心理健康包括两层含义：其一是自我人格完整，心理平衡，有较好的自控能力，有自知之明，能正确评价自己，能及时发现并克服自己的缺点；其二是有正确的人生目标，不断追求和进取，对未来充满信心。

第1题：

第2题：

积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一，认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见（自我认识）；能统整自己的各种属性，并明确地加以认识，能区别自己和别人承担的角色责任（角色认同）和（）三个要素要素。

• A、能独立于其所处的环境，自主地作出决定（自我独立）
• B、能整体接纳自己优缺点（自我悦纳）
• C、能坚定不移地朝着自我的目标迈进，尽全力采取积极的行动以达到自我实现（自我实现）
• D、能够达成理想自我与现实自我之间的一致同一（自我同一性）

第3题：

下列哪些行为属于心理健康的范围（）。

• A、能极力满足个人的需要
• B、对自己有过高的评价
• C、为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪
• D、有充分的自我安全感

第4题：

下列哪些行为属于心理健康的范围（）。

• A、能极力满足个人的需要
• B、对自己有过高的评价
• C、为维持自己的心理平衡，权力宣泄自己的情绪
• D、有充分的自我安全感

第5题：

心理健康的人对世界的知觉是客观的，他们能按照生活的真实面目来看待生活，他们能按照自己的本来面目来正视自我，并能够坦然地接受现实中的自己，包括现实中自己的缺点和不足。以下说法正确的是（）.

• A、正确
• B、不正确，心理健康的人有时也狂妄自大
• C、心理健康与目空一切没有关系
• D、有的人能正视自我，但心理不健康

第6题：

正确的自我评价：大学生的自我观察、自我认定、自我判断和自我评价，做到自知，恰如其分地认识自己，摆正自己的位置，能够自我悦纳，喜欢自己，接受己，自尊、自强、自制、自爱适度，正视现实，积极进取。以下说法正确的是（）.

• A、对的，它是心理健康的内容之一
• B、不对，其与心理健康无关
• C、自我评价正确与否不好衡量
• D、自我评价正确的衡量没有标准

第7题：

关于心理健康的标准，错误的是（）

• A、有充分的适应力
• B、充分了解自己，并对自己的能力恰当地估计
• C、在不违背集体意志的前提下，能作无限度的个性发挥
• D、生活目标能切合实际
• E、能保持人格的完整和谐

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

访谈中追询的适当，有两层含义：一是要（），二是要（）。

第14题：

关于心理健康，下列描述不正确的是 （） 

• A、是个体心境发展的最佳健康状态
• B、仅无心理疾病
• C、能积极调整自己的心理状态
• D、个体有良好的适应能力
• E、能不断完善自我

第15题：

下列哪些行为不属于心理健康的范围（） 

• A、能极力满足个人的需要
• B、对自己有过高的评价
• C、为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪
• D、有充分的自我安全感

第16题：

能正确评价自已，及时发现并克服缺点，属于哪方面健康：（）

• A、身体健康
• B、心理健康
• C、道德健康
• D、社会适应良好

第17题：

人格完整是指：一是人格结构的各要素完整统一；二是具有正确的自我意识，不产生自我同一性混乱，以积极进取的人生观作为人格的核心，并以此为中心把自己的需要、目标和行动统一起来。以下说法正确的是（）.

• A、对的，它是心理健康的内容之一
• B、不对，其与心理健康无关
• C、人格完整与否不好衡量
• D、人格完整衡量没有标准

第18题：

有正确人生目标，能不断追求和进取，属于哪方面健康：（）

• A、身体健康
• B、心理健康
• C、道德健康
• D、社会适应良好

第19题：

下列属于美国心理学家马斯洛和米特尔曼提出了十条心理健康的评价标准的是（）

• A、有足够的安全感和充分的适应能力
• B、能充分的了解自己，并对自己的能力作出恰当的评价
• C、生活目标、理想不切合实际
• D、不脱离周围现实环境
• E、能保持人格的完整与和谐
• F、善于从经验中学习

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：