体育实践课的结构是指（）A、课的基本结构B、课的具体结构C、课的组成部分D、课的形态结构

题目

体育实践课的结构是指（）

  • A、课的基本结构
  • B、课的具体结构
  • C、课的组成部分
  • D、课的形态结构
相似考题

1.课的结构是指课的组成部分顺序和时间分配，综合课的结构一般包括：组织教学、复习过渡、__________、巩固新教材和布置课外作业。

2.在教学论中，一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为( )A．课的类型B．课的结构C．课的构成D．课的组织

3.课的结构是指课的__________及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。

4.课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系是指（ ）A、 课的结构B、 课的部分C、 课的设计D、 课的程序

更多“体育实践课的结构是指（）A、课的基本结构B、课的具体结构C、课的组成部分D、课的形态结构”相关问题

  • 第1题：

    课的结构是指课的基本组成部分及各组成部分进行的__________、时限和相互关系。


    正确答案：
    顺序

  • 第2题：

    课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为（ ）。
    A.课的目标 B.课的类型C.课的任务 D.课的结构


    答案：D
    解析：
    题干描述的是课的结构的定义。

  • 第3题：

    什么是课的结构?综合课的结构由哪几部分组成?


    答案：
    解析：
    课的结构是指课的组成部分，以及各部分进行的顺序和时间的分配。
    综合课的结构：(1)组织教学；
    (2)复习检查；
    (3)讲授新教材；
    (4)巩固新知识；
    (5)布置家庭作业。

  • 第4题：

    如何正确处理基础课与专业课、必修课与选修课、理论课与实践课在课程结构中的关系。


    正确答案:正确处理基础课与专业课的关系
    （1）要加强基础课，以有利于学好专业课，也有利于专业变换和全面提高人的素质；
    （2）加强基础课并非愈宽愈深愈好，要适度，使学生在普通课的基础上实现高度专业化；
    （3）专业课分为专业基础课和专业的职业倾向课。着眼于拓宽专业眼界，提高专业理论思维层次和掌握科学的一般方法论。
    正确处理必修课与选修课的关系
    （1）两类课程应比例适当，相互补充相互促进。既保持主干课程的系统性与完整性，又增加教育计划的灵活性。
    （2）应适当增加选修课的比例，适当压缩必修课的学时和教学内容。以有利于扩大学生的知识领域，使学生的学业能反映本专业的规格和要求；
    正确处理理论与实践的关系
    （1）要克服轻视理论轻视书本知识的错误倾向，切实加强基础理论知识教学；
    （2）要加强基本技能的训练，克服忽视实践的倾向，培养理论联系实际的学风与能力。

  • 第5题：

    训练课的（）是指训练课的各组成部分及其进行的顺序。

    • A、结构
    • B、分析
    • C、时间
    • D、进程

    正确答案:A

  • 第6题：

    课的结构是指（）

    • A、课的任务分类
    • B、课的组织形式
    • C、课的操作程序
    • D、课的内容展现
    • E、课的时间架构

    正确答案:C

  • 第7题：

    体育课的结构


    正确答案: 指组成一堂课的几个部分，以及各个部分教材内容和组织工作的安排顺序与时间分配等。按认识规律和生理机能活动能力变化规律，一般由准备、基本和结束三个部分组成。

  • 第8题：

    在教学论中。一般将课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系称之为（）。

    • A、课的类型
    • B、课的结构
    • C、课的构成
    • D、课的组织

    正确答案:B

  • 第9题：

    课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。


    正确答案:正确

  • 第10题：

    单选题
    音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的（）。
    A

    搭配和排列

    B

    配合与组合

    C

    排列和结合

    D

    实践和搭配


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    体育实践课的结构是指（）
    A

    课的基本结构

    B

    课的具体结构

    C

    课的组成部分

    D

    课的形态结构


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系，综合课大体由五个环节构成：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。


    答案：组织教学,检查复习,讲授新教材,巩固新知识,布置课外作业,
    解析：

  • 第14题：

    什么是课的结构?综合课的结构有哪些?


    答案：
    解析：
    课的结构，是指课的组成部分，以及各部分进行的顺序和时间的分配。综合课的结构一般包括五个部分：
    (1)组织教学。通常在上课开始时，教师需要有组织教学的工作，目的在于使学生做好上课前的各种准备，吸引学生的注意并创设一种有利的课堂情境或气氛。
    (2)复习检查。复习检查的目的在于复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深，了解学生接受的情况，加强新旧知识的联系，培养学生对学业的责任感和按时完成作业的习惯。检查复习的内容，可以是上次课学习的内容，也可以是以前学过但与即将学习的新知识有关的内容。

  • 第15题：

    ( )是指课的组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

    A.课的类型 B.课的结构 C.课的安排 D.课的计划


    答案：B
    解析：
    题干描述的是课的结构的定义。

  • 第16题：

    课程结构是指课程各部分的（），即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）课、（）课、活动课与社会实践活动四个部分组成。


    正确答案:组织和配合；必修；选修

  • 第17题：

    课的结构是指课的组成部分及授课顺序和（）的分配，它是课堂教学的内部组织形式。


    正确答案:时间

  • 第18题：

    音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的（）。

    • A、搭配和排列
    • B、配合与组合
    • C、排列和结合
    • D、实践和搭配

    正确答案:A

  • 第19题：

    （）是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。

    • A、课的类型
    • B、课的结构
    • C、课程设置
    • D、课时安排

    正确答案:B

  • 第20题：

    体育课结构


    正确答案:指一堂课的几个组成部分，以及各个部分教材内容和组织工作的安排顺序与时间分配等。按认识规律和生理机能活动能力变化规律，一般由准备、基本和结束三个部分组成。

  • 第21题：

    单选题
    训练课的（）是指训练课的各组成部分及其进行的顺序。
    A

    结构

    B

    分析

    C

    时间

    D

    进程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    课程结构是指课程各部分的（），即课程组成部分如何有机地联系在一起的问题。中小学课程结构的安排，基本上是由（）课、（）课、活动课与社会实践活动四个部分组成。

    正确答案： 组织和配合,必修,选修
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
    A

    课的类型

    B

    课的结构

    C

    课程设置

    D

    课时安排


    正确答案： B
    解析： 题干所述的是课的结构的内涵。

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