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第1题：
简述建立体育竞赛管理体制的原则。
正确答案: （1）体育竞赛管理体制的建立必须以本国或地区的政治、经济、文化背景为依据
（2）体育竞赛管理体制的建立应与国家行政体制和体育管理体制相适应
（3）体育竞赛管理体制必须符合体育竞赛的发展规律，与竞赛的实践发展相适应
（4）体育竞赛管理体制必须与国际体育运动发展相适应
（5）体育竞赛管理体制必须适应市场经济体制的要求 -
第2题：
裁判员是体育竞赛的（），竞赛规则的（），体育竞赛中的（），体育运动的（）。
正确答案:组织者；执行者；教育者；推动者 -
第3题：
东方体育竞赛和西方体育竞赛属于两种风格迥异的体育文化形式。
正确答案:正确 -
第4题：
简述体育竞赛的管理体制。
正确答案:体育竞赛的管理体制是指体育事业中管理竞赛方面工作的政府机构、社会组织和竞赛制度的总和。由于我国体育事业的机构设置与国家行政管理体制是相适应的，基本属于“集权型”的体育管理体制，即国家体育总局→省、自治区、直辖市体育局→地方体育局。我国的竞赛管理体制基本上受该体制的制约和影响，以竞技体育和群众体育两个系列的目的、任务划分竞赛管理体制的类型。运动训练的竞赛活动管理亦称竞技体育系列的竞赛管理，在我国基本属于“集权型”的管理体制；而群众体育系列的竞赛活动管理是由政府机构与社会组织共同管理的体制，称为“结合型”的管理体制。 -
第5题：
简述近代体育竞赛发展的主要历程。
正确答案: 1、户外活动和竞技运动风气的形成：由于地还暖流交汇地区，气候温和，英国是极宜开展外活动的国家，因而在英国的传统体育活动中，户外活动和户竞技运动一直是其重要组成部分。到了19世纪前叶，在新的社会条件下，户外活动和竞技运动出现了前所未有的蓬勃发展的局面。
2、运动项目的形成是竞技运动发展的标志之一。进入19世纪后，英国运动项目急剧增多，并逐渐形成为现代运动项日的雏形，这在田径运动方面，表现得尤其明显。
3、在项目发展的同时，各种项目的组织也比上一世纪增多，各项目的运动组织制订比赛规则，安排管理比赛，使竞技运动开始正规化。
4、奥林匹克运动诞生 -
第6题：
如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义？
正确答案:体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。
运动训练是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程，其主要目标是创造优异的运动成绩。
运动竞赛是以争取优胜为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求进行个人或集体的体力、技艺、心理和相互竞赛的过程。 -
第7题：
课余体育竞赛
正确答案:指利用课余时间，组织学生以争取优胜为直接目的，以运动项目游戏活动，身体活动为内容，根据正规的、简化的或自定的规则所进行的个人或集体的比赛。 -
第8题：
问答题简述中国体育竞赛制度形成的特征（原因）正确答案： 1、中国专业竞技体育制度的制约性（1）迎合不发达的国情与大国的心态（2）满足国家政治功能的需要（3）有效地利用各种有限的资源（4）形成以行政区为单位直到中央垂直的行政管理模式
2、全运会制度对专业竞技体育的强化与困扰
3、奥运战略对体育竞赛制度的主导性解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述体育竞赛的定义。正确答案： 体育竞赛是各类体育运动项目比赛的总称。体育竞赛是以增强人民体质、丰富社会文化生活以及在比赛中夺取优胜为目的，以比赛项目为内容，以运动规则为裁判尺度所进行的个人或集体之间的体能、技艺、心理品质和智能的较量。
体育竞赛是社会活动，属于文化教育的范畴。
体育竞赛可以增进和加强我国人民和世界各国人民之间的了解和友谊，提升和扩大国家的地位和影响；可以振奋民族精神，增强凝聚力；可以提高人民的健康水平，保证人民的生活质量。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题东方体育竞赛和西方体育竞赛属于两种风格迥异的体育文化形式。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题如何理解体育教学、体育锻炼、运动训练、体育竞赛的定义？正确答案： 体育教学是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。
体育锻炼是人们自觉地从事体育活动的锻炼过程。
运动训练是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程，其主要目标是创造优异的运动成绩。
运动竞赛是以争取优胜为直接目的，以运动项目为内容，根据规则的要求进行个人或集体的体力、技艺、心理和相互竞赛的过程。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述体育竞赛产品特点。正确答案： 1、参赛者之间的合作与竞争
2、竞赛结果的难预测性
3、生产与消费的同时性
4、消费者熟悉竞赛产品
5、体育竞赛市场中消费者需求的波动性解析： 暂无解析 -
第13题：
简述中国体育竞赛制度形成的特征（原因）
正确答案: 1、中国专业竞技体育制度的制约性（1）迎合不发达的国情与大国的心态（2）满足国家政治功能的需要（3）有效地利用各种有限的资源（4）形成以行政区为单位直到中央垂直的行政管理模式
2、全运会制度对专业竞技体育的强化与困扰
3、奥运战略对体育竞赛制度的主导性 -
第14题：
课余体育竞赛的特点
正确答案: 竞争性、合作性、公开性、教育性、娱乐性、层次性、多样性 -
第15题：
简述体育竞赛的特征。
正确答案: （一）竞争性
是指在体育竞赛过程中，参赛者互为对手，通过一系列竞赛行为，分出强弱、优劣，最后决出优胜者。参赛者必须具有优秀的技术、战术水平和强烈的竞争意识及对抗能力，才能在体育竞赛中获胜。同时，竞争激烈、表现精彩的体育竞赛能够吸引更多的观众前来观看，由此可以产生良好的社会效益和经济效益。随着世界体育竞赛水平的提高，其竞争性更趋于紧张、激烈、精彩。竞争性是体育竞赛最显著的特征之一。
（二）公平性
是指参赛者必须在条件和机会均等的情况下进行竞赛，不允许有任何不平等的现象存在。为使竞赛得以顺利进行，必须建立相应的结构体系和运动机制，并对所有参与竞赛活动的人和整个竞赛环境提出严格的制约条件，以达到竞赛的公平与合理。竞赛规则和竞赛规程对竞赛行为和竞赛条件就有着严格的限制和明确的规定；竞赛机构工作的严肃性和裁判员执法的公正性、一致性，是保证体育竞赛公平性的又一重要条件。
（三）社会性
是指参赛者所取得的成绩必须在特定的竞赛场合，按照国际和国内体育竞赛规则的要求和在裁判员确认的情况下，才会被社会所承认。体育竞赛是超越国家、民族之上的人民之间的隆重聚会，其竞赛项目、竞赛结果必然要得到全世界和全社会的认同。同时体育竞赛是社会文化生活的一个组成部分，任何体育运动项目及其竞赛只有得到社会公众的承认和参与，才具有继续生存和发展的生命力。当前，体育竞赛频繁，体育竞赛更加国际化，各国在组织体育竞赛特别在竞技体育竞赛的规格和标准上都十分重视符合国际奥林匹克运动的统一要求，这是现代体育竞赛的一个重要特征。
（四）随机性
是指体育竞赛的过程和结果具有明显的不确定性。体育竞赛的过程充满着动态的变化，这些变化往往又是无法预料的。各种直接对抗类竞赛项目的竞赛过程尤其如此。比赛的双方根据对手的状况、及时采取相应的技术、战术，扬长避短，攻其不备，使得比赛跌宕起伏，精彩纷呈，胜负难料。竞赛过程和结果的随机性、不确定性，是体育竞赛的真正魅力所在。为比赛过程所吸引，对比赛结果的预测、期盼，是广大观众、球迷热衷于观看、参与比赛的重要心理动力。 -
第16题：
体育竞赛管理体制就是开展体育竞赛的组织体系的总和。
正确答案:错误 -
第17题：
根据体育竞赛的竞技性特点，由动作、技术和战术综合表现的“运动美”，是观赏体育竞赛的核心内容。
正确答案:正确 -
第18题：
参加体育竞赛的教练员、运动员和裁判员必须遵守国家对体育竞赛的有关规定，遵守体育道德，严禁（）。
- A、使用兴奋剂
- B、弄虚作假
- C、徇私舞弊
- D、利用体育竞赛进行赌博
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
问答题简述建立体育竞赛管理体制的原则。正确答案： （1）体育竞赛管理体制的建立必须以本国或地区的政治、经济、文化背景为依据
（2）体育竞赛管理体制的建立应与国家行政体制和体育管理体制相适应
（3）体育竞赛管理体制必须符合体育竞赛的发展规律，与竞赛的实践发展相适应
（4）体育竞赛管理体制必须与国际体育运动发展相适应
（5）体育竞赛管理体制必须适应市场经济体制的要求解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述体育竞赛市场壁垒类型。正确答案： （1）规模经济壁垒
（2）必要资本量壁垒
（3）沉没费用壁垒
（4）产品差别壁垒
（5）绝对费用壁垒
（6）法律、行政规制壁垒
（7）既存企业战略性阻止进入行为解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述影响体育竞赛管理体制的因素。正确答案： 内部因素（1）国家或地区体育管理体制（2）特定时期的体育发展方针及总任务（3）运动训练体制的制约作用
外部因素（1）国际运动训练管理体制（2）国家的政治、经济、文化背景解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题体育竞赛管理体制就是开展体育竞赛的组织体系的总和。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题裁判员是体育竞赛的（），竞赛规则的（），体育竞赛中的（），体育运动的（）。正确答案： 组织者,执行者,教育者,推动者解析： 暂无解析