体育心理学
题目
体育心理学
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第1题：
体育心理学；运动心理学和锻炼心理学三个心理学的侧重点？
正确答案: （1）体育心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。
（2）运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象、特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。
（3）锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象，体育心理学、运动心理学和锻炼心理学都是围绕人从事身体练习活动中发生的心理现象展开的研究。
三者共同点在于：1、研究对象都是参与身体活动的人2、研究的内容涉及从事身体活动中人的心理现象3、研究方法相同。 -
第2题：
竞技体育心理学主要研究目的是提高（）和（）。
正确答案:训练效果；比赛成绩 -
第3题：
体育心理学的多维性含义是什么？
正确答案:体育心理学是一个包含多种学科的研究和实践领域，包含心理学的许多传统学科，如社会心理学、发展心理学、认知心理学、教育心理学、临床心理学以及其他的学科（Anshel，2003）。这些学科的理论和方法都能从不同的角度解释身体练习中的心理学问题，并可加以应用。同时，也促进体育心理学学科的发展。 -
第4题：
体育心理学、运动心理学和锻炼心理学各自的研究侧重点是什么？
正确答案:体育心理学侧重研究体育教育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象，特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象。 -
第5题：
简述竞技体育心理学、体育教育心理学和大众体育心理学的研究对象？
正确答案: （1）竞技体育心理学以高水平运动员的各种心理现象为研究对象，以专项技能动作的高度自动化和达到高水平竞技能力为目标。
（2）体育教育心理学以一般人学习和掌握一般运动技能过程中的各种心理现象为研究目的，核心是通过体育教学和身体活动达到教育和培养人的目的。
（3）大众体育心理学以大众健身过程中的心理现象为研究对象，主要涉及锻炼动机、坚持性、锻炼对身心健康的促进作用的问题。 -
第6题：
体育心理学的多维性
正确答案:体育心理学是一门包含多钟学科的研究和实践领域，包含心理学的许多传统科学，如社会心理学.发展心理学.认知心理学.教育心理学.临床心理学以及其他学科，这些学科的理论和方法都能一不同角度解释身体练习中的心理问题并可以加以利用，同时也促进了体育心理学学科的发展。 -
第7题：
填空题体育心理学家可以分为（）、（）和（）体育心理学家。正确答案： 临床型,教育型,研究型解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题在中国，（）最早论述了体育心理学的有关问题。A吴文忠
B马约翰
C肖国忠
D马启伟
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题体育心理学；运动心理学和锻炼心理学三个心理学的侧重点？正确答案： （1）体育心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。
（2）运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象、特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。
（3）锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象，体育心理学、运动心理学和锻炼心理学都是围绕人从事身体练习活动中发生的心理现象展开的研究。
三者共同点在于：1、研究对象都是参与身体活动的人2、研究的内容涉及从事身体活动中人的心理现象3、研究方法相同。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题动心理学体育心理学家可以分为哪几类？正确答案： 是应用心理学的一个分支领域，它用心理学方法和原理来研究体育运动情境中的行为与行为背后的心理过程。体育心理学家可分为：临床型体育心理学家、教育型体育心理学家、研究型体育心理学家。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题体育心理学家的类型包括（）。A教练型
B教育型
C研究型
D临床型
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述体育心理学发展史上的七个重大事件？正确答案： 1898 年Tripkett进行了第一个运动心理学的实验；1925年Griffith建立了第一个运动心理学实验室；1965年国际运动心理学联合会（ISSP）成立；1967年北美运动和身体活动联合会（NASPSPA）成立；1969年加拿大心理技能学习和运动心理学联合会（CSPLSP）成立；1985年高级应用运动心理学学会（AAASP）成立；1987年美国心理学会第47分会（锻炼和运动心理学）成立。解析： 暂无解析 -
第13题：
体育心理学与运动心理学、锻炼心理学是三门（）学科。
- A、相同的
- B、认知的
- C、不同的
- D、基础的
正确答案:C -
第14题：
体育心理学有哪些研究方法？
正确答案: 观察法、文献综述法、心里测量法、实验法。 -
第15题：
体育心理学是一门包含多种学科的研究与实践领域。
正确答案:正确 -
第16题：
大众体育心理学主要研究目的是提高参与体育锻炼的（）和（）效应。
正确答案:前因；心理 -
第17题：
学习体育心理学的意义是什么？
正确答案: （1）从体育教学角度看：体育心理学研究体育活动中心理活动过程和心理状态的规律，揭示青少年学生和运动员身心发展的特征，这就为体育教学过程中合理的教学、训练措施提供了科学的依据，从面有效地提高体育教学的质量。
（2）从运动训练角度看：合理的心理技能训练有助于全面提高运动训练的效果。
（3）从运动竞赛角度看：学习体育心理有助于提高运动竞赛成绩。
（4）从运动选材角度看：学习和掌握体育心理学有助于科学地选拔运动员。 -
第18题：
在中国，（）最早论述了体育心理学的有关问题。
- A、吴文忠
- B、马约翰
- C、肖国忠
- D、马启伟
正确答案:B -
第19题：
问答题简述竞技体育心理学、体育教育心理学和大众体育心理学的研究对象？正确答案： （1）竞技体育心理学以高水平运动员的各种心理现象为研究对象，以专项技能动作的高度自动化和达到高水平竞技能力为目标。
（2）体育教育心理学以一般人学习和掌握一般运动技能过程中的各种心理现象为研究目的，核心是通过体育教学和身体活动达到教育和培养人的目的。
（3）大众体育心理学以大众健身过程中的心理现象为研究对象，主要涉及锻炼动机、坚持性、锻炼对身心健康的促进作用的问题。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题体育心理学的研究对象有哪些？正确答案： ①体育心理学的主要研究对象是学生，也包括教师。（体育教学过程中的心理现象—学生）
②运动心理学的主要研究对象是运动员，也包括教练员。（竞技运动训练和比赛中—运动）
③锻炼心理学的主要研究对象是大众。（体育锻炼过程中的心理现象）解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题可以把体育心理学为家分为（）.A临床型的
B教育型的
C研究型的
D学院型的
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题体育心理学家可以分为（）（）和研究型体育心理学家.正确答案： 临床型,教育型解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题体育心理学是一门包含多种学科的研究与实践领域。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析