更多“提高自控能力的途径有哪些()A、加强思想修养B、提高文化素养C、稳定情绪D、强化自我意识”相关问题
  • 第1题:

    教师自我美育的途径包括()。

    • A、思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
    • B、理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
    • C、理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
    • D、文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高

    正确答案:C

  • 第2题:

    ()是十七大党章对党员和党的干部提出的新要求。

    • A、加强理论学习
    • B、提高文化素养
    • C、加强道德修养
    • D、加强身体素质

    正确答案:C

  • 第3题:

    “多建一座图书馆,就可以少建一座监狱”。这说明()

    • A、提高知识文化修养是提高思想道德修养的前提
    • B、提高文化修养可以促进思想道德修养
    • C、思想道德水平高低取决于知识文化水平修养
    • D、道德修养与知识文化修养相互促进

    正确答案:B

  • 第4题:

    柏拉图说“知识就是美德”。这说明()

    • A、加强思想道德修养是提高知识文化修养的前提
    • B、思想道德修养取决于知识文化修养的提高
    • C、思想道德修养与知识文化修养相互促进
    • D、良好的知识文化修养能促进思想道德修养

    正确答案:D

  • 第5题:

    “修养的基础是内心对话,人在这种对话中既是自己的原告,又是自己的辩护士和法官。”这句话旨在说明()

    • A、要用自我教育的方式加强自身的科学文化修养
    • B、要用自省、自律的方式加强自身的思想道德修养
    • C、思想道德修养的提高完全依赖于自我感悟
    • D、加强科学文化修养的根本意义在于提高内心反省能力

    正确答案:B

  • 第6题:

    提高领导者语言表达能力的方法与途径有()

    • A、加强科学文化知识学习
    • B、加强思想道德修养
    • C、注重实践锻炼
    • D、注重提高语言表达的方法和技巧

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    提高教学1:3语技能的途径有()

    • A、提高内在修养水平
    • B、强化语言外化能力
    • C、在实践中进行训练
    • D、勤看文学作品

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    提高领导者语言表达能力的方法与途径有()。

    • A、加强科学文化知识修养
    • B、加强思想道德修养
    • C、注重实践锻炼
    • D、注重提高语言表达的方法和技巧

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    多选题
    提高领导者语言表达能力的方法与途径有()
    A

    加强科学文化知识学习

    B

    加强思想道德修养

    C

    注重实践锻炼

    D

    注重提高语言表达的方法和技巧


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师自我美育的途径包括()。
    A

    思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累

    B

    理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累

    C

    理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高

    D

    文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    要让说话不失“分寸”,除了提高自己的文化素养和思想修养外,还必须注意哪几点?

    正确答案: 第一,说话时要认清自己的身份;第二,说话要尽量客观;第三,说话要有善意。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “多建一座图书馆,就可以少建一座监狱。”这说明()
    A

    加强思想道德修养是提高科学文化修养的前提

    B

    人们的思想道德修养取决于人们的科学文化修养的提高

    C

    人们的思想道德修养与科学文化修养相互促进

    D

    良好的科学文化修养能够促进思想道德修养


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “多建一座图书馆,就可以少建一座监狱。”这说明()

    • A、加强思想道德修养是提高科学文化修养的前提
    • B、人们的思想道德修养取决于人们的科学文化修养的提高
    • C、人们的思想道德修养与科学文化修养相互促进
    • D、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

    正确答案:D

  • 第14题:

    提高职业道德修养的方法有学习职业道德知识、提高文化素养、提高精神境界和()等。

    • A、增强自律性
    • B、增强强制性
    • C、加强舆论监督
    • D、完善企业制度

    正确答案:A

  • 第15题:

    意大利诗人但丁说:“道德常常能弥补智慧的缺陷,而智慧永远填补不了道德的缺陷。”这句话主要说明() ①加强思想道德修养,能够促进科学文化修养 ②只要提高科学文化修养,就能提高思想道德修养 ③坚持思想道德修养与科学文化修养的统一 ④思想道德修养决定科学文化修养

    • A、①③
    • B、②③
    • C、①④
    • D、②④

    正确答案:A

  • 第16题:

    “读一本好书,就像在和高尚的人对话。"这句话表明()

    • A、世界观、人生观、价值观是人生素养的基本标志
    • B、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养的提高
    • C、加强思想道德修养能够促进知识文化修养的提高
    • D、好的书籍和社会实践都是知识的重要来源

    正确答案:B

  • 第17题:

    司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这启示我们()

    • A、掌握了丰富的知识就有了高尚的道德
    • B、提高思想道德认识就能提高知识文化修养水平
    • C、知识文化修养和思想道德修养是个人修养中的“两难选择”
    • D、必须加强自身的知识文化修养和思想道德修养

    正确答案:D

  • 第18题:

    提高应用文写作能力的途径有()

    • A、加强自身修养,积极参加社会实践
    • B、提高整治理论修养和法制观念
    • C、必须的知识积累
    • D、借鉴范文,积极的写作练习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    提高教学口语技能的途径有()。

    • A、提高内在修养水平
    • B、强化语言外化能力
    • C、在实践中进行训练
    • D、勤看文学作品

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    多选题
    提高教学口语技能的途径有()。
    A

    提高内在修养水平

    B

    强化语言外化能力

    C

    在实践中进行训练

    D

    勤看文学作品


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    提高领导者语言表达能力的方法与途径有()。
    A

    加强科学文化知识修养

    B

    加强思想道德修养

    C

    注重实践锻炼

    D

    注重提高语言表达的方法和技巧


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    提高自控能力的途径有哪些()
    A

    加强思想修养

    B

    提高文化素养

    C

    稳定情绪

    D

    强化自我意识


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    提高教学1:3语技能的途径有()
    A

    提高内在修养水平

    B

    强化语言外化能力

    C

    在实践中进行训练

    D

    勤看文学作品


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析