如何理解竞技运动在体育教育中的价值?
第1题:
狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。
第2题:
关于“体育”一词的解释,下列哪一种比较符合我国体育发展的实际()。
第3题:
近几年,随着社会的进步和体育实践的不断发展,开始出现下列哪三个既有区别又互为联系的体育内容?()
第4题:
()是竞技体育中的主体构件。
第5题:
近几年,随着社会的进步和我国体育水平的不断发展、提高,开始出现下列哪三个既有区别又有互为联系的体育内容?()
第6题:
在竞技体育的构成中,哪一部分既是竞技体育的组成部分,又是实现竞技运动目标的最重要途径?()
第7题:
在竞技体育的构成中,哪一部分是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介()?
第8题:
广义的体育包括()
第9题:
运动训练
运动员选材
运动竞赛
竞技体育管理
第10题:
第11题:
第12题:
学校体育,健身运动和娱乐体育
体育教育,竞技运动和身体锻炼
竞技运动,社会体育和娱乐体育
竞技运动,健身运动和健美运动
第13题:
如何完善竞技体育的教育价值?
第14题:
用于广义时,体育是指体育运动,其中包含体育教育、()、身体锻炼三个方面
第15题:
试过竞技体育的教育价值。
第16题:
如何对电子竞技类体育运动项目进行分类?
第17题:
根据我国体育发展的特点和规律,体育用于广义时,通常就是指()。
第18题:
如何理解社区体育在现代社区建设中的作用和价值?
第19题:
对于竞技体育比赛的运动成绩,在许多情况下,比赛名次的意义要超过运动员所表现出来的竞技水平的价值。
第20题:
第21题:
第22题:
学校体育,健身体育和娱乐体育
体育教育,竞技运动和身体锻炼
竞技运动,社会体育和娱乐体育
竞技体育,健身体育和健美运动
第23题:
“体育”包括体育教育、竞技运动和身体锻炼。
“体育”指群众体育活动。
“体育”就是竞技运动。