人的心理结构是由智力因素和非智力因素共同构成的。

题目

人的心理结构是由智力因素和非智力因素共同构成的。

相似考题

1.教师的心理素养主要体现在（ ）。A.智力因素B.非智力因素C.智力因素和非智力因素D.教书育人

2.非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动，但对智力活动有着特殊影响力的因素。A对B错

3.所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）A、心理特征和智力因素B、心理特征C、智力因素D、非智力因素

4.心理素质指个体心理结构包括智力因素和非智力因素的发展的水平、特点及功能。()

更多“人的心理结构是由智力因素和非智力因素共同构成的。”相关问题

  • 第1题：

    心理科学研究表明，学习的基本因素是由两大系统构成的，一个是（）系统，主要体现在智力因素的运作上；一个是（）系统，主要体现在非智力因素的运作上。


    正确答案:认知；情意

  • 第2题：

    非智力因素在人的素质结构中发挥的功能是（）


    正确答案:动力

  • 第3题：

    动机是动力系统的核心概念，动力系统作为一种重要的非智力因素，是其它非智力因素的前提和基础，也是心理健康素质结构的重要组成部分。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、社会因素
    • D、家庭因素

    正确答案:B

  • 第5题：

    简述新闻工作者的非智力因素的构成？


    正确答案:（1）从总体上看，新闻工作者的非智力因素包括人的心理现象中的情绪情感过程、意志过程和个性心理特征部分。（2）具体到新闻职业队新闻工作者特殊的要求看，可以归纳为以下几点：动机、信念、兴趣、情感、意志、气质、性格等心理要素，以及激情、毅力、成就感、责任感、正义感、冒险精神、好奇心、勤奋、谦虚、谨慎、良好的人际沟通能力等要素。

  • 第6题：

    判断题
    动机是动力系统的核心概念，动力系统作为一种重要的非智力因素，是其它非智力因素的前提和基础，也是心理健康素质结构的重要组成部分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    影响幼儿学习的内部因素主要有（　　）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    智力因素和非智力因素两方面

    D

    幼儿的身体状况


    正确答案： D
    解析：
    幼儿的学习受智力因素的影响，也受非智力因素的影响，它们是影响幼儿学习的主要内部因素。因此，答案为C

  • 第8题：

    填空题
    （）是智力因素和非智力因素的结晶。

    正确答案： 创造
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    非智力因素在人的素质结构中发挥的功能是（）

    正确答案： 动力
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    心理科学研究表明，学习的基本因素是由两大系统构成的，一个是（）系统，主要体现在智力因素的运作上；一个是（）系统，主要体现在非智力因素的运作上。

    正确答案： 认知,情意
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    社会因素

    D

    家庭因素


    正确答案： B
    解析： 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。

  • 第12题：

    判断题
    非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动，但对智力活动有着特殊影响力的因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是智力因素和非智力因素的结晶。


    正确答案:创造

  • 第14题：

    非智力因素指人的心理构成要素中不直接参与智力活动，但对智力活动有着特殊影响力的因素。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（　）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素
    • C、社会因素
    • D、家庭因素

    正确答案:B

  • 第16题：

    “天才在于勤奋”说明（）

    • A、非智力因素很重要
    • B、智力因素很重要
    • C、非智力因素和智力因素同样重要
    • D、天才是天生的

    正确答案:A

  • 第17题：

    创造是（）。

    • A、智力因素
    • B、非智力因素的结晶
    • C、智力因素和非智力因素的结晶
    • D、都不对

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称做是（　　）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    社会因素

    D

    家庭因素


    正确答案： B
    解析：
    非智力因素是指人在智慧活动中，不直接参与认知过程的心理因素，包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面，对人的认识过程起直接制约的作用。智力因素通常是指记忆力、观察力、思维能力、注意力、想象力等，即认识能力的总和，它是人们在对事物的认识中表现出的心理牲，是认识活动的操作系统。

  • 第19题：

    单选题
    “天才在于勤奋”说明（）
    A

    非智力因素很重要

    B

    智力因素很重要

    C

    非智力因素和智力因素同样重要

    D

    天才是天生的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    人的心理结构是由智力因素和非智力因素共同构成的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    所谓学习能力是指人在学习活动方面表现出来的一种稳定的（）
    A

    心理特征和智力因素

    B

    心理特征

    C

    智力因素

    D

    非智力因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    创造是（）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素的结晶

    C

    智力因素和非智力因素的结晶

    D

    都不对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育浩动中被称作是（　）。
    A

    智力因素

    B

    非智力因素

    C

    社会因素

    D

    家庭因素


    正确答案： D
    解析： 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。

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