结合素质教育的实际，分析如何实现学校体育课程的管理。
题目
结合素质教育的实际，分析如何实现学校体育课程的管理。
相似考题
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第1题：
应试教育对学校体育的发展有什么负面影响？在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想？
正确答案: 1.应试教育是一种面向少数学生的英才教育，以升学考试为目的，以升学率作为教育评价的根本依据
2.只用应付考试的一种模式来教育学生，忽视学生个人兴趣、爱好、特长的培养，压抑学生个性的发展
3.搞得是智育至上，知识中心。
4.应试教育片面追求升学率，围绕少数有可能升学的学生转，严重挫伤了广大学生的积极性，甚至使一部分学生学习困难厌学或应试失败产生心理问题
贯彻：1.提高认识，转变观念
2.树立全面的质量观
3.加强体育课程与教材建设
4.注重体育能力的培养 -
第2题：
结合学校的实际，谈谈加强学校体育科研管理的重要性。
正确答案:学校体育科学研究的管理范围较广，涉及组织机构、目标、人、财、物、效果等许多因素。加强学校体育科研管理的目的在于有效地组织开展学校体育科研活动。提高科研管理水平，对实现上述因素的整体优化，调动广大体育教师从事科研的积极性，提高科研效率，获得最佳研究效果，提高体育教师的素质，都将产生积极的作用。 -
第3题：
制定体育教学目标的依据有：学校体育目标与体育课程标准、（）、实际条件和可能、（）。
正确答案:学生身心发展的特点及其规律；体育教学的本质特征与功能 -
第4题：
如何理解课程的整合？请结合实际说明通过何种方式能实现课程的整合？
正确答案: 信息技术与课程整合的基本内涵如下：在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程；对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源；利用信息加工工具让学生进行知识重构。
可以通过以下几种方式实行课程整合
（1）全面利用资源进行
（2）学会在数字化情境中进行自我发现的学习
（3）学会利用网络通讯进行协商交流，合作讨论式的学习
（4）学习利用信息加工和创作平台。 -
第5题：
结合自己学校的体育文化，谈谈如何建设自己学校的体育文化。
正确答案: 由于学校体育文化本身具有抽象性、内省性的特点，学校成员的社会背景、文化修养、思想观念存在很大的差异性，决定了学校体育文化建设的艰巨性和长期性。
1）现有学校体育文化及其发展环境的诊断。
学校体育文化的内容，包括物质层面、制度层面和精神层面，对学校体育文化的了解也应该从这三个方面入手。
影响学校体育文化发展的社会文化环境主要有下面几点：
①国家政策。
②传统文化。
③外来学校体育文化。
④学校文化。
2）选择价值标准，构建新的学校体育文化，强化学校师生认同感。
3）不断完善学校体育文化。 -
第6题：
随着社会的发展，素质教育已经成为基础教育改革的主旋律。因此，学校体育如何面对素质教育的需要是广大学校体育工作者所关心的问题，也是深化学校体育改革必须研究的重要问题。请你谈谈素质教育的特征是什么？结合学校体育的实际情况，在学校体育中大力推进素质教育应该采取哪些对策？
正确答案: （1）素质教育的特征：①全体性：素质教育是一种面向全体学生，提高每个学生的基本素质，使每个学生都能健康成长，成为社会有用之才的教育。②全面性：素质教育是一种全面发展的教育，是全面贯彻教育方针最有利的教育模式。③主体性：学生是学习的主体，素质教育是一种弘扬学生主体性的教育。④基础性：素质教育虽然不能完全等同于基础教育，但基础教育一定是素质教育。
（2）在学校体育中大力推进素质教育应该采取的对策有：①提高认识，转变教育观念。要牢固树立面向全体学生的观念，教书育人的观念，以生为本的观念，让学生生动、活泼、主动地发展的观念。②树立全面的质量观。多元的人才观，意味着我们不能把学生分为三六九等，每个人的能力都有差异，每个人的发展都有其独立的一面，教师要适当地考虑学生的个体差异。③加强体育课程与教材建设。对不恰当的教学内容进行调整、改革，进一步建立符合素质教育要求的、符合体育课程目标的体育课程与教材体系。④注意体育能力的培养。加强对学生体育动机、兴趣、态度等方面的影响，使其产生主动性和自觉性。 -
第7题：
问答题结合实际分析学校德育如何贯彻导向性原则？正确答案： （1）导向性原则的含义。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
（2）贯彻导向性原则的基本要求：
第一，坚持正确的政治方向；
第二，德育目标必须符合新时期的方针、政策和总任务的要求；
第三，要把德育的理想性和现实性结合起来。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题结合实际分析论述学校体育卫生管理的基本规范.正确答案： 学校体育卫生管理的原则：
（一）按照青少年身心发展规律和国家的有关政策和规定，进行科学管理。
（二）体育工作普及与提高相结合，以普及为主。
（三）卫生工作预防与治疗相结合，以预防为主。
（四）体育锻炼与安全卫生相结合，学校体育卫生管理的内容和要求。
学校体育卫生管理的内容和要求：
（一）保证国家有关方针，政策，法规的贯彻落实
（二）建立健全体育与卫生工作管理机构
（三）制定体育卫生管理目标和计划
（四）制定体育卫生管理制度
（五）加强基础建设，不断改善体育卫生条件
（六）切实加强学校体育卫生工作规范的管理解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题应试教育对学校体育的发展有什么负面影响？在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想？正确答案： 1.应试教育是一种面向少数学生的英才教育，以升学考试为目的，以升学率作为教育评价的根本依据
2.只用应付考试的一种模式来教育学生，忽视学生个人兴趣、爱好、特长的培养，压抑学生个性的发展
3.搞得是智育至上，知识中心。
4.应试教育片面追求升学率，围绕少数有可能升学的学生转，严重挫伤了广大学生的积极性，甚至使一部分学生学习困难厌学或应试失败产生心理问题
贯彻：1.提高认识，转变观念
2.树立全面的质量观
3.加强体育课程与教材建设
4.注重体育能力的培养解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何理解课程的整合？请结合实际说明通过何种方式能实现课程的整合？正确答案： 信息技术与课程整合的基本内涵如下：在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程；对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源；利用信息加工工具让学生进行知识重构。
可以通过以下几种方式实行课程整合
（1）全面利用资源进行
（2）学会在数字化情境中进行自我发现的学习
（3）学会利用网络通讯进行协商交流，合作讨论式的学习
（4）学习利用信息加工和创作平台。解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题新型体育课程模式里的“三结合”模式是指（）A国家课程与校本课程结合
B地域体育文化与学校文化结合
C传统文化与现代文化结合
D体育教学与学生体质测试结合
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题结合《新课程标准》的实施，试述加强学校体育教师队伍建设的重要性，并阐述如何实现学校体育教师的管理。正确答案： 体育教师队伍建设的重要性：体育教学目标能否实现、体育教学质量能否保证的关键因素在教师。是否拥有一支思想作风过硬、业务素质精良的体育师资队伍，是决定学校体育工作成败的关键。
体育教师的工作不仅对学生在校期间参加体育活动具有重要作用，还对学生终身体育意识的培养产生重大影响。
体育师资队伍的科学化管理：
1）制定体育师资队伍建设计划。
①科学制定体育教师编制计划。
②制定学校体育课时工作量计划。
③制定体育教师培训计划。
④制定体育教师引进计划。
⑤制定体育学术交流计划。
2）加强体育教师组织管理
学校对体育教师管理已形成的一整套完备的管理机构设置是保证对体育教师进行组织管理的客观因素。加强和落实各职能部门的职责分工，制定完善的体育教师管理规定，尤其注重在加强对体育教师使用管理的同时，强化培训工作，是对体育教师实施组织管理的主观因素所在。解析： 暂无解析 -
第13题：
结合实际，分析学校组织中的冲突以及如何解决冲突？
正确答案: 前不久，一份关于中学生心理状况的调查报告显示：当心理存在问题时只有2.06%的同学愿意向老师倾诉；在对待老师批评这个问题上有近三成的同学认为老师是可恨的，有意挑自己的毛病。虽然这份调查存在一定的局限性，但联想到在许多学校部分师生之间公开对立，学生对老师出言不逊、甚至扬言报复（有的确实做了），这样的事情时有发生，让们不得不重新审视师生关系这一古老而崭新的话题。构建和谐师生关系的几点体会：
1、要热爱学生。
2、给学生以尊重。
3、对学生要有研究。
4、让学生当主人。
5、改变自己。
综上所述，和谐师生关系的确立更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高，人格的不断健全和完善；有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。相信和谐师生关系的建立将会迸发出强劲的教育能量，促进教育效果的不断提高。 -
第14题：
结合《新课程标准》的实施，试述加强学校体育教师队伍建设的重要性，并阐述如何实现学校体育教师的管理。
正确答案: 体育教师队伍建设的重要性：体育教学目标能否实现、体育教学质量能否保证的关键因素在教师。是否拥有一支思想作风过硬、业务素质精良的体育师资队伍，是决定学校体育工作成败的关键。
体育教师的工作不仅对学生在校期间参加体育活动具有重要作用，还对学生终身体育意识的培养产生重大影响。
体育师资队伍的科学化管理：
1）制定体育师资队伍建设计划。
①科学制定体育教师编制计划。
②制定学校体育课时工作量计划。
③制定体育教师培训计划。
④制定体育教师引进计划。
⑤制定体育学术交流计划。
2）加强体育教师组织管理
学校对体育教师管理已形成的一整套完备的管理机构设置是保证对体育教师进行组织管理的客观因素。加强和落实各职能部门的职责分工，制定完善的体育教师管理规定，尤其注重在加强对体育教师使用管理的同时，强化培训工作，是对体育教师实施组织管理的主观因素所在。 -
第15题：
结合实际分析学校德育如何贯彻导向性原则？
正确答案: （1）导向性原则的含义。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
（2）贯彻导向性原则的基本要求：
第一，坚持正确的政治方向；
第二，德育目标必须符合新时期的方针、政策和总任务的要求；
第三，要把德育的理想性和现实性结合起来。 -
第16题：
新型体育课程模式里的“三结合”模式是指（）
- A、国家课程与校本课程结合
- B、地域体育文化与学校文化结合
- C、传统文化与现代文化结合
- D、体育教学与学生体质测试结合
正确答案:A,B,D -
第17题：
体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）
正确答案:基本组织形式 -
第18题：
在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。
正确答案:内容标准 -
第19题：
问答题结合素质教育的实际，分析如何实现学校体育课程的管理。正确答案： （1）体育课教学的管理
1）制定体育课教学计划。
2）组织体育课教学
3）控制体育课教学
（2）课外体育活动的管理
1）制定课外体育活动工作计划
①校内课外体育活动工作计划的制定
②校外课外体育活动工作计划的制定
2）课外体育活动的组织实施
①确立制度和工作规范
②明确职责和工作范围
③控制课外体育活动
（3）课余训练竞赛的管理
1）课余训练竞赛的特点
①双重性
②阶段性
2）学生课余训练竞赛的运行模式
①学校自办型
②校体结合型
③校企合作性
④俱乐部型
3）课余训练竞赛的科学化管理
①选择运动训练竞赛项目
②建立训练竞赛管理体制
第一，要建立学校课余训练竞赛管理机构
第二，形成学校课余训练竞赛的梯形体系
第三，制定严格的课余训练竞赛管理规定
③制定训练竞赛计划
4）社区体育活动的管理
①教师加强引导
②充分发挥街道居委会的作用
③学生家长要积极参与解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题结合实际，分析学校组织中的冲突以及如何解决冲突？正确答案： 前不久，一份关于中学生心理状况的调查报告显示：当心理存在问题时只有2.06%的同学愿意向老师倾诉；在对待老师批评这个问题上有近三成的同学认为老师是可恨的，有意挑自己的毛病。虽然这份调查存在一定的局限性，但联想到在许多学校部分师生之间公开对立，学生对老师出言不逊、甚至扬言报复（有的确实做了），这样的事情时有发生，让们不得不重新审视师生关系这一古老而崭新的话题。构建和谐师生关系的几点体会：
1、要热爱学生。
2、给学生以尊重。
3、对学生要有研究。
4、让学生当主人。
5、改变自己。
综上所述，和谐师生关系的确立更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高，人格的不断健全和完善；有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。相信和谐师生关系的建立将会迸发出强劲的教育能量，促进教育效果的不断提高。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题结合自己学校的体育文化，谈谈如何建设自己学校的体育文化。正确答案： 由于学校体育文化本身具有抽象性、内省性的特点，学校成员的社会背景、文化修养、思想观念存在很大的差异性，决定了学校体育文化建设的艰巨性和长期性。
1）现有学校体育文化及其发展环境的诊断。
学校体育文化的内容，包括物质层面、制度层面和精神层面，对学校体育文化的了解也应该从这三个方面入手。
影响学校体育文化发展的社会文化环境主要有下面几点：
①国家政策。
②传统文化。
③外来学校体育文化。
④学校文化。
2）选择价值标准，构建新的学校体育文化，强化学校师生认同感。
3）不断完善学校体育文化。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题结合学校的实际，谈谈加强学校体育科研管理的重要性。正确答案： 学校体育科学研究的管理范围较广，涉及组织机构、目标、人、财、物、效果等许多因素。加强学校体育科研管理的目的在于有效地组织开展学校体育科研活动。提高科研管理水平，对实现上述因素的整体优化，调动广大体育教师从事科研的积极性，提高科研效率，获得最佳研究效果，提高体育教师的素质，都将产生积极的作用。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题在新的体育与健康课程的内容标准中，应提倡体育教师根据（），结合学校的实际，设计和制订体育学习评价标准。正确答案： 内容标准解析： 暂无解析