第1题:
在确定健康教育的计划目标时错误的是
A、总体目标必须最终得以实现
B、具体目标是由三个"W"和两个"H"组成
C、总体目标是宏观的,较为笼统的
D、总体目标可分解为多个具体目标
E、具体目标是一些具体的量化的指标
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
下列不属于企业具体目标的有()
第9题:
决策目标必须明确具体,具体来说,包括()
第10题:
总体目标—具体目标—操作目标—区域政策活动
总体目标—区域政策活动—具体目标—操作目标
区域政策活动—总体目标—具体目标—操作目标
总体目标—具体目标—区域政策活动—操作目标
第11题:
目标体:实体和工具体:实体
目标体:实体和工具体:片体
目标体:片体和工具体:实体
目标体:片体和工具体:片体
第12题:
决策目标应有确定内涵
明确决策目标是否附加约束条件
确立衡量目标实现程度的具体标准
区分目标的主次顺序
区分目标的重要程度
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
用自上而下原则检验政策基金分配决策与目标之间的存在的必然的逻辑关系,检验的顺序是()
第20题:
具体活动目标是()的最终分解和具体化。
第21题:
项目的具体目标是指项目建设要达到的直接效果,具体目标主要有( )。
第22题:
目标体:实体和工具体:实体
目标体:实体和工具体:片体
目标体:片体和工具体:实体
目标体:片体和工具体:片体
第23题:
工具体;工具体
工具体;目标体
目标体;目标体
目标体;工具体
第24题:
预期目标
远期目标
整体目标
具体目标
健康目标