（）是联系社区体育的具体表现形式和直接目标。

题目

（）是联系社区体育的具体表现形式和直接目标。

相似考题

1.下列关于社区发展目标和社区工作实施计划的说法,错误的是()A、社区发展目标有长远目标、短期目标、总体目标、具体目标以及阶段目标等B、如果说目标是“干什么”，那么实施计划就是“怎样干”C、实施计划要与社区发展的目标相符合D、社区工作实施计划可以大大超越社会整体水平

2.有关社区护士家庭访视前的准备，不妥的是（ ）。A.查阅家庭健康资料了解家庭健康状况 B.电话联系预约访视日期和具体时间 C.社区护士应独立确定访视目的和目标 D.根据访视家庭情况准备访视物品 E.访视前在社区卫生服务中心备案

3.对社区护理目标描述正确的是A.社区目标应以病人为中心 B.社区目标重点指社区功能的改变 C.社区目标一般是指长期目标 D.一个护理诊断可有多个目标 E.目标不需要具体的时限性

4.社区社会工作者在工作的开展中非常注重发现和培育社区居民骨干参与社区事务。在罗斯曼看来，这属于社区工作的()目标。A:过程目标 B:任务目标 C:长远目标 D:具体目标

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  • 第1题：

    体育教学计划是体育教学设计的（　　）。

    A.成果体现
    B.过程结构
    C.表现形式
    D.条件目标

    答案：C
    解析：
    【知识点】体育教学计划。
    【答案】C。
    【解析】体育教学计划是体育教学设计具体的表现形式，把这些要素综合起来，按照体育教学的规律．制订出一套切实可行的方案，即为体育教学计划。应该说，体育教学设计是形成体育教学计划的工作程序．而体育教学计划则是体育教学设计的成果形式。

  • 第2题：

    学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。

    • A、各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据
    • B、体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据
    • C、上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据
    • D、体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    （）是联系社区体育各要素之间的纽带。


    正确答案:管理者和指导者

  • 第4题：

    社区体育的具体表现形式和直接目标是（）

    • A、社区体育活动
    • B、体育管理者和指导者
    • C、社区体育组织
    • D、场地设施

    正确答案:A

  • 第5题：

    确立社区工作目标时，要注意分别确立总体目标和具体目标。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）

    • A、学校体育、大众体育和社会体育
    • B、学校体育、竞技体育和社区体育
    • C、学校体育、竞技体育和社会体育
    • D、体育比赛、体育文化和社会体育

    正确答案:C

  • 第7题：

    社区体育与学校体育的区别与联系


    正确答案:区别：
    1概念不同
    2对象不同
    3活动的时空、组织不同
    4管理体制不同。
    联系：
    1学校体育是社区体育的基础
    2社区体育带动学校体育的改革

  • 第8题：

    填空题
    （）是社区护士根据确定的社区健康问题，制定相应的活动目标和具体实施方案的过程。

    正确答案： 社区的健康计划
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社区体育的具体表现形式和直接目标是（）
    A

    社区体育活动

    B

    体育管理者和指导者

    C

    社区体育组织

    D

    场地设施


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    社区体育与学校体育的区别与联系

    正确答案： 区别：
    1概念不同
    2对象不同
    3活动的时空、组织不同
    4管理体制不同。
    联系：
    1学校体育是社区体育的基础
    2社区体育带动学校体育的改革
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）是联系社区体育的具体表现形式和直接目标。

    正确答案： 社区体育活动
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    联合国将社区发展目标分为直接目标和间接目标，下面属于直接目标的是（）。
    A

    提升社区居民认同

    B

    协助改善社区生活条件

    C

    协助改善社区环境

    D

    促进社会公平


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    联合国将社区发展目标分为直接目标和间接目标，下面属于直接目标的是（）。

    • A、提升社区居民认同
    • B、协助改善社区生活条件
    • C、协助改善社区环境
    • D、促进社会公平

    正确答案:B

  • 第14题：

    （）是联系社区体育的具体表现形式和直接目标。


    正确答案:社区体育活动

  • 第15题：

    社区体育管理的具体工作包括“（）”等五个方面。


    正确答案:社区体育服务管理、社区体育文化管理、开发社区体育资源、组织社区体育活动、城市社区晨晚练活动的组织管理

  • 第16题：

    （）是社区护士根据确定的社区健康问题，制定相应的活动目标和具体实施方案的过程。


    正确答案:社区的健康计划

  • 第17题：

    社区体育管理的具体内容包括什么？


    正确答案: 1.社区体育服务管理
    2.社区体育文化管理
    3.开发社区体育资源
    4.组织社区体育活动
    5.城市社区晨晚练活动的组织管理

  • 第18题：

    （）是学校体育目标的具体执行者和组织者，且其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。

    • A、体育教师
    • B、政府
    • C、校长
    • D、教师

    正确答案:A

  • 第19题：

    体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。


    正确答案:执行者、组织者

  • 第20题：

    单选题
    （）是学校体育目标的具体执行者和组织者，且其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
    A

    体育教师

    B

    政府

    C

    校长

    D

    教师


    正确答案： C
    解析： 体育教师是学校体育目标的具体执行者和组织者，且其工作好坏关系到学校体育目标能否完成。

  • 第21题：

    填空题
    体育教师是学校体育目标的具体（）和（），其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。

    正确答案： 执行者、组织者
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是联系社区体育各要素之间的纽带。

    正确答案： 管理者和指导者
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。
    A

    各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据

    B

    体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据

    C

    上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据

    D

    体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）
    A

    学校体育、大众体育和社会体育

    B

    学校体育、竞技体育和社区体育

    C

    学校体育、竞技体育和社会体育

    D

    体育比赛、体育文化和社会体育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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