根据心血管和呼吸系统特点,儿童少年体育卫生要求是()A、强度可稍大,但不应要求过高;B、密度要小些,间歇次数多一些;C、多做屏气运动;D、练习时间不宜过长

题目

根据心血管和呼吸系统特点,儿童少年体育卫生要求是()

  • A、强度可稍大,但不应要求过高;
  • B、密度要小些,间歇次数多一些;
  • C、多做屏气运动;
  • D、练习时间不宜过长

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  • 第1题:

    根据儿童心血管系统、呼吸系统的解剖生理特点,儿童少年的体育运动卫生要求()

    • A、避免从高处往下跳的练习;
    • B、宜过早从事过多、过重的力量练习;
    • C、宜进行柔韧性练习;
    • D、应避免做过多的屏气、倒立和“桥”等动作。

    正确答案:D

  • 第2题:

    根据儿童少年神经系统的特点,不符合体育卫生要求的是()

    • A、体育活动内容应多样化
    • B、多用直观教学
    • C、多练多做精细的技术动作
    • D、有适当的间歇

    正确答案:C

  • 第3题:

    根据心血管系统与呼吸系统的解剖特点,在体育教学与训练中应注意哪些卫生要求?


    正确答案: ①要合理安排运动量、运动强度和运动密度,还要注意循序渐进何区别对待。
    ②要注意合理安排练习内容。以短时间速度型训练为主。不宜过多安排耐力和力量训练。12-13岁可适当增加力量与力量训练。但要以动力性为主,避免过多憋气动作,以减少对心脏的不利影响。
    ③要注意增强呼吸深度,以发挥呼吸系统的潜力。④呼吸的方法与节奏应与动作协调配合,要注意呼吸卫生。

  • 第4题:

    根据儿童少年的骨与关节的特点,如何进行体育教学与训练?


    正确答案: 儿童少年软骨关节较多,水分和有机物多,无机盐少,骨密质较差,骨富有弹性,坚硬不足,不易完全骨折但是容易发生弯曲和变形。儿童少年关节面软骨相对较厚,关节囊及韧带的伸展性大,关节周围的肌肉细长,关节活动范围大于成人,牢固性相对较差,在外力作用下较易脱位。根据儿童少年骨及关节的特点,在体育教学及训练中,应注意下列问题:
    (1)养成正确的身体姿势和正确全面的身体锻炼习惯儿童少年骨承受压力和肌肉拉力功能比成人差,如果长期处于不良身体姿势状态下,其骨易弯曲变形,因此,体育教师必须教育儿童少年,养成坐、立、走等正确的身体姿势。对于一些单侧活动较多的肢体,要注意加强对侧肢体的锻炼,防止脊柱弯曲变形或肢体发育不均衡。
    (2)力量练习时,注意负荷的重量儿童少年骨化过程完成较晚,骺软骨承受压力的功能比成人差。
    (3)应注意预防关节损伤的发生儿童少年可充分发展其柔韧性,但也应重视发展关节的牢固性,以防止关节损伤。

  • 第5题:

    儿童少年的体育卫生要求有哪些?


    正确答案: 儿童少年的体育卫生要求有:(1)依照儿童少年运动系统的特点,在体育教学训练中要培养他们站、立、跑、跳的正确姿势,注意矫正其错误姿势。尽可能选择能够全面发展肢体各部位的运动项目,以避免肢体发育的不均衡。(2)依照儿童少年心血管、呼吸和神经系统的特点,合理安排运动量,强度可以稍大一些,但密度要小,间歇次数要多一些,每次的练习时间不宜过长,以免加重心脏的负担,特别要注意循序渐进,个别对待的原则。要避免过多做憋气的动作,注意培养在运动中适宜的呼吸方法,并注意呼吸卫生,以防止出现脑部缺血而导致晕厥等事故的发生。(3)依照儿童少年的个性特点,指导体育活动时要区别对待。提倡对教学对象进行健康分组,按照他们不同的形态特点、不同的机能特点以及不同的生理阶段,合理安排运动类型、运动方式、运动项目和运动负荷,甚至允许进行短期的休息。

  • 第6题:

    问答题
    儿童少年体育卫生要求:根据运动系统:

    正确答案: a、培养站、立、跑、跳的正确姿势,防止长时间站立和负重
    b、注意身体各部分的全面锻炼和均衡发展
    c、减少在坚硬场地上运动,避免过多高处下跳练习
    d、不宜过早从事力量性练习
    e、骨生长旺盛,对钙、磷的需要较多,供应较充足的钙、磷,并多安排室外体育活动。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    根据少年儿童运动系统的解剖、生理特点,在体育教学和训练中,儿童少年不宜过早地从事()。
    A

    力量练习

    B

    速度练习

    C

    灵敏练习

    D

    柔韧练习


    正确答案: A
    解析: 儿童少年不宜过早地从事力量性练习,在进行力量训练时要注意负荷的重量。

  • 第8题:

    问答题
    根据心血管系统与呼吸系统的解剖特点,在体育教学与训练中应注意哪些卫生要求?

    正确答案: ①要合理安排运动量、运动强度和运动密度,还要注意循序渐进何区别对待。
    ②要注意合理安排练习内容。以短时间速度型训练为主。不宜过多安排耐力和力量训练。12-13岁可适当增加力量与力量训练。但要以动力性为主,避免过多憋气动作,以减少对心脏的不利影响。
    ③要注意增强呼吸深度,以发挥呼吸系统的潜力。④呼吸的方法与节奏应与动作协调配合,要注意呼吸卫生。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    根据儿童少年神经系统的发育特点,在体育教学中应注意哪些卫生要求?

    正确答案: 表现为活泼好动,注意力不易集中,富于模仿性。容易建立条件反射,学习和掌握新动作较快。但由于兴奋易扩散,所以做动作时易出现多余动作,动作的准确性、协调性差。建立条件反射较快,消退得也快,但重新恢复也快。体育活动的内容和形式应生动活泼、多样化,并穿插一些趣味性游戏和小型比赛等。
    教学中应多采用直观示范教学,多运用简单、形象的语言讲解,多做模仿性练习。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    体育锻炼对儿童少年心血管系统有何影响?

    正确答案: 可促进少年儿童心脏肌肉的发育,收缩力增大,每搏输出量增多。脉率逐渐减弱,心舒期长而血液供应充足,使心脏工作省力,潜力增大。同时,血管壁弹性好,另外,红细胞及血红蛋白的量相对增加,提高了运输氧的能力。白细胞分类中淋巴细胞比例增大,提高了免疫力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    根据少年儿童身体发育特点,在体育教学中应注意哪些体育卫生要求?

    正确答案: 1、根据运动系统的解剖特点,在体育教学和训练中应培养他们养成正确的站、立、跑、跳的姿势,并加入纠正姿势和克服发育缺陷的练习;应注意全面身体锻炼;不宜长时间在水泥地上进行跑跳练习;不宜过早进行力量性练习;宜进行柔韧性练习;在饮食中注意钙、磷的补充。
    2、根据心血管系统、呼吸系统的解剖生理特点,在体育教学和训练中,应遵循循序渐进和个别对待的原则;避免做过多的屏气运动;要培养他们在运动中根据动作结构、节奏及用力情况、逐步掌握适宜的呼吸方法,并教育他们注意呼吸卫生。
    3、根据神经系统的解剖生理特点,在体育教学和训练中应注意活动内容和形式活泼,多样化;多采用直观教学和示范教学手段;不宜要求他们做过于精细复杂的技术动作;在教学中注意循循善诱、鼓励和启发他们积极参加体育锻炼的自觉性和兴趣。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据儿童心血管系统、呼吸系统的解剖生理特点,儿童少年的体育运动卫生要求()
    A

    避免从高处往下跳的练习;

    B

    宜过早从事过多、过重的力量练习;

    C

    宜进行柔韧性练习;

    D

    应避免做过多的屏气、倒立和“桥”等动作。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据神经系统特点,儿童少年体育卫生要求是()

    • A、多用直观教学法;
    • B、加强语言讲解;
    • C、技术复杂精细;
    • D、提高男生锻炼积极性

    正确答案:A

  • 第14题:

    根据少年儿童身体发育特点,在体育教学中应注意哪些体育卫生要求?


    正确答案: 1、根据运动系统的解剖特点,在体育教学和训练中应培养他们养成正确的站、立、跑、跳的姿势,并加入纠正姿势和克服发育缺陷的练习;应注意全面身体锻炼;不宜长时间在水泥地上进行跑跳练习;不宜过早进行力量性练习;宜进行柔韧性练习;在饮食中注意钙、磷的补充。
    2、根据心血管系统、呼吸系统的解剖生理特点,在体育教学和训练中,应遵循循序渐进和个别对待的原则;避免做过多的屏气运动;要培养他们在运动中根据动作结构、节奏及用力情况、逐步掌握适宜的呼吸方法,并教育他们注意呼吸卫生。
    3、根据神经系统的解剖生理特点,在体育教学和训练中应注意活动内容和形式活泼,多样化;多采用直观教学和示范教学手段;不宜要求他们做过于精细复杂的技术动作;在教学中注意循循善诱、鼓励和启发他们积极参加体育锻炼的自觉性和兴趣。

  • 第15题:

    儿童少年体育卫生要求:根据运动系统:


    正确答案: a、培养站、立、跑、跳的正确姿势,防止长时间站立和负重
    b、注意身体各部分的全面锻炼和均衡发展
    c、减少在坚硬场地上运动,避免过多高处下跳练习
    d、不宜过早从事力量性练习
    e、骨生长旺盛,对钙、磷的需要较多,供应较充足的钙、磷,并多安排室外体育活动。

  • 第16题:

    根据少年儿童运动系统的解剖、生理特点,在体育教学和训练中,儿童少年不宜过早地从事()。

    • A、力量练习
    • B、速度练习
    • C、灵敏练习
    • D、柔韧练习

    正确答案:A

  • 第17题:

    按儿童少年身体的特点,体育卫生的要求是()。

    • A、体育活动内容应多样化
    • B、可进行耐力练习
    • C、多练多做精细的技术动作
    • D、休息间歇

    正确答案:B

  • 第18题:

    多选题
    根据心血管和呼吸系统特点,儿童少年体育卫生要求是()
    A

    强度可稍大,但不应要求过高;

    B

    密度要小些,间歇次数多一些;

    C

    多做屏气运动;

    D

    练习时间不宜过长


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    试述儿童少年的体育卫生要求。

    正确答案: (1)根据运动系统的生长发育特点
    ①、养成正确姿势。
    ②、促进四肢均衡发育和脊柱形态正常。
    ③、跑跳练习要适宜。
    ④、儿童少年不要过早地从事力量练习。
    ⑤、儿童少年宜进行柔韧性练习。
    (2)根据心血管和呼吸系统的生长发育特点
    ①、要合理安排运动负荷。
    ②、儿童少年应避免做过多的屏气、倒立和"桥"等动作。
    ③、要注意掌握科学的呼吸方法。
    (3)根据神经系统的生长发育特点
    ①、体育活动的内容和形式应生动活泼、多样化。
    ②、要培养女少年体育运动的兴趣和男少年的自我保护意识。
    (4)遵循全面训练的体育卫生要求
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    儿童少年的体育卫生要求有哪些?

    正确答案: 儿童少年的体育卫生要求有:(1)依照儿童少年运动系统的特点,在体育教学训练中要培养他们站、立、跑、跳的正确姿势,注意矫正其错误姿势。尽可能选择能够全面发展肢体各部位的运动项目,以避免肢体发育的不均衡。(2)依照儿童少年心血管、呼吸和神经系统的特点,合理安排运动量,强度可以稍大一些,但密度要小,间歇次数要多一些,每次的练习时间不宜过长,以免加重心脏的负担,特别要注意循序渐进,个别对待的原则。要避免过多做憋气的动作,注意培养在运动中适宜的呼吸方法,并注意呼吸卫生,以防止出现脑部缺血而导致晕厥等事故的发生。(3)依照儿童少年的个性特点,指导体育活动时要区别对待。提倡对教学对象进行健康分组,按照他们不同的形态特点、不同的机能特点以及不同的生理阶段,合理安排运动类型、运动方式、运动项目和运动负荷,甚至允许进行短期的休息。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    根据儿童少年神经系统的特点,不符合体育卫生要求的是()
    A

    体育活动内容应多样化

    B

    多用直观教学

    C

    多练多做精细的技术动作

    D

    有适当的间歇


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    根据儿童少年的骨与关节的特点,如何进行体育教学与训练?

    正确答案: 儿童少年软骨关节较多,水分和有机物多,无机盐少,骨密质较差,骨富有弹性,坚硬不足,不易完全骨折但是容易发生弯曲和变形。儿童少年关节面软骨相对较厚,关节囊及韧带的伸展性大,关节周围的肌肉细长,关节活动范围大于成人,牢固性相对较差,在外力作用下较易脱位。根据儿童少年骨及关节的特点,在体育教学及训练中,应注意下列问题:
    (1)养成正确的身体姿势和正确全面的身体锻炼习惯儿童少年骨承受压力和肌肉拉力功能比成人差,如果长期处于不良身体姿势状态下,其骨易弯曲变形,因此,体育教师必须教育儿童少年,养成坐、立、走等正确的身体姿势。对于一些单侧活动较多的肢体,要注意加强对侧肢体的锻炼,防止脊柱弯曲变形或肢体发育不均衡。
    (2)力量练习时,注意负荷的重量儿童少年骨化过程完成较晚,骺软骨承受压力的功能比成人差。
    (3)应注意预防关节损伤的发生儿童少年可充分发展其柔韧性,但也应重视发展关节的牢固性,以防止关节损伤。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据神经系统特点,儿童少年体育卫生要求是()
    A

    多用直观教学法;

    B

    加强语言讲解;

    C

    技术复杂精细;

    D

    提高男生锻炼积极性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析