藏汉两种语言之间有着较多的同源词；在语音上，都有以声母、韵母为单位的独特的语音结构。所不同的是，汉语没有藏语那么多的（）。A、声母B、韵母C、复辅音声母D、鼻音

题目

藏汉两种语言之间有着较多的同源词；在语音上，都有以声母、韵母为单位的独特的语音结构。所不同的是，汉语没有藏语那么多的（）。

  • A、声母
  • B、韵母
  • C、复辅音声母
  • D、鼻音
相似考题

1.我国儿童语音发展出现的情况是()。A.发声母比发韵母困难B.发韵母比发声母困难C.两者一样困难D.发韵母困难

2.汉语音节结构的特点有（）。A.每个音节都有声母、韵母和声调 B.韵母可以没有韵头，韵尾 C.音节中可以有两个辅音音素 D.普通话所有音节中必须有元音音素。

3.（）是汉语音节结构中不可缺少的成分A声母B韵母C声调D元音

4.语言是由哪三部分组成（）A.汉语外语方言 B.语音词汇语法 C.语用语义语法 D.声母韵母声调

更多“藏汉两种语言之间有着较多的同源词；在语音上，都有以声母、韵母为单位的独特的语音结构。所不同的是，汉语没有藏语那么多的（）。A、声母B、韵母C、复辅音声母D、鼻音”相关问题

  • 第1题：

    语言的三个要素是（）。

    • A、音节、音素、音位
    • B、语音、词汇、语法
    • C、声母、韵母、声调
    • D、笔划、笔形、部件

    正确答案:B

  • 第2题：

    （）是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片段。

    • A、音素
    • B、音节
    • C、声母
    • D、韵母

    正确答案:B

  • 第3题：

    我国儿童语音发展出现的情况是（）。

    • A、发韵母比发声母困难
    • B、发韵母困难
    • C、两者一样困难
    • D、发声母比发韵母困难

    正确答案:D

  • 第4题：

    按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    音韵学把汉语音节结构分为（）。

    • A、声母
    • B、音素
    • C、韵母
    • D、声调

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    外国学习者在汉语语音方面的困难，一般来说首先是声母韵母，其次是声调。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    语言是由哪三部分组成（）

    • A、汉语外语方言
    • B、语音词汇语法
    • C、语用语义语法
    • D、声母韵母声调

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    音韵学把汉语音节结构分为（）。
    A

    声母

    B

    音素

    C

    韵母

    D

    声调


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是汉语音节结构中不可缺少的成分
    A

    声母

    B

    韵母

    C

    声调

    D

    元音


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    音素是（）语音的（）单位。普通话的元音音素有（）个；辅音音素有（）个，其中（）个可以作声母，只有辅音（）不能作声母，只作韵母的构成部分，（）除了作声母，还可以作韵母的构成部分。

    正确答案： 对音节的构成成分分析后得出,最小,十,二十二,二十一,ng,n
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    藏汉两种语言之间有着较多的同源词；在语音上，都有以声母、韵母为单位的独特的语音结构。所不同的是，汉语没有藏语那么多的（）。
    A

    声母

    B

    韵母

    C

    复辅音声母

    D

    鼻音


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是现代汉语语音系统中最小的结构单位。

    • A、声母
    • B、韵母
    • C、音节
    • D、音素

    正确答案:C

  • 第14题：

    对说话时声母和韵母都有问题的幼儿，可以（）

    • A、先矫治韵母后矫治声母
    • B、同时矫治韵母和声母
    • C、先矫治声母后矫治韵母
    • D、检查发音器官是否受损

    正确答案:C

  • 第15题：

    中古语音的声母和韵母是怎样研究出来的？


    正确答案: 《切韵》的语音系统，可以从两反面观察：反切和韵目。
    反切是中国古代的拼音法，反切上字只取声母，反切下字只取韵目，只要看《广韵》（《切韵》系统也就是《广韵》系统）里的双声字有几类，就知道《切韵》系统有多少声母；再看《广韵》里的叠韵字有几类，就知道《切韵》系统有多少韵母。

  • 第16题：

    声调是汉语音节中不可缺少的部分，是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同，也可以凭声调的差异构成不同的音节，以区别意义.


    正确答案:正确

  • 第17题：

    汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。

    • A、声母教学
    • B、韵母教学
    • C、声调教学
    • D、音节教学

    正确答案:C

  • 第18题：

    音素是（）语音的（）单位。普通话的元音音素有（）个；辅音音素有（）个，其中（）个可以作声母，只有辅音（）不能作声母，只作韵母的构成部分，（）除了作声母，还可以作韵母的构成部分。


    正确答案:对音节的构成成分分析后得出；最小；十；二十二；二十一；ng；n

  • 第19题：

    单选题
    （　　）教学是汉语作为第二语言教学语音教学的最大难点。
    A

    声母

    B

    韵母

    C

    声调

    D

    轻声


    正确答案： C
    解析：
    汉语作为第二语言教学在语音教学方面最大的难点在于声调。汉语是有声调的语言，声调有区别意义的作用。很多学习者的母语是非声调语言，学习者必须首先建立声调的概念。正确发出并记住每个音节固定的声调，是一项颇为艰巨的任务。母语是声调语言的学习者，也由于汉语调类和调值与其母语不同，感到正确掌握汉语声调的困难。

  • 第20题：

    单选题
    （）是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小的语音片段。
    A

    音素

    B

    音节

    C

    声母

    D

    韵母


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    （）是现代汉语语音系统中最小的结构单位。
    A

    声母

    B

    韵母

    C

    音节

    D

    音素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    声调是汉语音节中不可缺少的部分，是汉语语音的代表性特征之一。即使声母韵母都相同，也可以凭声调的差异构成不同的音节，以区别意义.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对说话时声母和韵母都有问题的幼儿，可以（）
    A

    先矫治韵母后矫治声母

    B

    同时矫治韵母和声母

    C

    先矫治声母后矫治韵母

    D

    检查发音器官是否受损


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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