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  • 第1题:

    在安全综合评价的隐患指标包括()

    • A、人员安全评价指标
    • B、设备安全评价指标
    • C、环境安全评价指标
    • D、安全管理评价指标
    • E、安全保障评价指标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    体质综合评价的方法有查表法和()两种。


    正确答案:计算法

  • 第3题:

    何谓体质?如何评价体质的强弱?


    正确答案: 它是在遗传和获得性的基础上表现出来的人体形态结构,生理机能和心理因素综合的、相对稳定的特征。
    评价体质的强弱一般要求从以下几方面进行:身体形态发育水平:生理功能水平:生理功能水平:身体素质和运动能力发展水平;心理发育水平;适应能力。

  • 第4题:

    食物进行综合评价的指标为()

    • A、GI
    • B、DRIs
    • C、TEF
    • D、INQ

    正确答案:D

  • 第5题:

    躯体健康的评价指标,下列不属于的是()

    • A、形态评价
    • B、器官机能评价
    • C、体能评价
    • D、体质评价

    正确答案:D

  • 第6题:

    模糊综合评价的基本步骤为()。

    • A、建立指标集→建立评价集→确定权重集→对各方案建立指标与评价间的模糊关系→综合评价→归一化处理,得到模糊评价结论
    • B、建立指标集→确定权重集→对各方案建立指标与评价间的模糊关系→建立评价集→综合评价→归一化处理,得到模糊评价结论
    • C、建立评价集→对各方案建立指标与评价间的模糊关系→建立指标集→确定权重集→综合评价→归一化处理,得到模糊评价结论
    • D、建立指标集→建立评价集→对各方案建立指标与评价间的模糊关系→确定权重集→综合评价→归一化处理,得到模糊评价结论

    正确答案:A

  • 第7题:

    《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。


    正确答案:从身体形态;身体技能;身体素质;运动能力

  • 第8题:

    评价一个人的体质健康水平时,应综合()。

    • A、身体形态的测定
    • B、身体机能的测定
    • C、身体素质的测定
    • D、运动能力指标

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    单选题
    评价药物作用强弱的指标是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: C
    解析:
    效价强度指作用性质相同的药物达到相同效应时所需要的药物剂量,所需剂量越小说明该药物作用越强。

  • 第10题:

    问答题
    评价体质的指标有哪些?

    正确答案: ①身体形态发育水平:即体型、姿势、营养状况及身体组成成分等。
    ②生理生化功能水平:即机体的新陈代谢功能及各系统、器官的工作效能。
    ③身体素质和运动能力水平:即身体在运动中表现出来的力量、速度、耐力、灵敏性、柔韧性等素质及走、跑、跳、投、攀等身体运动能力。
    ④心理发展状态:包括智力、行为、感知觉、性格等方面。
    ⑤适应能力:包括对自然环境、社会环境的适应能力等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    评价体质强弱的综合指标下面正确的有()
    A

    身体形态发育水平

    B

    心理发展状态

    C

    适应能力

    D

    遗传水平


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    评价体质强弱的综合指标有哪几方面?

    正确答案: (1)身体形态发育水平;
    (2)生理生化功能水平;
    (3)身体素质和运动能力水平;
    (4)心理发展状态;
    (5)适应能力。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    体质的综合评价


    正确答案:是指对构成体质成分的各类指标进行定量描述,并对其价值作出全面的综合判断。

  • 第14题:

    体质综合评价有查表法和计算法两种。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    儿童个体体格发育常用的评价指标有()。

    • A、体质指数
    • B、身高体质指数
    • C、Rohrer指数
    • D、比胸围
    • E、Kaup指数

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    评价体质强弱的综合指标有哪几方面?


    正确答案: (1)身体形态发育水平;
    (2)生理生化功能水平;
    (3)身体素质和运动能力水平;
    (4)心理发展状态;
    (5)适应能力。

  • 第17题:

    评价体质强弱的综合指标下面正确的有()

    • A、身体形态发育水平
    • B、心理发展状态
    • C、适应能力
    • D、遗传水平

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    沃尔比重评分法的基本步骤先后顺序为:选择评价指标并分配指标权重;确定各项评价指标的标准值;对各项评价指标计分并计算综合分数;形成评价结果。()


    正确答案:正确

  • 第19题:

    体质综合评价的目的和意义分别是什么?


    正确答案: 体质综合评价的目的,是为了了解和掌握个体与群体体质的状况,获取有关体质水平的各种反馈信息,分析影响体质强弱的有利与不利因素,从改善营养、卫生及加强体育锻炼等方面入手,及时采取相应的措施,以便更有效地实现增强人民体质这一根本目标。
    体质综合评价的意义在于,具体了解和掌握个体与群体的体质状况,评价其发展水平,研究发展变化的客观规律;检查增强体质的有效手段;为政府有关部门的决策提供科学的依据。

  • 第20题:

    判断题
    沃尔比重评分法的基本步骤先后顺序为:选择评价指标并分配指标权重;确定各项评价指标的标准值;对各项评价指标计分并计算综合分数;形成评价结果。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    儿童个体体格发育常用的评价指标有(  )。
    A

    体质指数

    B

    身高体质指数

    C

    Rohrer指数

    D

    比胸围

    E

    Kaup指数


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    躯体健康的评价指标,下列不属于的是()
    A

    形态评价

    B

    器官机能评价

    C

    体能评价

    D

    体质评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    评价体质强弱的综合指标为()、()、()、()、()。

    正确答案: 身体形态发育水平,生理生化功能水平,心理发展状态,身体素质和运动能力水平,适应能力
    解析: 暂无解析