在形体训练中还应注意（）的区别，训练时不能一刀切。

第1题：

形体训练在实践中有（）的形体训练类型。

• A、表演比赛性质的专门性形体训练
• B、静力训练
• C、普通大众
• D、动力训练

第2题：

在形体训练中，比较常见的运动损伤是什么？

第3题：

形体基本功练习的内容较多，在训练时，应本着从（）原则。

第4题：

形体训练中芭蕾的基本脚位有（）。

第5题：

形体训练是在音乐的伴奏下结合徒手或轻器械练习的一种训练方法。

第6题：

形体训练以步态造型训练、坐姿训练、形体舞蹈、柔韧练习、专门部位分解训练等学习内容为主。

第7题：

（）训练是人们在掌握和表现运动技能的过程中必备的心理特征。

• A、集中注意力训练
• B、暗示训练
• C、表象训练
• D、智力训练

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

形体训练的基本要求（）

• A、训练前必须做好准备活动
• B、训练时要穿有弹性的紧身服装或宽松的休闲服、体操鞋、舞蹈鞋或健身鞋
• C、训练要有计划有步骤，循序渐进，要持之以恒，力求系统的掌握形体训练的有关知识和方法
• D、要注意饮食营养的合理搭配

第14题：

形体基本素质练习时形体训练的最重要内容之一，在练习中可采用（）和双人配合练习两种形式。

第15题：

形体训练在实践中有二种类型，其一是有表演比赛性质的专门性形体训练，二是普通大众的形体训练。

第16题：

形体训练的内容包括（）训练、（）训练、形体舞蹈。

第17题：

训练犬“衔取”描述不正确的是（）。

• A、“衔取”是犬的本能，也是犬的非条件反射。
• B、食物奖励是“衔取”训练中建立条件反射的基础。
• C、在训练中，只要配合适当的衔取物和口令（条件刺激），就可训练犬完成按训练科目要求的“衔取”动作。
• D、训练过程中，应注意训练的时间不能长，时间一长，犬的注意力自然不易集中。

第18题：

形体训练在健美操锻炼中的重要性。

第19题：

朗诵训练中除了发声训练和朗读训练，还应当从把握艺术表现和感情抒发角度处理作品。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：