在后天的教育过程中，由父母、同学、老师所组成的（）是促使个体采取某种目标定向的主要原因。A、环境因素和动机气氛B、学校环境和家庭环境C、动机气氛和家庭环境D、课堂环境和学校环境

题目

在后天的教育过程中，由父母、同学、老师所组成的（）是促使个体采取某种目标定向的主要原因。

  • A、环境因素和动机气氛
  • B、学校环境和家庭环境
  • C、动机气氛和家庭环境
  • D、课堂环境和学校环境
相似考题

1.间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。()A、家庭环境B、家庭气氛C、家庭关系D、父母言行

2. 社会教育的主要途径是( ) A.家庭环境和各种校外机构 B.家庭环境和社会意识形态 C.社区、各种校外机构和大众媒介 D.家庭、学校和社会

3.学校美育的途径和方式不包括（）。A、课外活动的美育B、家庭环境的美育C、课堂教学的美育D、校园环境的美育

4.影响个体心理发展的因素有（　　）A.遗传 B.自然环境 C.家庭环境 D.社会文化 E.学校教育

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  • 第1题：

    家庭氛围是在家庭环境中家庭成员因相互影响、相互制约所形成的心理情绪和环境气氛。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    影响个体性格形成和发展的因素有（）

    • A、生物遗传因素
    • B、社会文化
    • C、家庭环境
    • D、早期童年经验
    • E、学校教育

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    下列不属于空间维度环境教育的是（）

    • A、学校环境教育
    • B、儿童环境教育
    • C、家庭环境教育
    • D、社区环境教育

    正确答案:B

  • 第4题：

    支持性的家庭环境不包括（）。

    • A、非常信任、依赖学校和教师，把教育子女的任务完全交给学校和老师
    • B、给听障儿童充足的独立活动机会
    • C、家庭成员对听障儿童抱有较高的期望
    • D、家庭成员间的良好沟通

    正确答案:A

  • 第5题：

    布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。

    • A、社会文化研究
    • B、家庭环境研究
    • C、学校环境研究
    • D、班级气氛研究

    正确答案:A

  • 第6题：

    影响小学生性格发展的因素有（）、社会实践和个人努力。

    • A、遗传因素
    • B、早期经验
    • C、家庭环境
    • D、学校环境

    正确答案:C,D

  • 第7题：

    下列属于时间维度环境教育的是（）

    • A、社区环境教育
    • B、学校环境教育
    • C、家庭环境教育
    • D、儿童环境教育

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    间接的家庭教育指的是（）和子女成长产生的潜移默化和熏陶。
    A

    家庭环境

    B

    家庭气氛

    C

    家庭关系

    D

    父母言行


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    高二课堂上进行的“噪声的危害和控制”教学不属于以下哪种维度的环境教育（）
    A

    学校环境教育

    B

    课堂环境教育

    C

    中学环境教育

    D

    家庭环境教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    影响个体性格形成和发展的因素有（）
    A

    生物遗传因素

    B

    社会文化

    C

    家庭环境

    D

    早期童年经验

    E

    学校教育


    正确答案： B,D
    解析： 个体性格形成的影响因素主要有以下几个方面。 （1）生物遗传因素。现有研究认为，遗传是性格不可缺少的影响因素，但遗传因素对性格的作用程度随人格特质的不同而异，性格的发展是遗传与环境两种因素交互作用的结果。例如在双生子研究中，同卵双生子的相关要高于异卵双生子，但同卵双生子在不同特质上的相关不同，而且相关并不是接近于1，一般为中等相关。 （2）社会文化。社会文化对性格具有塑造功能，这表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。例如在美国文化背景下的个体更具独立性、民主性、强调个人，而在中国环境下的人们更谦虚、强调集体和地位的等级性等等。 （3）家庭环境。不同的家庭教养方式对孩子的人格特征具有不同的影响。教养方式可分为三类。权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制。放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，有时会失控。民主型教养方式的父母与孩子处于一种平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权和积极正确的引导。民主型的教养方式更有可能培养出人格健全的孩子。 （4）早期童年经验。早期童年经验影响人格的发展，幸福的童年有利于儿童发展健康的人格。不幸的童年会使儿童形成不良的人格。 （5）学校教育。教师对学生人格的发展具有指导定向的作用。不同的教师领导风格对学生人格发展的影响不同。学生在独裁型、放任型和民主型的教师领导风格下，表现出不同的人格特点。教师的公正性对学生有非常重要的影响。学生非常看重教师对他们的态度是否公正和公平。学生需要老师的关爱，在教师的关爱下’他们会朝着老师期望的方向发展。这种由教师期望引起的效应叫“皮格马利翁效应”。同伴群体对学生的人格也具有巨大的影响，对人格发展具有“弃恶扬善”的作用。此外自然物理因素、自我调控因素等也对性格的形成有一定影响。

  • 第11题：

    判断题
    家庭氛围是在家庭环境中家庭成员因相互影响、相互制约所形成的心理情绪和环境气氛。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    形成人格的后天环境因素有胎内环境因素、（）
    A

    家庭环境因素

    B

    早期童年经验

    C

    学校教育因素

    D

    自然和社会环境因素


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    决定人能否发展的是（）

    • A、遗传素质
    • B、环境与教育
    • C、社会环境
    • D、学校环境
    • E、家庭环境

    正确答案:B

  • 第14题：

    影响个体社会化的因素很多，其中最重要的成分是（）。

    • A、遗传
    • B、家庭环境
    • C、学校教育
    • D、社会环境

    正确答案:C

  • 第15题：

    高二课堂上进行的“噪声的危害和控制”教学不属于以下哪种维度的环境教育（）

    • A、学校环境教育
    • B、课堂环境教育
    • C、中学环境教育
    • D、家庭环境教育

    正确答案:A

  • 第16题：

    哪些环境的因素影响了人格的形成（）。

    • A、产前环境
    • B、出生过程
    • C、家庭环境
    • D、学校教育
    • E、社会因素

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题：

    影响个体心理发展的因素有（）

    • A、遗传
    • B、自然环境
    • C、家庭环境
    • D、社会文化
    • E、学校教育

    正确答案:A,B,D

  • 第18题：

    在个体发展过程中起主导作用的是（）

    • A、遗传素质
    • B、家庭环境
    • C、学校教育
    • D、社会人文地理条件

    正确答案:C

  • 第19题：

    形成人格的后天环境因素有胎内环境因素、（）

    • A、家庭环境因素
    • B、早期童年经验
    • C、学校教育因素
    • D、自然和社会环境因素

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    在后天的教育过程中，由父母、同学、老师所组成的（）是促使个体采取某种目标定向的主要原因。
    A

    环境因素和动机气氛

    B

    学校环境和家庭环境

    C

    动机气氛和家庭环境

    D

    课堂环境和学校环境


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    影响个体社会化的因素很多，其中最重要的成分是（）。
    A

    遗传

    B

    家庭环境

    C

    学校教育

    D

    社会环境


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    影响个体心理发展的因素有（）
    A

    遗传

    B

    自然环境

    C

    家庭环境

    D

    社会文化

    E

    学校教育


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列属于时间维度环境教育的是（）
    A

    社区环境教育

    B

    学校环境教育

    C

    家庭环境教育

    D

    儿童环境教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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