更多““五四”时期的儿童文学是作为儿童问题之一提出来的。”相关问题
  • 第1题:

    五四时期文学研究会的儿童作家他们属于()的儿童文学作者。

    • A、娱乐型
    • B、儿童崇拜型
    • C、社会使命型
    • D、童年回忆型

    正确答案:C

  • 第2题:

    ()是儿童文学创作的原则之一,也是儿童文学鉴赏的特点之一。

    • A、“四多四少”
    • B、“寓教于乐”
    • C、“爱的母题”
    • D、艺术思维

    正确答案:B

  • 第3题:

    《()》是抗战时期解放区儿童文学的代表作之一,写一个孩子机智勇敢送情报的故事。


    正确答案:鸡毛信

  • 第4题:

    五四以后曾普遍流行的一种儿童文学理论是()。

    • A、儿童教育论
    • B、儿童娱乐论
    • C、儿童本位论
    • D、儿童游戏论

    正确答案:C

  • 第5题:

    五四时期儿童文学创作的成就主要表现在哪些方面?这一时期的儿童文学观是什么?


    正确答案:在童话方面出现了茅盾的《风雪云》、《学由瓜得》、《寻快乐》、《书呆子》 ,陈衡哲的《小雨点》 ,赵景深的《纸花》 ,叶圣陶的童话集《稻草人》被鲁迅称为“给中国童话开了一条自己创作的路”。在小说方面则有鲁迅的《故乡》、《社戏》叶圣陶的《阿菊》、《一课》冰心的《寂寞》 《离家的一年》 ,这些小说都不同程序的反映了反帝反封建、要民主、要自由、要个性解放的时代精神。在儿童剧方面影响最大的是郭沫若的《广寒宫》和黎锦晖的《葡萄 仙子》等。在儿童诗方面有郭沫若的《两个大星》 《天上的街市》 ,沈从文的《忆》等。搜集和整理了儿歌、民谣,主要有 1919 年,由“少年学会”创办的《少年》 ,歌谣研究会创办的《歌谣》 。这一时期的儿童文学观是强调 儿童文学以儿童为本位。

  • 第6题:

    儿童诗是儿童文学中最具儿童文学特点的样式之一。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    五四时期,在中国现代儿童文学领域里,()的成就和影响最大。

    • A、儿歌
    • B、童话
    • C、寓言
    • D、儿童小说

    正确答案:D

  • 第8题:

    问答题
    五四时期儿童文学创作的成就主要表现在哪些方面?这一时期的儿童文学观是什么?

    正确答案: 在童话方面出现了茅盾的《风雪云》、《学由瓜得》、《寻快乐》、《书呆子》 ,陈衡哲的《小雨点》 ,赵景深的《纸花》 ,叶圣陶的童话集《稻草人》被鲁迅称为“给中国童话开了一条自己创作的路”。在小说方面则有鲁迅的《故乡》、《社戏》叶圣陶的《阿菊》、《一课》冰心的《寂寞》 《离家的一年》 ,这些小说都不同程序的反映了反帝反封建、要民主、要自由、要个性解放的时代精神。在儿童剧方面影响最大的是郭沫若的《广寒宫》和黎锦晖的《葡萄 仙子》等。在儿童诗方面有郭沫若的《两个大星》 《天上的街市》 ,沈从文的《忆》等。搜集和整理了儿歌、民谣,主要有 1919 年,由“少年学会”创办的《少年》 ,歌谣研究会创办的《歌谣》 。这一时期的儿童文学观是强调 儿童文学以儿童为本位。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    儿童诗是儿童文学中最具儿童文学特点的样式之一。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    “寓教于乐”是儿童文学()的原则之一,也是儿童文学()的特点之一

    正确答案: 创作,鉴赏
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。
    A

    儿童文学创作

    B

    儿童文学批评

    C

    儿童文学阅读

    D

    儿童文学教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    五四时期文学研究会的儿童作家他们属于()的儿童文学作者。
    A

    娱乐型

    B

    儿童崇拜型

    C

    社会使命型

    D

    童年回忆型


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    1921年,中国共产党诞生,儿童文学成为党的事业的一部分。早在党成立的前夕,党的创始人之一的(),就曾明确指出“儿童文学应该是儿童教育问题之一”。


    正确答案:陈独秀

  • 第14题:

    国外的儿童文学作家中,首先受到五四文坛重视的,是丹麦童话作家()。


    正确答案:安徒生

  • 第15题:

    “五四”时期,对儿童文学理论特别是童话理论作了全面研究的一位现代儿童文学先驱是()。

    • A、郭沫若
    • B、周作人
    • C、郑振铎
    • D、茅盾

    正确答案:B

  • 第16题:

    从儿童文学史前期到现代意义的儿童文学诞生期之间的过渡时期,被称为()。


    正确答案:儿童文学的准备期

  • 第17题:

    有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。

    • A、儿童文学创作
    • B、儿童文学批评
    • C、儿童文学阅读
    • D、儿童文学教育

    正确答案:B

  • 第18题:

    国外的儿童文学作家中,首先受到五四文坛重视的,是丹麦童话作家安徒生


    正确答案:正确

  • 第19题:

    ()五四时期对我国儿童文学做出重要贡献的作家包括()。

    • A、茅盾
    • B、鲁迅
    • C、周作人
    • D、郑振铎

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    ()是儿童文学创作的原则之一,也是儿童文学鉴赏的特点之一。
    A

    “四多四少”

    B

    “寓教于乐”

    C

    “爱的母题”

    D

    艺术思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    国外的儿童文学作家中,首先受到五四文坛重视的,是丹麦童话作家()。

    正确答案: 安徒生
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “五四”时期,对儿童文学理论特别是童话理论作了全面研究的一位现代儿童文学先驱是()。
    A

    郭沫若

    B

    周作人

    C

    郑振铎

    D

    茅盾


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    五四时期,在中国现代儿童文学领域里,()的成就和影响最大。
    A

    儿歌

    B

    童话

    C

    寓言

    D

    儿童小说


    正确答案: C
    解析: 暂无解析