学习是指通过阅读、观察、听讲、研究和实践获得()的活动。
第1题:
A、升华
B、仿效
C、阅读
D、接受
第2题:
第3题:
“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的()
A创造性
B习得性
C共享性
D累积性
第4题:
学习是获取知识和()的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能,也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
第5题:
项目学习(简称 PBL)起源于英国,著名教育家克伯屈于 1918 年首次提出“项目”的概念,它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习,是一种充分选择和利用最优化的资源,在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具体的知识,形成专门的技能并获得发展的实践活动。”
第6题:
研究性学习强调对知识技能的应用,强调学生亲身参与探索实践活动并获得感悟和体验,强调学生的()参与。
第7题:
通过规范学习获得的专业关怀知识和技能是()
第8题:
()是指通过重复学习获得的在某一活动中的熟练程度。
第9题:
技能
自我认知
人格特征
知识
第10题:
阅读和练习
观察和模仿
听讲和实验
奖励和惩罚
第11题:
传授知识的能力
教育实践能力和研究能力
学习理论知识的能力
组织教育活动的技能技巧
第12题:
研究技能和通过研究获得的技能
研究历史和通过研究获得的技能
研究知识和通过研究获得的知识
研究历史和通过研究获得的理论
第13题:
求生知识与技能得涵盖面很广,只能通过理论学习和实践操作来获得。()
第14题:
第15题:
社会学习理论认为儿童性别角色的发展是通过()和工具性条件反射的形成而获得的。
第16题:
( )即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能,它主要是解决“怎样教”的问题。
第17题:
新的教师培养模式注重发展教师()
第18题:
下面哪一项是希腊语“Historia”的含义:()
第19题:
教学目标是预期学生通过教学活动获得的()
第20题:
班杜拉证明,社会学习是通过()而完成的。
第21题:
创造性
习得性
共享性
累积性
第22题:
掌握技能
利用知识
理解知识
掌握技巧
第23题:
知识或技能
文化
教育
金钱