以下哪一项不是运动技能学习的评价方法（）A、协调性B、前测与后测C、学习曲线D、保持测验与迁移测验

题目

以下哪一项不是运动技能学习的评价方法（）

  • A、协调性
  • B、前测与后测
  • C、学习曲线
  • D、保持测验与迁移测验
相似考题

1.以下会影响受测者测验分数的是()。A、遗传特征B、测验前的学习与经验C、职业道德D、测验情境

2.下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是A、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B、确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D、拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E、确定测验目的-拟定编制计划设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册

3.韦克斯勒智力测验组成主要是A、表达与心理测验B、推理与思维测验C、行为与思维测压D、言语与操作量表测验E、词汇与动作测验

4.只有或测验的优点在于,由于没有前测验,可以避免前测与后测之间的交互作用,进而提高实验的内在效度。()此题为判断题(对，错)。

更多“以下哪一项不是运动技能学习的评价方法（）A、协调性B、前测与后测C、学习曲线D、保持测验与迁移测验”相关问题

  • 第1题：

    遗传特征、测验前的学习与经验、测验情境等会影响受测者的测验分数。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    在施测韦氏儿童智力量表时，（ ）。

    A．先测言语测验，后测操作测验

    B．先测操作测验，后测言语测验

    C．言语测验和操作测验交叉进行

    D．先测3个言语测验，再测操作测验


    正确答案：C

  • 第3题：

    在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（ ）。
    (A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验
    (C)言语测验与操作测验交叉进行 （D)随意进行
    (A)先做操作测验，后做言语测验 （B)先做言语测验，后做操作测验
    (C)言语测验与操作测验交叉进行 （D)随意进行


    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    在施测韦氏儿童智力量表时，（　）。

    • A、先测言语测验，后测操作测验
    • B、先测操作测验，后测言语测验
    • C、言语测验和操作测验交叉进行
    • D、先测3个言语测验，再测操作测验

    正确答案:C

  • 第5题：

    命题笔试测验的基本步骤是确定测验的目的、制定编题计划、编制题目、题目的试测与分析、测验的合成、（）。

    • A、测验的标准化
    • B、测验的环境布置
    • C、测验的技术分析与鉴定
    • D、测验的人员构成
    • E、编写测验手册

    正确答案:A,C,E

  • 第6题：

    运动技能学习的评价过程中使用迁移测验更能了解不同的练习策略对技能学习的影响。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    以下哪一项不是运动技能学习的评价方法（）。

    • A、协调性
    • B、前测与后测
    • C、学习曲线
    • D、保持测验与迁移测验

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是（）。
    A

    确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册

    B

    确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料

    C

    确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册

    D

    拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册

    E

    确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    测谎议是使用（）测验方法
    A

    诚实试验

    B

    认知测验

    C

    联想测验

    D

    生理学测验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在心理测验的标准化原则中，标准施测方法是指（）。
    A

    一律限时测验

    B

    一律不限时测验

    C

    分测验顺序固定

    D

    根据需要可调换分测验顺序

    E

    施测方法应灵活


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    在心理测量中，施测前的准备至关重要。在施测前测验实施者要熟读测验指导手册，熟悉（）、（）、测验器具、测验场地等，充分的准备可以减少施测过程的误差。

    正确答案： 整个测验程序,测验材料
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    运动技能学习的评价过程中使用迁移测验更能了解不同的练习策略对技能学习的影响。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 迁移测验是用来评价行为相对持久变化的。练习后休息一段时间进行迁移测验，能够消除非学习因素（如疲劳等）的影响和练习效应，通过相似动作的测验，能够观察所学技能有多少可用于其它相似技能的学习，可以运用相似的运动程序。学校体育的许多运动技能测验多为保持测验，测验总在技能学习结束后某段进行，而在研究中则多使用迁移测验设计，这种设计更能了解不同的练习策略对技能学习的影响。

  • 第13题：

    在心理测验的标准化原则中，标准施测方法是指

    A、一律限时测验

    B、一律不限时测验

    C、分测验顺序固定

    D、根据需要可调换分测验顺序

    E、施测方法应灵活


    参考答案：C

  • 第14题：

    韦克斯勒智力测验组成主要是

    A.推理与思维测验
    B.表达与心理测验
    C.行为与思维测压
    D.言语与操作量表测验
    E.词汇与动作测验


    答案：D
    解析：
    韦克斯勒智力测验智力量表由10个分测验组成,言语量表和操作量 表中各有5个分测验。言语分测验包括常识、理 解、背数、算术、类同;操作分测验包括图片排列、 图画补缺、积木图案、物体拼配、数字符号。

  • 第15题：

    标准化是编制测验的一个重要步骤，那么，以下哪一项不属于测验标准化需要具备的条件?( )

    A.测验内容的标准化
    B.施测过程的标准化
    C.评分规则的标准化
    D.施测对象的标准化

    答案：D
    解析：
    心理测验的编制技术；测验标准化。 测验的标准化需要具备以下四个条件：测验内容的标准化，施测过程的标准化，评分规则的标准化，测验分数解释的标准化。

  • 第16题：

    下列各项工作中，（）不属于流量测验的常规测前准备工作内容。

    • A、测验方法的确定
    • B、测验人员的组织
    • C、测验仪器的检查
    • D、测验仪器的检定

    正确答案:D

  • 第17题：

    教学过程中，测验一般包括（）。

    • A、后测
    • B、练习测验
    • C、入门技能测验
    • D、前测

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    测谎议是使用（）测验方法

    • A、诚实试验
    • B、生理学测验
    • C、联想测验
    • D、认知测验

    正确答案:B

  • 第19题：

    笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括（）。

    • A、确定试测群体规模
    • B、确定试测人员结构
    • C、确定题目效度
    • D、对试测数据的分析处理
    • E、测验的合成

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    多选题
    瑞文测验具有以下几个特点（）。
    A

    一种跨文化的智力测验工具

    B

    以比率智商的方法计算IQ

    C

    一种非言语智力测验

    D

    既可团体施测，又可个别施测


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下哪一项不是运动技能学习的评价方法（）。
    A

    协调性

    B

    前测与后测

    C

    学习曲线

    D

    保持测验与迁移测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列各项工作中，（）不属于流量测验的常规测前准备工作内容。
    A

    测验方法的确定

    B

    测验人员的组织

    C

    测验仪器的检查

    D

    测验仪器的检定


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在施测韦氏儿童智力量表时，（　　）。
    A

    先测言语测验，后测操作测验

    B

    先测操作测验，后测言语测验

    C

    言语测验和操作测验交叉进行

    D

    先测3个言语测验，再测操作测验


    正确答案： C
    解析： 在施测韦氏儿童智力量表时，言语测验和操作测验交叉进行，为的是使整个测验过程更加有趣并富于变化。

  • 第24题：

    多选题
    笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括（）
    A

    确定试测群体规模

    B

    确定试测人员结构

    C

    确定题目效度

    D

    对试测资料的分析处理

    E

    测验的合成


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

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