体育教育能使大学生获得（）和（）方面的知识及锻炼身体的技巧和方法，提高运动能力。

题目

体育教育能使大学生获得（）和（）方面的知识及锻炼身体的技巧和方法，提高运动能力。

相似考题

1.体育的任务包括:()A、指导学生锻炼身体，促进学生身体正常发育，增强学生的体质。B、使学生逐步掌握体育的基本知识和技能、技巧。C、使学生学会科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯，不断提高运动技术水平。D、发展智能E、培养学生良好思想品德。

2.普通中学在体育方面的要求是（ ）A.使学生掌握基本的运动知识和技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯 B.培养学生良好的卫生习惯，了解科学的营养知识 C.培养学生的竞争意识和合作精神和坚强毅力 D.培养和选拔高水平竞技体育运动员

3.普通中学在体育方面的要求是（）。 A.使学生掌握基本的运动知识和技能 B.养成坚持锻炼身体的良好习惯 C.培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力 D.提高学生感受美的能力 E.培养学生良好的卫生习惯

4.体育的任务不包括:()A、指导学生锻炼身体，促进学生身体正常发育，增强学生的体质。B、使学生逐步掌握体育的基本知识和技能、技巧。C、培养学生良好思想品德。D、传授知识和能力

更多“体育教育能使大学生获得（）和（）方面的知识及锻炼身体的技巧和方法，提高运动能力。”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》课程主要目标的是( )
    A．提高交往与合作能力
    B．培养运动兴趣和养成运动习惯
    C．增强体能，掌握体育与健康知识和技能
    D．提高文化课学习水平


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。

    • A、身体练习、技能和方法、能力
    • B、锻炼身体、技能和方法、能力
    • C、身体练习、竞技水平、能力
    • D、锻炼身体、竞技成绩、竞技水平

    正确答案:A

  • 第3题：

    体育是向学生传授体育、（）知识和技能，发展学生的机体素质，增强学生体质和运动能力，培养良好的体育道德和意志品质的教育。


    正确答案:卫生

  • 第4题：

    加强对大学生的现代健康理念的教育，增强（）意识、提高大学生自我保健能力。

    • A、教育
    • B、健康
    • C、保健
    • D、体育

    正确答案:D

  • 第5题：

    体育教育能使大学生获得（）和（）方面的知识及（），提高运动能力。


    正确答案:体育;卫生保健;锻炼身体的技巧和方法

  • 第6题：

    大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能，提高运动技能水平，掌握科学锻炼身体的原理和方法，奠定终身体育的基础。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力，取得优异的运动成绩而进行的科学系统的训练和竞赛。

    • A、娱乐体育
    • B、竞技体育
    • C、学校体育
    • D、社会体育

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    体育教育能使大学生获得（）和（）方面的知识及锻炼身体的技巧和方法，提高运动能力。

    正确答案： 体育,卫生保健
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    体育教学应从提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯，锻炼身体、增强体质作为入手点，把传授体育、卫生保健基础知识、技术、技能作为出发点和归宿，将思想教育和培养能力贯穿在体育教学的全过程中。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能，提高运动技能水平，掌握科学锻炼身体的原理和方法，奠定终身体育的基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    体育是向学生传授体育、（）知识和技能，发展学生的机体素质，增强学生体质和运动能力，培养良好的体育道德和意志品质的教育。

    正确答案： 卫生
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是通过学生是否具有明确的体育学习目的、较强的体育意识、认真踏实的学习态度、刻苦钻研的学习精神，以及对体育知识、技能和方法的理解能力等方面所表现出来的，这是学生体育能力形成和提高的动因和前提。
    A

    体育认知能力

    B

    身体运动能力

    C

    自我锻炼与评价能力

    D

    自我调节能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪一方面的学习目标是使学生习得体育知识和运动技能，锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度？（ ）

    A.运动技能
    B.运动参与
    C.身体健康
    D.社会适应

    答案：B
    解析：
    本题考查的是课程具体目标的知识点。

    B项，运动参与是学生习得体育知识和运动技能，锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度的前提。运动参与的主要目标：参与体育学习和锻炼、体验运动乐趣与成功、形成体育意识和习惯。综上，B正确。

    A项，运动技能的主要目标：学习体育知识和原理、掌握运动技术与战术、提高安全意识和能力。故排除。

    C项，身体健康的主要目标：掌握保健知识和方法、塑造良好体形与体态、发展体能和运动素质、提高身体外界适应力。故排除。

    D项，心理健康与社会适应的主要目标：形成坚强意志和毅力、会调控情绪并有自信、形成集体精神和能力、具有体育品德和行为。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第14题：

    销售人员的学习不是简单地获得知识和技巧，而主要是提高自身的（）

    • A、能力
    • B、素质
    • C、修养
    • D、水平

    正确答案:A

  • 第15题：

    在教师专业化教育中，有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的学习和提高，而忽视教师职业道德的自觉修养，认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”。而有的学校也有类似的想法把教师职业道德看成是“虚”的，认为这方面的教育是“浪费时间”，“白搭时间”。不如教育教学能力和技巧的培训“实在”，老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练，水平越高，才越能使教育教学工作获得根本性保证。分析案例中存在的主要问题和危害，年认为在教师专业化发展和学校教育工作中，应怎样看待教师职业道德的意义？


    正确答案:此例所反映出的主要问题是，没有认识教师职业道德在教师专业化发展中在搞好学校教育工作中的重要意义和作用；危害：难以焕发教师工作的内在动力和积极主动性；难以从根本上强化教师素质，作好教育工作；不利于强化教育行风的文明性等。如何看待：应重视教师职业道德的重要意义和作用，把加强教师职业道德当作长远的重要工作来抓。原因：教师职业道德是从根本上影响教师能否真正做好教育工作，能否不断提高自身素质的内在因素。

  • 第16题：

    （）是通过学生是否具有明确的体育学习目的、较强的体育意识、认真踏实的学习态度、刻苦钻研的学习精神，以及对体育知识、技能和方法的理解能力等方面所表现出来的，这是学生体育能力形成和提高的动因和前提。

    • A、体育认知能力
    • B、身体运动能力
    • C、自我锻炼与评价能力
    • D、自我调节能力

    正确答案:A

  • 第17题：

    大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）

    • A、系统的文化知识、卫生知识的学习
    • B、懂得科学的锻炼身体方式方法
    • C、掌握体育运动的锻炼计划
    • D、进一步增强学生身体素质

    正确答案:B

  • 第18题：

    体育与健康课程的价值（）

    • A、增进身体健康
    • B、提高心理健康水平
    • C、提高适应能力
    • D、获得体育与健康的知识和技能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教具实物的演示：以教具和实物来演示，能使学员获得鲜明，具体，生动的感性认识，便于学员掌握知识和技能技巧，同时有利于培养学员的观察力和（　）。

    • A、动手能力
    • B、工作能力
    • C、增长知识
    • D、想象力

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    全面完成体育教学目标的入手点是（）
    A

    提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯、锻炼身体、增强体质；

    B

    思想品德和意志品质的培养；

    C

    传授体育、卫生保健基础知识、基本技术、基本技能；

    D

    在广泛学习、掌握运动技能的基础上，提高部分有运动才能的学生的运动技术水平。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    大学体育如何帮助大学生掌握体育知识和技能（）
    A

    系统的文化知识、卫生知识的学习

    B

    懂得科学的锻炼身体方式方法

    C

    掌握体育运动的锻炼计划

    D

    进一步增强学生身体素质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    体育教育能使大学生获得（）和（）方面的知识及（），提高运动能力。

    正确答案： 体育;卫生保健;锻炼身体的技巧和方法
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    体育与健康课程的价值（）
    A

    增进身体健康

    B

    提高心理健康水平

    C

    提高适应能力

    D

    获得体育与健康的知识和技能


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

相关内容