强化说的代表人物是()。
第1题:
A、乔姆斯基
B、斯金纳
C、皮亚杰
D、诶利奥特
第2题:
言语发展的环境和主体相互作用理论的代表人物是( )。
A.斯金纳
B.班杜拉
C.皮亚杰
D.乔姆斯基
第3题:
言语发展的后天学习理论的代表人物是( )。
A.斯金纳
B.班杜拉
C.皮亚杰
D.乔姆斯基
第4题:
第5题:
第6题:
认为婴儿具有先天的语言获得装置(LAD)的心理学家是()。
第7题:
操作条件作用学习理论的代表人物是()。
第8题:
后天环境论代表人物是()
第9题:
程序教学理论代表人物是()。
第10题:
提出语言功能论的是()。
第11题:
斯金纳
乔姆斯基
皮亚杰
贝茨
第12题:
瓦斯特
勒纳伯格
皮亚杰
乔姆斯基
第13题:
转换生成语法理论的创始人是( )。
A.斯金纳
B.班杜拉
C.皮亚杰
D.乔姆斯基
第14题:
言语先天成熟理论的代表人物是( )。
A.乔姆斯基
B.皮亚杰
C.斯金纳
D.布鲁纳
第15题:
转换生成语法理论的创始人是()
(A)斯金纳
(B)班杜拉
(C)皮亚杰
(D)乔姆斯基
第16题:
第17题:
第18题:
下列属于意义学习论的代表人物是()。
第19题:
认知相互作用论的语言学习模式的代表人物是()
第20题:
“选择性模仿说”的主要代表人物是()
第21题:
中介语理论的代表人物是()。
第22题:
乔姆斯基
斯金纳
韩礼德
皮亚杰
第23题:
皮亚杰
乔姆斯基
斯金纳
布鲁姆