在掌握结构—功能分析法的基础上，借鉴项贤明的分层方式，将体育的功能分为（）能3个层次，他们共同构成体育文化的大系统。

题目

在掌握结构—功能分析法的基础上，借鉴项贤明的分层方式，将体育的功能分为（）能3个层次，他们共同构成体育文化的大系统。

相似考题

1.根据结构－功能分析方法,可以将体育的功能分为自然质功能、结构质功能和系统质功能三个层次层次。()此题为判断题(对，错)。

2.单位体育与社区体育之间的关系协调属于().A、结构性协调B、功能性协调C、结构——功能之间的协调D、层次协调

3.体育是通过身体运动的方式进行的，因此，健身功能是体育最本质的功能。

4.传授体育文化知识属于体育的那一类功能?()A、自然质功能B、系统质功能C、结构质功能D、都不对

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  • 第1题：

    ()是指体育这一文化现象对人和社会所能发挥的有利作用和效能。

    A.体育文化功能
    B.体育的功能
    C.体育手段功能
    D.体育健身功能

    答案：B
    解析：
    体育功能是指体育这一文化现象对人和社会所能发挥的有利作用和效能。

  • 第2题：

    体育教育是学校教育的一个重要组成部分，依据学校教育的层次结构的划分，我们可以将学校体育教育划分为：（）、（）、（）、（）


    正确答案:学前体育教育；初等体育教育；中等体育教育；高等体育教育

  • 第3题：

    在体育社会学研究中，一般来说，可以将社会现实划分为一下四个层次：它们是个人层次、群体（或集体）层次、（）和文化层次。


    正确答案:社会结构层次

  • 第4题：

    体育具有哪些功能？（）

    • A、体育的健身功能
    • B、体育的教育功能
    • C、体育的娱乐功能
    • D、体育的政治功能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）

    • A、系统的文化知识、卫生知识的学习
    • B、懂得科学的锻炼身体方式方法
    • C、掌握体育运动的锻炼计划
    • D、进一步增强学生身体素质

    正确答案:B

  • 第7题：

    体育功能的3个层次是（）功能、（）功能和（）功能。


    正确答案:自然质；结构质；系统质

  • 第8题：

    以下属于体育的结构质功能是（）

    • A、传授体育的文化活动
    • B、促进人的社会化
    • C、娱乐
    • D、教导基本的生活能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）
    A

    系统的文化知识、卫生知识的学习

    B

    懂得科学的锻炼身体方式方法

    C

    掌握体育运动的锻炼计划

    D

    进一步增强学生身体素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    体育功能的3个层次是（）功能、（）功能和（）功能。

    正确答案： 自然质,结构质,系统质
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    体育教育是学校教育的一个重要组成部分，依据学校教育的层次结构的划分，我们可以将学校体育教育划分为：（）、（）、（）、（）

    正确答案： 学前体育教育,初等体育教育,中等体育教育,高等体育教育
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    单位体育与社区体育之间的关系协调属于（）
    A

    结构性协调

    B

    功能性协调

    C

    结构——功能之间的协调

    D

    层次协调


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育的结构质功能可以归纳为两种：体育的教育功能和体育的()。

    A.健身功能
    B.娱乐功能
    C.经济功能
    D.政治功能

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    从构成体育市场的基本要素来看我们可以把体育市场划分为：体育市场的体育市场的（）结构和体育市场的（）结构。


    正确答案:客体；空间

  • 第15题：

    在多次系统结构中，分层的原则是每一层次都完成相对独立的系统功能。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    OSI分层模型将通信所必需的功能分为五个层次。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    按体育产业功能分类，可以将体育产业分为哪几种类型？


    正确答案: 根据体育功能可以将体育产业分为体育本体产业、体育相关产业、体育延伸产业和体育边缘产业。

  • 第18题：

    体育教学设计过程的要素构成：（）、（）、（）、（）、（）构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。


    正确答案:体育教学主体对象；体育教学内容；体育教学目标；体育教学策略；体育教学评价

  • 第19题：

    体育功能的层次有（）

    • A、自然质功能
    • B、结构性功能
    • C、系统性功能
    • D、生物性功能

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    多选题
    体育功能的层次有（）
    A

    自然质功能

    B

    结构性功能

    C

    系统性功能

    D

    生物性功能


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    从构成体育市场的基本要素来看我们可以把体育市场划分为：体育市场的体育市场的（）结构和体育市场的（）结构。

    正确答案： 客体,空间
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    按体育产业功能分类，可以将体育产业分为哪几种类型？

    正确答案： 根据体育功能可以将体育产业分为体育本体产业、体育相关产业、体育延伸产业和体育边缘产业。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    在掌握结构—功能分析法的基础上，借鉴项贤明的分层方式，将体育的功能分为（）能3个层次，他们共同构成体育文化的大系统。

    正确答案： 自然质功能、结构质功能、系统质功
    解析： 暂无解析

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