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  • 第1题:

    简述李煜的代表作《浪淘沙》、《虞美人》的思想内容和艺术特色。


    正确答案: (1)李煜是艺术天分极高的帝王,虽贵为帝王,但阅世浅,性情真率,不失赤子之心。后来,他入宋做囚徒,蒙受家国俱亡、苟且偷生的奇耻大辱,巨大的人生变化使他写出了“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。”和《虞美人》:“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”
    (2)在对江山、故国的怀恋中,李煜感概极深,悔恨、悲愤和哀愁交织,但却能于创痛之余,萌发人生悲悯之念,所表现的虽是一种个人的情绪和感触,却因其以血泪写成,而反映出人类悲悯的深刻普遍性。因而能引起历代读者深深的共鸣。
    (3)李煜的词,纯以白描手法直抒内心极度悲痛。词中时空跨度大,旧事新境交织,故词境为之而阔大,既能引发联想,又加大了感情的份量。

  • 第2题:

    汉乐府民歌的思想内容和艺术特征


    正确答案: 思想内容:
    ①对阶级剥削和压迫的揭露与反抗。
    ②对战争和徭役的控诉与揭露。
    ③对封建礼教和婚姻的抗议,对劳动人民坚贞爱情的歌颂。
    ④讽刺统治阶级的贪淫残暴。
    ⑤阐发人生哲理。
    艺术特色:
    ①汉乐府继承了《诗经》的现实主义传统,主要以叙事为主,故事性较强;常用比兴和铺陈手法,善于通过人物的语言、行动来表现人物性格。
    ②形式自由,句式多样,参差错落,不拘一格。
    ③语言朴素、生动,多口语化,感情强烈真挚。
    ④多数为现实主义,但有些作品却具有浪漫主义色彩。

  • 第3题:

    简述《采莲曲》的思想内容与艺术特色。


    正确答案: (思想内容)体现了诗人对诗、对人生的全面追求,对平和宁静生活的向往。(艺术特色)舒缓悠扬,古典和谐的音乐美;自由灵活、不拘一格的形式美;自由灵活、不拘一格的形式美。

  • 第4题:

    简述南朝乐府民歌《西洲曲》的艺术特色。


    正确答案: 1、结构上善于运用景物变化来暗示季节的推移,一篇之中写出四季相思;
    2、善于以动态描写来表现人物的心理变化,通过“寄赠”而引发出一系列动作:开门、采莲、望飞鸿、上青楼、入梦等,写主人翁从春到秋、从白天到黑夜、从醒到梦,不停追求,把相思之情推向极致;
    3、丰富的修辞手法,多用双关语。如“莲”通“怜”,“芙蓉”通“夫容”;采用“钩句”联接上下,一意贯通而又摇曳多姿;
    4、五言四句,语短情长。语言清新流丽,音韵和谐悦耳。

  • 第5题:

    简述王安石词《桂枝香•金陵怀古》的思想内容和艺术特色。


    正确答案: 1)思想内容:描写金陵萧瑟的秋景,感怀六朝的盛衰兴亡。
    2)艺术特色:立意高远,用字精审,苍凉悲壮。

  • 第6题:

    简述《恰尔德·哈洛尔德》的思想内容和艺术特色。


    正确答案:《恰尔德·哈洛尔德游记》(1812,1816,1818)是一部长篇叙事诗,一共分四章。前两章发表于1812年,是拜伦的早期代表作。当时风靡全英,诗人自称“一夜醒来,发现自己已经成了名人”。后两章则是诗人被迫流亡后的作品。长诗主要是通过青年贵族恰尔德·哈洛尔德的游历反映了拜伦自己在旅途中的见闻,反映了欧洲十九世纪初叶的重大历史事件。
    第一章开始,贵族青年恰尔德·哈洛尔德已经厌倦了生活,感到苦闷和孤独,他离开英国,作为一个“忧愁的流浪者”前往欧洲大陆旅行。诗中充满了大量自然美景色的描写,也反映了拿破仑铁蹄下当地人民的苦难。在西班牙的见闻是第一章的中心,基本内容是赞扬西班牙人民的反侵略战争。
    第二章写哈洛尔德来到当时在土耳其铁蹄下的希腊,基本抒情主题是诗人悲叹在土耳其统治奴役下的希腊的悲惨命运。“美的希腊!光荣的残迹,使人心伤!逝去了,但是不朽,伟大,虽已消亡!”诗人还认为希腊人民必须自己起来进行斗争,从而获得自由,任何依赖思想都只能是一种幻想。“世世代代做奴隶的人们!你们知否,谁要获得解放,就必须自己动手,……”。
    长诗第三章写诗人在比利时和瑞士的观感。基本内容是拜伦对欧洲发生过的重大历史事件的思考与评判。诗人以无比深沉的心情,与大自然作精神交流,感叹世界伪善和人生的空虚,凭吊滑铁卢战场,咏叹拿破仑的命运。在瑞士的阿尔卑斯山畔,追忆启蒙主义学者伏尔泰和卢梭,热情讴歌反抗一切形式的压迫的自由精神。
    第四章的主题集中在意大利,诗人试图用意大利古代的光荣,启发当今在奥地利统治下的人民对屈辱的悲惨命运进行反抗。诗人热情地期待着意大利民族革命的爆发。
    长诗的基调是热爱自由,向往民主,敢于揭露,号召斗争。长诗以哈洛尔德来串联长诗的情节线索,用抒情主人公构成诗人主观感情的内在脉络。哈洛尔德的形象有诗人性格和生活的特点,是“拜伦式英雄”的雏形。他对周围现实深刻不满,感到苦闷和孤独。高傲的性格使他离开英国以及虚伪庸俗的人群,怀着深深的忧伤前往欧洲大陆旅行,寻求解脱。这个形象也反映了当时社会上一部分贵族青年的精神面貌。诗人深切地感到哈洛尔德不能表达他自己的全部思想感情。因此,诗人经常以抒情主人公的姿态出现在长诗中,插入一些具有政治色彩的抒情独白以弥补哈洛尔德性格之不足。哈洛尔德与抒情主人公相辅相成,互相衬托,体现了诗人思想感情的整体。这也是长诗的一个重要的艺术特色。
    另外,长诗结合了叙事和抒情两者之长,诗人不断地在叙事过程中插入向读者直抒胸臆的诗句,加强了长诗的艺术感染力,诗人的注意中心不在于叙事而在于抒发自己炽烈的感情。

  • 第7题:

    问答题
    简述王安石词《桂枝香•金陵怀古》的思想内容和艺术特色。

    正确答案: 1)思想内容:描写金陵萧瑟的秋景,感怀六朝的盛衰兴亡。
    2)艺术特色:立意高远,用字精审,苍凉悲壮。
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  • 第8题:

    问答题
    简述《穷鬼传》的思想内容与艺术特色。

    正确答案: (思想内容)以“被褐先生”(戴名世自称)与“穷鬼”的对话为主线,通过“被褐先生”的控诉以及“穷鬼”的自辩,宣泄出作者为“穷鬼”所依附,“穷于言”、“穷于行”、“穷于辩”、“穷于交游”乃至“不容于天下,召笑取悔”的愤懑之情,但更写出作者在贫穷中能歌能泣、能激能愤、“独来独往而游于无穷”的傲骨。
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  • 第9题:

    问答题
    简述《德国——一个冬天的童话》的思想内容和艺术特色:

    正确答案: 长篇政治抒情诗《德国——一个冬天的童话》是海涅的代表作,是他讽刺诗的顶峰。诗人1831年迁居巴黎,1843年10月回国探亲,长诗便是这次“旅行”的成果。
    长诗用光怪陆离的梦境、幻想、童话和传说等方式,抨击了德国封建割据政权及其精神支柱天主教会的反动性;批判了反动阶级庸俗猥琐的市俗习气,揭露了所谓“反政府”的自由主义派别的反动实质;表达出诗人的爱国热情和革命民主主义思想。
    长诗将光怪陆离的幻想世界和生活的真实画面结成一体。使现实主义的描写与浪漫主义因素相结合,强烈的抒情性以及精美、生动、韵律铿锵、节奏感强的语言,构成了长诗艺术方面的特点。
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  • 第10题:

    问答题
    简述李煜的代表作《浪淘沙》、《虞美人》的思想内容和艺术特色。

    正确答案: (1)李煜是艺术天分极高的帝王,虽贵为帝王,但阅世浅,性情真率,不失赤子之心。后来,他入宋做囚徒,蒙受家国俱亡、苟且偷生的奇耻大辱,巨大的人生变化使他写出了“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。”和《虞美人》:“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”
    (2)在对江山、故国的怀恋中,李煜感概极深,悔恨、悲愤和哀愁交织,但却能于创痛之余,萌发人生悲悯之念,所表现的虽是一种个人的情绪和感触,却因其以血泪写成,而反映出人类悲悯的深刻普遍性。因而能引起历代读者深深的共鸣。
    (3)李煜的词,纯以白描手法直抒内心极度悲痛。词中时空跨度大,旧事新境交织,故词境为之而阔大,既能引发联想,又加大了感情的份量。
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  • 第11题:

    问答题
    简述《梧桐雨》的思想内容与艺术特色。

    正确答案: 思想内容:
    《梧桐雨》直接取材于白居易的《长恨歌》,但基本思想倾向和意境情调,均与原作有很大不同。《长恨歌》在涉及李隆基和杨玉环关系时,有意掩盖了李隆基夺儿媳的丑行,而《梧桐雨》不但一开始就交待了李隆基夺儿媳的过程,而且还揭露了杨贵妃和安禄山之间的私情。故《梧桐雨》剧显然不是要歌颂李、杨的爱情,而是通过对李、杨故事的描写,抒写人世沧桑之感,并借剧中人物李隆基晚年孤独凄苦的处境和悔恨哀怨的感受,表达作者自己对战乱不幸生活的切身体验。
    艺术特色:
    (1)安史之乱是唐王朝由盛到衰的转折点,作者将李、杨故事放到这一急剧变化的历史背景上来表现,并将全剧的重心和高潮放在第四折,写战乱平息后,失去贵妃和权位的唐明皇的孤寂生活,并着重写他在秋夜雨声中回忆往事的心理感受,情景交融,动人心魄。
    (2)而作品的更动人之处,还在于剧中处处融进了作者自己对战乱不幸的切身体验,借剧中人物表达自己的感情。
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  • 第12题:

    问答题
    简述《恰尔德•哈洛尔德游记》的思想内容和艺术特色。

    正确答案: 思想内容:
    (1)谴责侵略罪行和欧洲封建反动势力,抨击异族血腥统治,反对任何形式的暴动。
    (2)表现了人民反侵略、反奴役的斗争,歌颂了人民英勇不屈的斗争精神。
    (3)热爱民主自由,呼吁受压迫、受奴役的人民奋起为自由而斗争。
    (4)描绘异国绮丽风光、风土人情,表达对大自然的无限热爱。
    艺术特色:
    (1)最主要的艺术特色是强烈的主观抒情性。作品没有完整的故事情节,不是以情节的曲折多变和生动吸引读者,而以笼罩全诗的主观情绪感染读者。
    (2)长诗广泛运用对比手法,如自然美和社会丑、人民的淳朴与统治者的残暴等多层次多侧面的对比,产生了强烈的艺术效果。
    (3)长诗的语言生动、自然、流畅,无论写景还是抒情,都是作者思想感情的自然流露,有很强的表现力。
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  • 第13题:

    分析汉乐府民歌《陌上桑》的思想内容和艺术特点。


    正确答案: 思想内容:
    诗中写一个太守凭借权势调戏采桑女子罗敷,遭到拒绝,反映了当时统治者的横暴荒淫,歌颂了下层妇女的坚贞和机智。
    艺术特点:
    (1)诗中生动塑造了一个劳动妇女罗敷的形象。她勤劳美丽、忠于爱情,同时又勇敢、机智,不仅敢于反抗,而且善于斗争。这一形象从外貌到精神都是光彩照人的。
    (2)诗中采用虚实结合和侧面烘托的手法,写罗敷的美貌。
    (3)此诗在描写中多处运用铺陈手法,尽情渲染,具有夸饰性。
    (4)此诗叙事性强,情节引人入胜,带有喜剧性,体现了民歌的浪漫色彩。

  • 第14题:

    简述《回答》的思想内容与艺术特色。


    正确答案: (思想内容)诗中展现了悲愤至极的冷峻,以坚定的口吻表达了对暴力世界的怀疑。诗篇揭露了黑白混淆、是非颠倒的现实,对矛盾重重、险恶重生的社会发出了愤怒的质疑,并庄严地向世界宣告了“我不相信”的回答。(艺术特色)运用了隐喻、象征、通感等手段,又有直接的抒情和充实哲理的警句,诗作明快、晓畅,又含蕴丰厚,具有极强的震撼力。狼性精神的价值肯定,抒情主人公的英雄主义情怀。标志着“朦胧诗”时代的开始,显示了深沉、冷峻、凝重的艺术风格和较强的现代主义特征。

  • 第15题:

    简述《汉宫秋》的思想内容和艺术特色。


    正确答案: 思想内容:
    著名历史剧《汉宫秋》元代作家马致远的代表作,取材昭君出塞的故事。
    (1)把“和亲”之举作为国家衰弱的征象,写历史兴亡的感慨,借昭君之恨抒发了反抗民族压迫的情绪,并在一定程度上抨击了封建王朝的腐败无能。
    (2)在剧情描写中,作者把悲剧的根源推倒奸臣毛延寿及满朝文武身上,有意或无意地对汉元帝做了“美化”的处理,把他写成一个忠于“爱情”的风流才子式的人物,并在剧中以大量的篇幅表现汉元帝失去王昭君时的悲愁别恨。
    艺术上:
    剧中许多唱词写得声情并茂,以塞北风光和宫中秋景,衬托离别之恨和思念之苦,意境优美,音节嘹亮跌宕,极富艺术感染力。

  • 第16题:

    简述《封神演义》的思想内容和艺术特色。


    正确答案: 《封神演义》是明代中叶以后神魔小说的代表作,以武王伐纣的历史事件为题材。
    (1)《封神演义》一方面假借历史事件,以对武王的揭露抨击和对武王的热情赞美托古讽今,曲折地反映社会现实,具有一定的历史进步观;另一方面通过神魔斗法的描写,宣扬宿命论和“三教合一”的思想观念.
    (2)艺术方面较有成就,最主要的是塑造了一批性格鲜明的人物形象。如妲己的狡猾和残忍、哪吒的反抗精神等.但书中多数人物有概念化惯向,有些故事情节雷同、肤浅,语言也较平板。

  • 第17题:

    简述李清照《声声慢》的思想内容与艺术特色


    正确答案:要点:思想内容,故国之思,故乡之思,故人(丈夫)之思。
    艺术特色,纯用赋体,白描铺叙,语言家常,感受细腻,形容尽致,讲求声律,巧用叠字。

  • 第18题:

    简述《恰尔德•哈洛尔德游记》的思想内容和艺术特色。


    正确答案:思想内容:
    (1)谴责侵略罪行和欧洲封建反动势力,抨击异族血腥统治,反对任何形式的暴动。
    (2)表现了人民反侵略、反奴役的斗争,歌颂了人民英勇不屈的斗争精神。
    (3)热爱民主自由,呼吁受压迫、受奴役的人民奋起为自由而斗争。
    (4)描绘异国绮丽风光、风土人情,表达对大自然的无限热爱。
    艺术特色:
    (1)最主要的艺术特色是强烈的主观抒情性。作品没有完整的故事情节,不是以情节的曲折多变和生动吸引读者,而以笼罩全诗的主观情绪感染读者。
    (2)长诗广泛运用对比手法,如自然美和社会丑、人民的淳朴与统治者的残暴等多层次多侧面的对比,产生了强烈的艺术效果。
    (3)长诗的语言生动、自然、流畅,无论写景还是抒情,都是作者思想感情的自然流露,有很强的表现力。

  • 第19题:

    问答题
    简述《恰尔德·哈洛尔德》的思想内容和艺术特色。

    正确答案: 《恰尔德·哈洛尔德游记》(1812,1816,1818)是一部长篇叙事诗,一共分四章。前两章发表于1812年,是拜伦的早期代表作。当时风靡全英,诗人自称“一夜醒来,发现自己已经成了名人”。后两章则是诗人被迫流亡后的作品。长诗主要是通过青年贵族恰尔德·哈洛尔德的游历反映了拜伦自己在旅途中的见闻,反映了欧洲十九世纪初叶的重大历史事件。
    第一章开始,贵族青年恰尔德·哈洛尔德已经厌倦了生活,感到苦闷和孤独,他离开英国,作为一个“忧愁的流浪者”前往欧洲大陆旅行。诗中充满了大量自然美景色的描写,也反映了拿破仑铁蹄下当地人民的苦难。在西班牙的见闻是第一章的中心,基本内容是赞扬西班牙人民的反侵略战争。
    第二章写哈洛尔德来到当时在土耳其铁蹄下的希腊,基本抒情主题是诗人悲叹在土耳其统治奴役下的希腊的悲惨命运。“美的希腊!光荣的残迹,使人心伤!逝去了,但是不朽,伟大,虽已消亡!”诗人还认为希腊人民必须自己起来进行斗争,从而获得自由,任何依赖思想都只能是一种幻想。“世世代代做奴隶的人们!你们知否,谁要获得解放,就必须自己动手,……”。
    长诗第三章写诗人在比利时和瑞士的观感。基本内容是拜伦对欧洲发生过的重大历史事件的思考与评判。诗人以无比深沉的心情,与大自然作精神交流,感叹世界伪善和人生的空虚,凭吊滑铁卢战场,咏叹拿破仑的命运。在瑞士的阿尔卑斯山畔,追忆启蒙主义学者伏尔泰和卢梭,热情讴歌反抗一切形式的压迫的自由精神。
    第四章的主题集中在意大利,诗人试图用意大利古代的光荣,启发当今在奥地利统治下的人民对屈辱的悲惨命运进行反抗。诗人热情地期待着意大利民族革命的爆发。
    长诗的基调是热爱自由,向往民主,敢于揭露,号召斗争。长诗以哈洛尔德来串联长诗的情节线索,用抒情主人公构成诗人主观感情的内在脉络。哈洛尔德的形象有诗人性格和生活的特点,是“拜伦式英雄”的雏形。他对周围现实深刻不满,感到苦闷和孤独。高傲的性格使他离开英国以及虚伪庸俗的人群,怀着深深的忧伤前往欧洲大陆旅行,寻求解脱。这个形象也反映了当时社会上一部分贵族青年的精神面貌。诗人深切地感到哈洛尔德不能表达他自己的全部思想感情。因此,诗人经常以抒情主人公的姿态出现在长诗中,插入一些具有政治色彩的抒情独白以弥补哈洛尔德性格之不足。哈洛尔德与抒情主人公相辅相成,互相衬托,体现了诗人思想感情的整体。这也是长诗的一个重要的艺术特色。
    另外,长诗结合了叙事和抒情两者之长,诗人不断地在叙事过程中插入向读者直抒胸臆的诗句,加强了长诗的艺术感染力,诗人的注意中心不在于叙事而在于抒发自己炽烈的感情。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述藏族民歌的思想内容和艺术特色。

    正确答案: 思想内容。民歌是时代的一面镜子,内容涉及社会生活的各个方面:表现生产劳动的歌,反映阶级斗争和社会斗争的歌,情歌,反映抗英斗争和歌颂红军的歌等。
    艺术特点。浓郁的民族与地域特色。写实与夸张的统一。丰富形象的比喻。清新质朴的语言。
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  • 第21题:

    问答题
    简述南朝乐府民歌《西洲曲》的艺术特色。

    正确答案: 1、结构上善于运用景物变化来暗示季节的推移,一篇之中写出四季相思;
    2、善于以动态描写来表现人物的心理变化,通过“寄赠”而引发出一系列动作:开门、采莲、望飞鸿、上青楼、入梦等,写主人翁从春到秋、从白天到黑夜、从醒到梦,不停追求,把相思之情推向极致;
    3、丰富的修辞手法,多用双关语。如“莲”通“怜”,“芙蓉”通“夫容”;采用“钩句”联接上下,一意贯通而又摇曳多姿;
    4、五言四句,语短情长。语言清新流丽,音韵和谐悦耳。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述李清照《声声慢》的思想内容与艺术特色

    正确答案: 要点:思想内容,故国之思,故乡之思,故人(丈夫)之思。
    艺术特色,纯用赋体,白描铺叙,语言家常,感受细腻,形容尽致,讲求声律,巧用叠字。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    汉乐府民歌的思想内容和艺术特征

    正确答案: 思想内容:
    ①对阶级剥削和压迫的揭露与反抗。
    ②对战争和徭役的控诉与揭露。
    ③对封建礼教和婚姻的抗议,对劳动人民坚贞爱情的歌颂。
    ④讽刺统治阶级的贪淫残暴。
    ⑤阐发人生哲理。
    艺术特色:
    ①汉乐府继承了《诗经》的现实主义传统,主要以叙事为主,故事性较强;常用比兴和铺陈手法,善于通过人物的语言、行动来表现人物性格。
    ②形式自由,句式多样,参差错落,不拘一格。
    ③语言朴素、生动,多口语化,感情强烈真挚。
    ④多数为现实主义,但有些作品却具有浪漫主义色彩。
    解析: 暂无解析