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体育教育学(方法论)
如何理解在教育过程中,学生既是教育的客体,也是学习的主体,是主体和客体的辩证统一体?
如何理解在教育过程中,学生既是教育的客体,也是学习的主体,是主体和客体的辩证统一体?
题目
如何理解在教育过程中,学生既是教育的客体,也是学习的主体,是主体和客体的辩证统一体?
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