更多“1950年和1951年,毛泽东先后两次写信给当时的教育部长(),提出(),学习第二”的指示。”相关问题
  • 第1题:

    在西方心理学的学习分类中,加涅先后提出的()分类和学习结果分类影响较大。


    答案:
    解析:
    学习层次

  • 第2题:

    周恩来在《学习毛泽东》一文中说:我们青年人学习毛泽东,不仅要懂得毛主席指示的(),还要研究他的具体的政策、策略,才能使我们的工作深入实际。

    • A、方向、目标、方针
    • B、方向、原则、真理
    • C、方针、原则、目标

    正确答案:B

  • 第3题:

    加涅在《学习的条件》一书中先后提出的()分类和()分类影响较大。


    正确答案:学习层次;学习结果

  • 第4题:

    我国第一次从政府的角度提出"课程整合"概念是在2002年陈至立教育部长发布讲话时提出的。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    新中国首个提出在校学生应坚持“健康第一,学习第二”原则的是()

    • A、马叙伦
    • B、毛泽东
    • C、周恩来
    • D、邓小平

    正确答案:B

  • 第6题:

    毛泽东在一些场合多次提出()。

    • A、和平解放
    • B、和为贵
    • C、爱国一家
    • D、爱国不分先后

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    填空题
    加涅在《学习的条件》一书中先后提出的()分类和()分类影响较大。

    正确答案: 学习层次,学习结果
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    要保证中小学生每天一小时体育活动时间的要求是()提出来的。提出“()”的指示,是毛泽东1950年提出的。

    正确答案: 周恩来,健康第一
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    1956年毛泽东提出的政治主张不包括 ( )
    A

    和为贵

    B

    爱国一家

    C

    爱同不分先后

    D

    三十六计,和为上计


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    新中国首个提出在校学生应坚持“健康第一,学习第二”原则的是()
    A

    马叙伦

    B

    毛泽东

    C

    周恩来

    D

    邓小平


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    周恩来在《学习毛泽东》一文中说:我们青年人学习毛泽东,不仅要懂得毛主席指示的(),还要研究他的具体的政策、策略,才能使我们的工作深入实际。
    A

    方向、目标、方针

    B

    方向、原则、真理

    C

    方针、原则、目标


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    社会主义改造基本完成以后,毛泽东提出实现马克思主义基本原理同中国实际“第二次结合”“第二次结合”的含义是 ( )
    A

    向苏联学习

    B

    全盘照搬苏联经验

    C

    向西方学习

    D

    探索适合自己国情的社会主义建设道路


    正确答案: D
    解析:

  • 第13题:

    针对建国初期学生健康状况极差的状况,毛泽东同志分别于1950年和1951年两次写信给教育部长马叙伦,提出()的指示。

    • A、终身体育教育
    • B、增强人民体质
    • C、发展体育运动
    • D、健康第一

    正确答案:D

  • 第14题:

    毛泽东当年写信给新民协会会员罗章龙的信强调改造中国马克思列宁主义很重要。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    在第二次世界大战后期,美国先后向日本投下了两颗原子弹,请说出两次投弹的时间和地点。


    正确答案: 1945年8月6日向广岛、1945年8月9日向长崎各投下一颗原子弹。

  • 第16题:

    简述毛泽东提出的马克思主义和中国实际的“第二次结合”的思想


    正确答案: 1956年社会主义基本制度的全面确立,标志着中国进入开始全面建设社会主义的历史阶段。中国已经是一个社会主义国家,但又是一个经济文化落后、人口众多、幅员辽阔、发展极不平衡的国家。怎样建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义,并没有现成的道路可循,必须在实践中进行艰苦的探索。
    1956年4月初,在中共中央书记处会议上,毛泽东提出:我认为最重要的教训是独立自主,调查研究,摸清本国国情,把马克思列宁主义基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来,制定我们的路线、方针、政策。现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。毛泽东提出的关于实行马克思主义同中国实际的“第二次结合”的任务,为探索适合我国情况的社会主义建设道路,提供了基本的指导原则。

  • 第17题:

    要保证中小学生每天一小时体育活动时间的要求是()提出来的。提出“()”的指示,是毛泽东1950年提出的。


    正确答案:周恩来;健康第一

  • 第18题:

    “和为贵”、“爱国一家”、“爱国不分先后”等政策主张是()提出的

    • A、毛泽东
    • B、邓小平
    • C、江泽民
    • D、胡锦涛

    正确答案:A

  • 第19题:

    问答题
    简述毛泽东提出的马克思主义和中国实际的“第二次结合”的思想

    正确答案: 1956年社会主义基本制度的全面确立,标志着中国进入开始全面建设社会主义的历史阶段。中国已经是一个社会主义国家,但又是一个经济文化落后、人口众多、幅员辽阔、发展极不平衡的国家。怎样建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义,并没有现成的道路可循,必须在实践中进行艰苦的探索。
    1956年4月初,在中共中央书记处会议上,毛泽东提出:我认为最重要的教训是独立自主,调查研究,摸清本国国情,把马克思列宁主义基本原理同我国革命和建设的具体实际结合起来,制定我们的路线、方针、政策。现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。毛泽东提出的关于实行马克思主义同中国实际的“第二次结合”的任务,为探索适合我国情况的社会主义建设道路,提供了基本的指导原则。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    1950年和1951年,毛泽东先后两次写信给当时的教育部长(),提出(),学习第二”的指示。

    正确答案: 马叙伦,健康第一
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    在西方心理学中,加涅在____一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。

    正确答案: 《学习的条件》
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    针对建国初期学生健康状况极差的状况,毛泽东同志分别于1950年和1951年两次写信给教育部长马叙伦,提出()的指示。
    A

    终身体育教育

    B

    增强人民体质

    C

    发展体育运动

    D

    健康第一


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “和为贵”、“爱国一家”、“爱国不分先后”等政策主张是()提出的
    A

    毛泽东

    B

    邓小平

    C

    江泽民

    D

    胡锦涛


    正确答案: A
    解析: 暂无解析