
    （3）迁移作品经验
    （4）创造性想象和语言表述

  • 第20题：

    问答题
    简述讲述活动设计和实施的步骤及指导。

    正确答案： （1）感知、理解讲述对象；
    （2）运用已有经验自由讲述；
    （3）引进并学习新的讲述经验；
    （4）巩固和迁移新的讲述经验。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    讲述活动的基本组织过程是什么？

    正确答案： 1、感知、理解讲述对象
    2、运用已有经验讲述
    3、引进新的讲述经验
    4、巩固和迁移新的讲述经验
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    幼儿园讲述活动设计与组织的基本思路是怎样的？

    正确答案： （1）感知理解讲述对象
    （2）运用已有经验讲述
    （3）引进新的讲述经验
    （4）巩固和迁移新的讲述经验
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    故事活动设计与组织的基本结构是什么？

    正确答案： 1、学习作品
    2、理解和体验文学作品
    3、迁移作品经验
    4、创造性想象和语言表述
    解析： 暂无解析

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