()是指一个人的行业、专业或领域。如教师、医生、职员。
第1题:
第2题:
对于从事某些特定行业的人,可直接称呼对方的职业,如老师、医生、经理、律师等等。()
第3题:
()是指制定和分布适应于某个业务领域的专业标准团体,以及在业务领域开展标准化工作的行业机构、学术团体或国防机构。
第4题:
现代西方看来,“secretary”的含义有()。
第5题:
()是指一个人在某工作生活中所经历的一系列职位、工作或职业。
第6题:
一般人会在自己的优势资源领域选择创业这里的优势资源通常指的是()
第7题:
“职业”指不同行业和组织中存在的一组相类似职位。
第8题:
行业
职称
职业
职位
第9题:
对
错
第10题:
职位
职业
工作
行业
第11题:
操作技能
技术
专业知识
能力
第12题:
教师所任学科专业知识的与日俱新
教师文化水平的与日俱新
教师的教育教学理念、情感、能力、方法的与时俱进
教师个性的与日俱新
第13题:
教师专业化的直接动因是()
A教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实
B教师专业发展是教育改革成败的关键
C教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础
D教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低
第14题:
()是指一个人的行业、专业或领域。如教师、医生、职员。
第15题:
专业技术是指专门从事特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和()。
第16题:
教师专业化发展就是使教师的教育教学工作从一种职业或行业向一种专业发展,包括(),使教师成为终身发展的专业工作者。
第17题:
()是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职责、并以所得收入作为主要生活来源的工作。
第18题:
职业发展是又称职业生涯或职业管理,一个人一生的工作经历。职业、职位的变迁和工作理想的实现。
第19题:
品质主导型绩效考评方法适用的行业或职业是()
第20题:
第21题:
职位或职业
具有这种职位、从事这一职业的职员或人员
官员
可靠的职员
第22题:
销售人员等容易单独量化计算的职位
管理人员、行政人员
IT行业
流水线工作等单个个体难以量化衡量或者在团队中完成工作的人
第23题:
教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实
教师专业发展是教育改革成败的关键
教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础
教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低
第24题:
教师
医生、律师
有学士学位的职员
有硕士学位的职员