生活方式可分为()、()、()、()和闲暇生活方式等类别。
第1题:
家庭生活方式中对子女身心发展有直接影响的因素主要是:()、()、消费方式、闲暇利用方式、家庭人际交往方式等方面。
第2题:
人们享用特质的、精神的和劳动的生活资料的方式是()
第3题:
对生活方式的阐述,包括()。
第4题:
鸟类按生活方式和结构特征,大致可分为七个生态类群,即:(),(),(),(),(),(),().
第5题:
构成现代人类生活方式的基本内容的是()
第6题:
生活方式是指:人们为满足自身(物质生产和精神生产)需要而如何消费生活资料(物质资料和精神财富)各种形式的总和,以及如何支配闲暇时间的方式。
第7题:
按生活方式的(),可划分为劳动生活方式、消费生活方式、闲暇生活方式、交往生活方式、政治生活方式、宗教生活方式等。
第8题:
不同领域
主体的层面不同
主要经济形式
第9题:
消费生活方式
闲暇生活方式
日常交往方式
家庭生活方
第10题:
劳动
闲暇
劳动和闲暇
娱乐
第11题:
第12题:
第13题:
判断闲暇生活方式是否合理的标准是什么?
第14题:
人们享用物质的、精神的和劳动的生活资料的方式不包括()
第15题:
流行色受到社会、文化和生活方式等因素的影响。
第16题:
早起社会史的三种说法包括:()
第17题:
1986年成立了(),有助于在文化相对落后的农村发展健康积极的闲暇生活方式,促进农村体育的发展。
第18题:
按生活方式主体的层面不同可分为:劳动生活方式、消费生活方式、余暇生活方式、交往生活方式、政治生活方式和宗教风俗习惯生活方式等。
第19题:
开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程,这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识,这是()。
第20题:
对
错
第21题:
消费生活方式
闲暇生活方式
日常交往方式
家庭生活方式
第22题:
第23题: