竞争性竞赛的优选过程是以()作为参照系而展开比较;对抗性竞赛的优选过程是以()互为参照系而展开比较。
第1题:
职业教育教学过程就是以工作过程中所包含的()展开的。
第2题:
运动竞赛学是以()过程为研究对象的学科。
第3题:
课程专家泰勒的课程评价原理是以()为中心展开的。
第4题:
体育竞赛是以()为内容,()为规范,()为直接目的,参赛各方在裁判人员的组织下而展开的竞技过程。
第5题:
()是以争取优胜为直接目的,以运动项目为内容,根据规则的要求进行个人或集体相互竞赛的过程。
第6题:
房地产状况修正中的间接比较修正评分办法,是以( )状况为参照系进行的。
第7题:
可比实例房地产
估价对象房地产
标准房地产
类似房地产
第8题:
距离类项目
集体类项目
分数类项目
重量类项目
第9题:
第10题:
第11题:
内容
过程
实施
目标
第12题:
第13题:
对抗性竞赛项目是参赛者间的直接对抗,动态的比较,下列属于对抗类竞赛项目的是()
第14题:
在方案优选时,关于净现值法说法错误的是()。
第15题:
泰勒的评价原理是以()为中心而展开的。
第16题:
竞争性竞赛项目是争夺某个时空参数的优势,静态的比较,下列属于竞争性竞赛项目的是()
第17题:
体育学习是以()的学习为中心而展开的。
第18题:
整体化妆造型活动是以实现()为中心而展开的。
第19题:
第20题:
竞争
冲突
竞赛
比赛
第21题:
异类参照系
同类参照系
纵向参照系
横向参照系
第22题:
净现值法是以净现值作为方案优选比较指标
净现值最大的方案为优选方案
净现值法要求方案收入、费用可以定量预估
净现值法中方案基准收益率可以不一致
第23题:
个体类项目
团体类项目
集体类项目
时间类项目